我的人身边的老师作文800字

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篇一：身边的好老师

(900

字

)

作文

精 选作文

:

身边的好老师

(900

字

)

作文

人们常用春蚕到死丝方尽，蜡 炬成灰泪始干来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活

的，

现在才真 正能感觉到自己身边的许多老师，

正如我们所歌颂的那样，

在自己的一亩三分

地上默默耕耘，

无私奉献着。所以借着今天的这个机会，

我想 夸夸我身边的李老师。

有人

说，老师 是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师

是一座 知识的桥梁，

把我们带进奇妙的科学世界，

让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认

为李老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路 ，让我们不必害怕，

不必慌张。

当我们不开心时，李老师也是一把钥匙， 帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵

重新获得释放。

班主任李老师，< /p>

带着我们更进了一个台阶。李老师在课堂上严厉无比，

而且

字字珠玑，

铿锵有力。在期末考试前的那段时间，

每天都有两三张试卷让我们做。

可是身为

学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我 们的将来，

为了我们好？若

不是老师的认真努力，

怎么会 有我们今天的成绩？

李老师什么事都为我们学生着想，

记得

有一次数学考试，

我考砸了！

我觉得对不起 李老师所以不敢看她，

也对李老师产生了距离感，

就在这时。

我与几个同学常常围着李老师聊天，

我 们

聊学习、聊生活，渐渐的我喜欢上李老师了！

面对考试考差了也不害怕 老师了，我只想好好

学习不让李老师失望。

正所谓一日为师终身为父，

李老师就像我们的亲生父母一样，

无时

无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师

的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。

讲台，是李老师的舞台，李老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，然青丝化为白雪，皱< /p>

纹爬满额头。校园，是李老师的花园，李老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真

的春风和和，

才使我们心田绿草如茵，

繁花似锦。

亲爱的李老师，

您用人类最崇高的感情爱，

播种春天，播种理想 ，播种力量，播种希望

&&

如果没有您思想的滋润，怎么会绽< /p>

开那么多美好的灵魂之花？

李老师的一 颗心都给了孩子，给了教育事业。她的爱心教育，

细心呵护深深地感染了我。我要向她学 习。初一

:1067191568

篇一：教师征文—我身边的好老师

我

身

边

的

好

老

师

宜宾市农业街小学

文

静

在我的身边，有这样一位老师，身材娇小，大大的眼睛，她积极向上， 默默无闻地在那片

属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。

她的家离学校比 较远，

但总是很早就到学校，

而且一

到学校，包一放，坐 也不坐，直接就到教室里去看孩子们早读。她用美好的青春为学生编织

着一个个美丽的梦 想；

用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。

她如同苍穹下的一株小

花，

只愿为大地送去一缕清香；

她又如蓝天上的一抹晚霞，

只愿为点缀天空献出自己的灿烂；

她更像日出而作，日落而息的农人，

只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。作

为优秀的班主任——周秀峰 老师，你有一颗敏感的心，你总是能

况下多次班会、 校级活动，你的班干部都能主动积极的筹备，班级学生的踊跃参加，乐在

其中。

你给我印象最深刻的就是会培养班干部。

有一 句话叫“懒老师，勤快学生”

。

其实并不是说

某某老师很 懒，

相反，正是你花了大量的时间来培养他们学习、管理的能力，让你自己可以

< br>成为一个“懒老师”

。当然，同时你也在放权，当他们有足够的能力时，应该有一定的权利

去施展。

记得那次你班上学 生课间休息时，在教室里打篮球，不小心把玻璃打碎了，你及时处理，

并让同学们不要靠 近

那里。正在办公室处理事情的你，没想到又出事了。有一个女同学不 小心去碰了一下玻璃，

划了好长一道口子。

没办法，你必须马上送她到医 院，让我帮你带着孩子们复习，

你走时只

是在班上嘱咐了一句“班干部们 ，负起责任”

！没想到，上课后班长就找到我说，他们自己

知道带着同学 们复习，让我不用操心，我就站在旁边看，把我惊呆了。他们分工明确，管纪

律的、领读 的、在教室里转，随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话，整个课堂井

然有序。 我不得不佩服，是你平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。

其实，我觉得这一切都源于你信任他们。如果你不信任他们，什么事情 都亲力亲为，那不

知道会累成什么样。这样既锻炼了他们，也让自己没那么累，真是典型 的“一箭双雕”

