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拟人植物小学生作文
【篇一：状物作文
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植物】
状物类作文
--
植物
【思路点拨】
如何把花草树木写
“
活
”
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。< /p>
如
“
金秋公园的树美、花美，真是令人可爱
??”
这样写一点也不生动
具体。那么如何让花草树木
“
活
”
起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿
态。如
《秋菊》：
“
有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，
< br>犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起
舞
??”
这段话用
“
小绒球
”“
秀发
”“
翩翩起舞
”
来比喻秋菊姿态各异，真
是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动
词写出动态美，让花
草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：
“
那橘子
像灯笼似
的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的
躲在绿叶中
?? ”
这里巧用
“
挂
”“
高昂着
”“
躲
”
等动词把静态的橘子写得
活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用 色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一
幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：<
/p>
“
校园的花坛里种着许多花
??
五彩缤纷，
鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有
的粉如霞
??”< /p>
这里用
“
白
”“
黄
” “
红
”“
粉
”
生动地描绘了各种各 样的颜色，
像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦
耳动听的美
妙歌曲。如《果园的秋色》：
“??
秋风吹拂着树叶
‘
< p>沙沙
沙
’
地响，小鸟在树枝上
‘
叽叽喳喳
’
唱着歌
??”
这里用
“
沙沙沙
” “
叽叽
喳喳
”
的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
【佳作展示】
某地小学四年级期末考作文题：
400
字的作文，题目自拟。要求
作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体，语句通顺、流畅。
例一：
小草和小花
描写生动，比喻、拟人恰到好处。
董煜
夏日炎炎，火辣辣的太 阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有
“
歌唱家
”< /p>
知了不厌其烦地唱着：
“
知了
??
知 了
??
。
”
那单调而又刺耳
的声音更加令人烦躁。
用词准确，表达姿态形象
在 一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩
起舞，而此刻也被烈日晒
蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。
巧用动词、拟人手法，
通过对话把鲜花趾高气昂，
鄙视小草的神态
写得形象、逼真。小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在
眼里。它一会儿抖
抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。
在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角
下的草，它正喘着粗气，
便说：
“
小不点儿，你这样呼哧 呼哧地，唱着什么歌？
”
小草自知鲜
花在取笑它，却仍回
答：
“
我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深
一些，好
找水
”
。
巧用对比，突出小草旺盛的生命力。
半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管
太阳依旧烤着
大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在
湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于
主人出远门了，没人给它浇水，
早已枯死了。
合理联想，抒发作者感情。
每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默
默地为美化环
境而无私奉献的时候，我就会想到：
“
人也应该像小草
那
样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！
”
