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新民事诉讼法司法解释中考语文备战2020作文系列教案第十七讲:借景抒情,托物言志

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-31 10:25
tags:初中教育, 中考

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2020年12月31日发(作者:唐长孺)


备战

2020

中考作文系列教案第十七讲:借景抒情,托物言志< /p>


知识要点:

1

景物描 写是作者思想感情的具体体现,

具有说明事情发生的环境、


烘托人物心情 等作用。

2

、借助具体的物象,含蓄地表达文章的主旨。

3

、满怀真情,


做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。


考试说明:


1

、写景三注意


景物描写在记 叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景


物描写的特点,有的描写 模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多


不应有的败笔。那么,在记叙文 的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,


景物描写应注意一下三个问题:


1

写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律:

或定点环顾,

或边走边看。


描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周

围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山


在 冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相


吻合,自 然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次


描写绕村的溪流 ,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞


光、宛如绸带的河流和 公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,


时过景迁,景观随之改换, 给人一种身临其境之感。


2

写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,

抓住最能代表彼时彼地特征的


景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了


突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动


懒得 动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通


过杨柳的动 态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变


化,作者作了简略 处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避


免了描写的呆板重复,使 得文字准确而精练。


3

)写景要有情 致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应

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