主题队会六年级作文之小学开展作文比赛报道

2020年12月30日发(作者：俞敏)

小学开展作文比赛报道

【篇一：学生现场作文比赛新闻稿】

桂南学校开展

3

至

6

年级学生现场 作文比赛

为了进一步提高学生的作文水平和 语文素养，丰富校园文化生活，

根据学校教学工作要求，

10

< p>月

28

日中午，桂南学校小学部开展了三

至六年级学 生现场作文比赛活动。

此次比赛本着公平、 公正、公开的原则，比赛题目由教务处统一出

题。题目设计新颖，题材广泛，内容丰富， 贴近学生生活，鼓励学

生写出自己的真情实感。在规定的时间内，孩子们大胆构思，从不

同角度，不同层面，把自己的所思，所想，所闻充分地展现出来。

比赛结束后

,

按要求每班选出

5

篇优秀作文上 交科组长，进行跨级组

集中评比。语文科组组织人员将所有参赛作品分年级评分。比赛评

委由学校语文综合素养高、工作责任心强的教师组成。按照现场作

文比赛方案要求，经过老师们认真评审，每个年级评出一等奖

2

名，

< p>
二等奖

3

名，三等奖

5

名。

此次活动为学生提供了展示自我的平台，极大地促进 了学生学习写

作的积极性，培养了学生即兴写作的兴趣，在一定程度上提高了学

生的写作能力。

【篇二：关于小学举行

“

迎六一

,

展风采

”

学生 歌唱比赛活

动报道】

关于举行

“

迎六一，展风采

< p>”

学生歌唱比赛活动报道

< p>为迎接和庆祝六一国际儿童节，为丰富学生的文化艺术生活

,

展示我

校学生亮丽的风采

,

促进学生个性发展

,

给孩子们提供展示才华舞台，

我校于

5

月

25

日下午开展了以

“

迎六一，展风采

”< /p>

为主题的校园歌唱

比赛。

早在一个月前，大队部就制定了活动计划，要求各班自行进行初赛，< /p>

最后选最优秀的一个参加学校的决赛

(

个人或小组合唱都可 以

)

。各班

根据班级特点，各自进行了比赛，选定歌曲， 并充分利用一切时间，

班会、午休、音乐课，认真排练。这一个月，校园里处处洋溢着歌

声和欢笑。

此次比 赛在校多功能室举行。随着音乐的响起，小选手们自信地走

上舞台，一展他们美妙动听的 歌喉，声情并茂地歌唱生活、赞美生

活，用最悦耳的歌声来庆祝自己的节日。他们精彩的 演唱博得同学