-
作文和读后感
【篇一：作文感想怎么写】
中小学作文：读后感怎么写好
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“
感
”
是从读中产生的 ，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，
就不能把自己的感想激发出来。如果对原
文都没读懂，那也就不可
能写出有价值的感想来。
怎么读呢要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地
方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，
联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，
如圈、点、划，或在
空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重
点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂
货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，
什
么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文
章平淡，不深刻。所以写
感受前要认真思考、分析，对自己的感想
加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓
住原作的中心思想
写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪
光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，
总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围
很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教
训
，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状
况，但最主要的是无论怎
样联系都要突出时代精神，要有较强的时
代感。
四、要处理好
“
读
”< /p>
与
“
感
”
的关系，做到议论，叙述， 抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔 记，要用切身体会，实践经验和生动
的事例来阐明从
“
读
”
中悟出的道理。因此，读后感中既要写
“
读
”
，
又要写
“
感
”
，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又
是叙述的深化
，二者必须结合。
有的同学在写读后感时， 用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大
量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不
符合要求了。
读后感以
“< /p>
感
”
为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以
< p>自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应
重于分析
说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在
开头概括式提示
“
读
”
，从中引出
“
感
< p>”，在着重抒写感受后，结尾又
回扣
“
读
”
。
读 后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，
望同学们好好体会、理解
、消化。篇二：写感受的作文
写感受的作文
写感受的作文（一）
生活教 了我太多，以前什么都不懂，像疯子一样，用自己的方式去
做，不顾及后果。看破红尘？
可望而不可即。世间的一切谁能做到
轻易拿起，又轻易放下？生活就像是一个不断更新的
残酷游戏，适
者生存，否则只会被这个游戏淘汰、抹杀。真实的游戏，带着不近
人情的气息，逼近这其中的每一个玩家，给予这人们无限的条件与
感悟。
游戏玩得好，奖励就越多，阅历也就越广，而离走向这个游
戏的巅峰的距离也会越近。聪
明的人可以在这个游戏中体会到许多
做人的启示，笨拙的人却会被这个游戏中逐渐地抹去
。花花绿绿的
大千世界里处处隐藏着危险，一个看似不起眼的东西便可以如一条
毒蛇一般，给予人们致命的伤害。这个游戏里，没有规则，没有约
束，人
们可以想尽一切办法去伤害别人，别人也可以用尽一切方式
来挫痛自己。红尘，恐怕有些
人穷尽一生都没有弄懂这是什么，更
别说看破。
我现在不可能不去顾及后果，我在成长，在懂事，我必须为自己的
行为负责，即使父母可以为我摆平一切，可是，他们也不定能摆平。
我不再是那个懵懂的儿童，也不再是那个狂
热的少年，我不再
留恋那个童年，即使留恋，也终归只是留恋，无
法回去。残酷的现实让我学会了沉稳，我
懂得用理智去解决问题，
我懂得用角度思考问题，我不是以前那个盲目的小孩了，我有自
己
的能力了，我有属于我自己的那双翅膀，即使能力不强，羽翼亦不
丰满，可是，我终究还是可以用自己的能力解决一些事了。
红尘，我不想看破，亦无法看破，我只要用自己的智慧去获得启示，< /p>
去学会生存，这便已足够。
写感受的作文（二）
一望无 际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚
强的与恶劣环境作斗争，不屈
不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢；
悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳
微笑，没有任何
抱怨，我感悟到了什么是乐观。
悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、
乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦，充满了坎坷与
困
难。只要凭着勇敢与顽强，一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。
看张海迪的人生，成就了
轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强，生命之
花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生，那是永
远激昂澎湃的交响
曲。靠着勇敢与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的
辉煌。感悟
——
我得到了人生一宝：勇敢与顽强。生命的快乐 多源
于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的
“
千手观音
”
时，
强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟
大生命的存在，她们用手
臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达，
没
有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美
丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟
——
我得到了人生一宝：自信
< p>与乐观。当苦难来临时，洪战辉没有退缩，没有害怕，是责任告诉
他
——
要为挑起整个家庭的重担而奋斗；当一次次的失败降临时，
黄伯云没有放弃，是责任告诉他
——
要为祖国的强大而奋斗；当病
魔降临时，丛飞没有倒下，是责任告诉他
——
要为贫困的孩子活下
来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉？有个声音告诉我
是责
任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡，却不平庸。
感悟
——< /p>
我得到了人生一宝：责任与奋斗。他们其实都是平凡的人，
却用不平凡的一
生告诉我们：生活的真谛在于不断奋斗，
勇 于挑战，敢于承担起生命的重量，超越生命的光华，书写大写的
人生。
< br>
写感受的作文（三）
期末考试的前一天晚上，夜，静悄悄的，我在床上翻来复去怎么也
睡不着，满脑子想的都是明天考试的事情。我轻轻打开了床头柜的
台
灯，那起语文书仔细地看起来，我慢慢地困起来，关了灯，开始
睡觉。但是一睡下，心中
又想起了考试考砸后父母批评我的一幕一
幕，我的睡意又没了。夜，已经很深了，外面传
来一阵阵寒风吹打
树叶的声音，大多数人都已经睡下了，只有我还在台灯下沉思着明
天考试的事情。我最烦恼的是考语文，因为我很粗心经常看错题目。
想着，想着，进入了梦乡。
第二天八点整， 语文考试开始了，我仔细地做着基础题，生怕回错
一道失掉几分。必要的时候，我还会翻
一翻字典。
“
这张试卷不很难，
但是每道题目都有一个陷
阱，一不小心，就会掉下去，即使掉下去
了，你也很难发觉。
”
这是王老师给我们讲的一句话。我仿佛感觉到
分数一分一分地离我远去了。我做完
了基础题，开始做阅读题。第
一篇阅读是课内的，还好做。我感到了轻松。但是第二篇阅
读就难
了，我读了两、三遍才读懂了题意。虽然对答题正确的把握不大，
但是我还是仔仔细细地完成了阅读，开始写作文。写作文时，我紧
扣题意，不停
地写啊写啊
??
不知不觉，时间已经过去了半个小时，
我
作文还没写完。不知不觉，手已经握成了拳头形。一滴一滴的汗
珠从头上掉下来，心里不
断地想着：这下惨了，这下惨了
??
时间不
够了，我草草
结尾，就交了卷。
考试一完，同学们就兴奋 的玩起来，只有我还在想那篇草草结尾的
作文，想着，沉思着。篇三：做作文集的感想<
/p>
做作文集的感想
这一部作文集，我还是尽了很大努力才能完成的。刚开始写作时，
我总不知道该写什么，该怎样下笔；而灵感也躲起来了，不和我见
面
。那时我很苦恼，不知该怎么办才好。过了几天我还是没写出任
何东西。那时我真想放弃
，不在写下去了。但是，我的妈妈说我不
应该遇到这一点小小的困难就放弃，并鼓励我，
要我坚持下去。我
听了她的话，坚定了我的信心，再继续努力做这本作文集。结果，
我成功了，我把我的作文集制作完毕，我完成了我原以为不可能完
成
的事。
通过做着一本作文集，我懂得了很多 事情。现在，我能让我的作品
呈现在大家的面前，我觉得很高兴，也很满足。我觉得这本
作文集
是很值得珍藏和留恋的，它将会成为我一生中最珍贵的事物，我会
好好地珍惜它。
其实多写作文，对 自己的水平能提高很多，虽然我们的语言还不够
精美而简练，但是如果能吃的话会越写越
精彩的，其实我觉得一本
作文集，不光是一些图片可以装饰的，更是能体现出一个人的观
察
能力。
虽然这篇文字不多，却包含着自己的努力！
嗑瓜子是我的嗜好。
当你磕 细长的葵花籽时，首先要将瓜籽放在两齿之间，用舌头轻轻
托起，一点点向尾部磕去，发
出悦耳的声音，在我耳中仿佛是贝多
芬，莫扎特的杰作，然后用舌轻巧一卷，仁儿便顺利
滑进嘴，顿时
塑像满口，回味无穷！
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：写读后感作文指导
下一篇：读后感作文700字(5篇)