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黄生借书说翻译记叙文“怎样写人”作文升格示例

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 16:18
tags:初中作文, 初中教育

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2020年12月30日发(作者:翟承祚)


注重观察人物外表,善于分析人物本质


——记叙文“怎样写人”作文升格示例


[

有言在先

]


作文时,怎样才能把人物形象写得栩栩如生、跃然纸上?当

< p>然要抓住其个性


特征,选取典型事例,用真情真言加以描述,而要把人物写真,就必 须注重对所


写人物进行观察和分析。那么,如何观察和分析呢?这就要通过联想的方法, 对


所写对象的外貌、语言、行为以及心理活动进行一番合理的推敲和判断,然后表


里如一地刻画出人物的思想情感和精神品格。


[

文题呈现

]


在我们身边,< /p>

有很多普通人,

如清洁工、

看门人和小商小贩等,

他 们看似平凡,


其实不平凡;又如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友…… 他们


没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,看似微不足道,平凡普通,如一粒


尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的精神和力量。

< p>


请以“

,并不平凡”为题,写一篇作文。


要求:

在横线上填一个词或短语,

将题目补充完整;

写出你的真情实感篇幅不


得少于

600

字。


[

写作导航

]


一般来说,

写人的记叙文:

首先要确定写作对象,

最好选择你最熟悉的人来写;< /p>


其次,要注重观察人物外表,善于分析人物本质,并通过对现实的联想与推敲,

< p>
让其外表与本质形成真实的统一;同时,要精选典型事例,力求抓住人物个性特

征,展示人物精神品质。写作本文;不妨从如下几方面入手:


一、确定写作对像,抓住人物个性特征


写人时 ,应交代清楚所写对象是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性


情,以及与自己的 关系等。从“提示语”来看,既可以从社会生活中取材,又可


以从家庭生活或学校生活中 取材,关键要写出人物的个性特点,即写出这个人与


其他人不同的地方。只有把特点写出 来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也


才能与众不同,富有新意。


二、善于观察分析,展示人物内心世界


写人文 章要力求真实,

否则人物形象难以鲜活起来。

把人写真别无他法。

唯有


留意观察所写对象,并通过分析和联想,对其内心世界作出正确的推敲与判断,


从而真实地展现出人物的美好灵魂。从文题来看,应选取的写作对象虽然普通,


却“并不平凡”

。因此,可采用“欲扬先抑”的手法来写,让其?平凡“的外表与


其“不平凡”的本质构成对比。


三,精选典型事例,凸显人物精神品质


人物的 精神品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,

所以,

写入

< p>
一定要精选典型事例,才能使人信服,活灵活现。如本文就可以选取一些看似平

凡实则包含着人物不平常品质的小事来写,但要注意所选事例必须真实,最好是


自己 亲身所历或亲眼看到之事,还要加以精心提炼和适当剪裁,让其能够彰显出


人物的精神品 质和世事道理。


四、巧妙勾连过渡,抒发作者的真情实感


一篇 文章的内容,

前后要巧妙勾连,

自然衔接和过渡,

使人感到中间没 有间断


或跳跃。如果本文采用“欲扬先抑”的写法,就要特别注意,在由“抑笔”转为,


“扬笔”时,中间必须通过分析和联想,合乎情理地补充一些内容,使其顺理成


章。再者,写人叙事应倾注真情,文有真情最动人。写作者只有感动了自己,才

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本文更新与2020-12-30 16:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/113661.html

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