欧姆定律练习题小学生作文--写人作文10大技巧(一)

小学生作文

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写人作文

10

大技 巧

(

一

)

小学生怎样写好写人作文？首先 ，以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、

动作、心理活动的描写和典型事例 的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

小学生写好以人为主的记叙文，从 以下几方面入手：

1、

写好人物的形象。

人物的 形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物

的外形特征 ，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。

外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要 求抓住人物的本质特征，有选择、

有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交 谈以及语气。“言为心声”。

人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描 写能恰当地表现人物的身

份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。

描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的

关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。

描写人物 的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、

动作、语言描 写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜

明了。

2、

抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特 点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个

性、生活习惯等诸方面去考虑。一个 人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想

有所选择地写。

3、

选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文 时我们应选择那些最能表现人物思想、

性格和文章中心思想的典型事件。

4、

运用细节描写.

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的 人物外貌，语言、动作、表情等细小环节

作具体、细致的描写。

以上内容是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映