。

作为一名优秀的语 文教师，你不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的文学底蕴。想尽方法调

动学生学习的积极 性，设计小组竞争等策

略让懒散的 学生也兴致勃勃的参与课堂。

每周批注学生的周记，

对作业中反映出来的学生

学习问题，你总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。记得那次听你的课，在新课结< /p>

束时，

你还献上了一首自己创作的与那天新课密切相关的诗。

当时我马上就想到了

“不愧是

才女”

，

自己写诗！

有人说：

你是春蚕，

吐不尽那绵绵的 情丝至死方休！

有人说：

你是蜡烛，

洒尽最后一滴泪雨去 照亮漆黑的夜空；也有人说：

你是朝露，

常在黎明到来之前，

默默 滋润

着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。< /p>

但你总说，你没那么崇高。你说：

“我 的目标就是教好自己的学生，要对得起他们。

”你还

说：

“教师这个职业本来就是良心工程，不要说对得起别人，先要看看是否对得起自己的良

心 。如果你自己问心无愧了，那你就尽职了。

”

在你身上我学到了很多东西，希望我能像你一样，也成为一名优秀的老师。

篇二：

10

“我身边的好老师”征文

（

10

）身边的好老师，萦绕的奶茶香

看着桌上那杯热气缭绕的奶茶，闻着那浓郁的奶香，

不禁沉醉在其中。现在已步入 夏天，

但我依旧依恋奶茶那种热热的味道，这种温度，就像老

师给我的爱 ，很贴心，很温暖。可刚提笔，却发现思绪被堵塞了。眼前浮现的，只有她每天

辛苦说教 ，

埋头备课的身影

;

耳边回荡的，

只有她循循善诱 ，

耐心开导的话语

;

脑海里放映的，

只有 和她在一起时，

温馨愉快的画面。这些片段，

都像被弄乱的电影底片，

的故事，

我将它们拼凑成了一段完整的电影。

而我似乎不能用笔来描述出这部电影中她的好

!

一切，都如同奶 茶的热气，久久萦绕着我。

上了高一，李老师就任我 们班的班主任兼数学老师。李老师虽然个子不高，但她却无私地

为我们奉献，她有一头美 丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从

学生时代过来的嘛！< /p>

李老师爱笑，

嘴角上经常挂着笑容，

格外的亲切，

她 幽默、

自信、

开朗、

豁达。

李老师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。卢老师讲 课非常详细，无论

是讲授新课，还是讲评试卷，李老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们 听得津津有味。随着

老师脸上表情的变化，

同 学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑

??

卢老师批改 作业也非

常认真，一个错误也不放过。

每天早晨上早自习，李老师都早早得来到教室里，督促我们抓紧时间学习，毕竟一年之计

在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班

是

5

点

40

，但 高中有晚自习，李老师都到

9

点

50

放学后等值日 的同学走了后，检查完宿

舍，等学生都躺下了，才离开校门。只要李老师没有课，她就会 在班上改作业，同时也是希

望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，

利 用好身边的每一个资源。

李老师视教室为她的

家，每当哪里不干净时，她 总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头拾起来。

李老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心平均分成

6 2

份，

每一份都毫无保留地倾注在我们身上。

每当我们有 不明白的问题是，

她都会全力帮我们

解答，直到我们弄懂为止。我们考得 不好时，老师比我们还着急。我们有哪里伤了，他会给

我们关心的问候

? ?

思绪拉回，我直起腰，望了望窗外，夜幕早已降临，我和漫天闪亮的星

星们相视一笑。我端起桌前的奶茶，已经凉了，但那种温度，久久地留在了我心底。我的大

脑将永远像摄象机一样很清晰地没有遗漏地记录下生活中和老师相处的每一个片段。

让那些< /p>

美好的事永远记在心里，

深深地刻在心里，这种感觉是微妙的。我身边的好 老师，

她不仅是

我人生路上的指路人，还在我的心中，留下了不可抹灭的 印记。

篇三：我身边的好老师征文

“我身边的好老师征文”

我把青春献给你

安全小学是一所农村 小学，

它是一个由

11

位老师组成的团结协作、

其 乐融融的大家庭。

立

足三尺讲台，拥有一颗爱心，放飞希望，