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课题
写作：学会记事
【教学目标】
1
．写一件生活小事，清楚地交代记叙文的六要素。
2
．进行适当的描写，还原生活情景，抒发真情实感。
3
．
培养学生留心生活的写作素材，
做生 活的有心人。
源
:
学。科。网
]
[
来
【教学重难点】
1
．抒发真情实感，生动具体叙事。
< br>2
．
使学生学会叙事记叙文的六要素，
掌握叙事记叙文的< /p>
写作方法。
3
．
使学生能够从身边的小事中发现素材，
并能思路清晰、
中心明确地叙述一
件事。
【教学过程】
一、导入
今天我们来学习写一件小事，其实要求很简单：我
们写作中的人
物、时间、地点这些记叙要素，就在我们
的身边，应该是我们很熟悉的。以“我”为人物
圆心，
以
“今天”
这个
时间为半径，
围绕
“家庭、
学校、
社会”
中的某一个具体的地点为范围画圆。请同学们一定要深
入细致地去搜寻，
不放过自己的生活经历中的点点滴滴，
进行选择与组合，写好一件小事，
要注意安排好事件的
起因、经过、结果。
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来源
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来源
:
学
,
科
,
网
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来源
:
学科网
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本文更新与2020-12-31 03:11，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/116468.html