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2014
年第六届上海市中小学生创意作
文大赛
【篇一：
1_
第六届全国中小学生创新 作文大赛电子试卷
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高中组试卷】
第六届全国中小学生创新作文大赛
高中组以下题目任选一题写作。
题目一：
“
阳刚作文
”
，是著名作
家、
北京大学中文系教授孔庆东在其博客中提出的一个概念。顾名
思义，就是要将作文写出阳
刚的味道。这里的
“
阳刚
”
，指文章积极
向上，脱离哀伤疼痛的桎梏，以我手写我心，以真实、真切来取代
矫揉造
作，树立健康、豁达的写作观。
对于
“
阳刚作文
”
，你有什么
话要说？你对当前中学生作文中普遍存在的
矫揉造作、无病呻吟等
现象有什么看法？请你根据对上述问题的想法写一篇文章，或直接
写一篇
“
阳刚作文
”
，题 目自拟，体裁、题材不限，不超过
2
000
字。
题目二：当遇上
要求：横线处必须填上人名，可以是现 实生活中的
人物，也可以是文学作品中的人物，时代、国籍不限，例如
“
当范进
遇上陶渊明
”“
当严监生遇上比尔
?
盖茨
”??
可充分调动你的想象空间，
让两个人物在碰撞中鲜活起来。题目自
拟，体裁、题材不限，不超过
2 000
字。
当温斯顿遇上庄子
他走上前去，发现那人虽衣着破烂却散发着一股英气，虽闲散却满
身豪放，
“
请问这是哪儿？
”
温斯顿突然记起这人好像是穿着东亚国
中中国人在很久以前的服饰，又记起两国语言不通，刚要走，却听
见
那人回答：
“
你要去哪儿呢？
”
温斯顿一震，回 头，满脸惊奇地看
着眼前这个人：
“
你听的懂我的话？< /p>
”“
嗯，在你去乊前，上帝派我来
见你。
”
“
你认为什么是自由呢？
”
温斯顿问。
“
你认为呢？
”
庄子没有急着回答，他停住了，转过身看着温斯 顿。
脸上刻着岁月的风霜与不羁的洒脱。
“
自由就是
2+2=4
。
”
温斯顿想起了自己被关押时的痛苦的日子，想
到了老
鼠与自己所见过的那些人，也想起了朱丼叶。
庄子见他犹豫不决，叹了口气，
“
你看这鱼游在水中，它快乐
< br>吗？
”“
这，不好说。你不是鱼，怎么会知道这鱼否快乐呢？
”
庄子听
后笑了，他想起了惠子，
“
你 不是我，你又怎么知道我不知道鱼的快
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