简评：文章采用拟人化手法，巧用动词，用对话的形式把鲜花趾高< /p>
气昂、骄傲自满，最后落得枯死的命运；小草扎实深钻，不畏艰苦，
寻求生路，最后茂盛的生长的不同结果，栩栩如生地展现在读者面
前。小作者合理联想
，由物寓人，要像小草那样在困难和逆境中有
一种自强不息，奋斗不止的精神，深化了主
题。
例二：
奇怪的树
曾毅骅
我们学校的一座四层 教学楼后面有一棵七十多岁的老树，它长得有
四层教学楼那么高，树粗壮，要三位同学手
拉手才能合抱住它。别
看它长得高大，可是灰黑的树干长满了大大小小的疙瘩，怪难看的
。
特别是冬天那光秃秃的树枝让人看了就有一种恶心的感觉。每当我
经过那里时，总是远远地避开。
树的外 形描写突出
“
奇
”
，难看。
拟人、比喻手法生动有趣
仔细观察，写出树的生长
冬去春来，到了三月初，我发现那棵树的枝丫上长出了许多小小的
粉红色的嫩芽，过了几天，满树是呈椭圆形的一大串一大串的绿叶，
就像那绿色的大鞭炮。到了四月初，树枝上长出许许多多淡黄色的
小花。这些小花时时散
发出一种怪味儿。每当风姐姐用手轻轻地抚
摸着大树时，树上的黄花就会轻轻地飘落在地
上，真有一番
“
仙女洒
金
”
的情趣啊！这时，地上铺满了黄花，好像黄色大地毯。我经过树
下时，总是踮起脚跟走
，生怕踩坏了这美丽的地毯。
写清能毒死苍
蝇的原因。
排比用得生动、现象。
摹声词用得好。用词生动、准确。
有一天，我从大树下走过时，忽然传来一阵微弱的
“< /p>
嗡嗡
”
的叫声，
我低头仔细一看，惊奇地发
现这黄地毯上有二百多只大苍蝇躺在那
儿，还有一些奄奄一息的苍蝇在挣扎。我抬头一看
，哈，有好多大
大小小的苍蝇围着树上的花转来转去，时而停在小花上，时而又飞
了起来，可没过多久，苍蝇就一命呜呼掉在地上了。我想大概是花
“<
/p>
香
”
把周围的苍蝇引来，又把它们毒死了吧！真是毒苍蝇如杀手。< /p>
我喜欢上了这棵树，我向人们打听这棵树的名字，谁也说不清它的
名字。而我，高兴地叫它灭蝇树。
啊！灭蝇 树，你给我们带来了欢乐，默默地为人类做出了奉献，我
愿你健康长寿，同时希望你的子
孙遍布全世界，更好地为人类做出
奉献。
抒发情感，
深化主题。
简评：乍一看， 这是一棵普通得
“
怪难看
”
的树，小作者通过仔细 观
察，终于
“
喜欢上了这棵树
”
，
“
奇
”
就
“
奇
”
在它貌不惊人，但却
“
默默
地为人类奉献
”
，字里行间，让你体会到小作者无限美好的心灵，说
明小作者是个生活的有心人，可见认真观察事物，才能写好作文。
例三：
水
仙
花
吕晓洁
运用排比道出了
“
我
”
对水仙花的喜爱。
有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢富丽堂皇的牡丹。有人喜欢严
寒独放的梅花，但我却喜欢朴素自然的水仙花，不仅仅因为水仙花
神
韵奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也由于水仙花具有顽强的生
命力。
< br>
水仙花生长在冬季。不管天气怎样寒冷，它依然枝叶繁茂，生 机盎
然，给人们送来了春意。
用比喻、拟人的手法写出水仙花的迷人
详细地描写花的盛开
动词运用生动形象。
写出颜色特征美。
我家种了 一盆水仙花，一片片像蒜叶似的叶子油亮亮的，绿得那么
新鲜，那么诱人。一天早上，我
发现它长出了嫩绿的叶茎，葱头般
的底部滋生出了长长的白
“
< p>胡子”
。过了几天，叶茎中间长出了几个
花骨朵饱胀
得好像马上要裂开似的。又过了几天，这些花骨朵已开
出了小花，那些白里带黄色小点的
花，争相开放，花儿顶破了薄皮，
外边的花瓣向外伸展可里面的花瓣还是紧紧闭着，没过
几天，里面
的花瓣也全开了。那一丛丛洁白如雪的水仙花在长茎的扶持下，衬
托着绿叶，是那么清新、淡雅。看，那些水仙花像一位仙女，亭亭
玉立地站
在清澈的水中，当微风轻轻的吹来时，她便摆动起那柔美
的腰姿，轻盈地跳起那迷人的舞
蹈。我情不自禁地凑上去闻了闻，
嗬，可真香呀！此时整个房间里充满了诱人的芳香，让
人心旷神怡。
赞美水仙花的可贵精神抒发感情深化主题
<
/p>
我望着亭亭玉立的水仙花，闻着它那阵阵清香，久久不愿离去，心
中暗暗地
祝愿：水仙花，希望你一直保持着今天的清鲜和美丽，永
远给人们送来芳香。美丽的水仙
花洁白无瑕，一尘不染。它无所求，
只靠一些淡淡的清水，然而它却给人们带来春天的信
息和美的享受。
简评：小作者运用比喻、 拟人、排比、对比的写法，徐徐地展示了
《水仙花》的美丽迷人，描写它的淡雅、清新的
花，柔美、轻盈的
姿态洋溢着一种美感，赞扬它的可贵精神。此外，小作者用词精当、<
/p>
贴切，仿佛能引人入胜。
（吴夏孙）
【技法点拨】
巧用多种手法
让植物栩栩如生
天下植物千差万别，千姿百态，千奇百怪，各有各的特点，各有各
的用途。要把这样丰富多彩的植物世界呈现在读者面前，让大家一
起
享受，一起赞美，就要注意在写作表现形式上多样化。
第一、学会从各种不同的角度去描摹。同一棵植物，从不同的角度
去观察，会
得到不同的感受。如写牵牛花，从花的小巧玲珑，色彩
鲜艳的角度去描摹，会让人产生美
的感觉。从牵牛花生长过程的角
度去观察，你会为它那惊人的生命力所折服。所以，学会
从植物的
的形状、颜色、摹声、味道等不同的角度去描摹物体，会给人一种
新鲜的感受。
第二、根据植物本 身的特点，采用灵活的表现手法。
“
世界上最美的
是生命
，植物亦然
”
。花草树木是静态植物，我们可以借助一系列动
词来描绘植物的变化特点，写出它的
“
动态美
”
。描写植物还要通过
想象和联想，才能使它们活灵活现地展示在读者
面前。
第三、把对植物的描摹融入感情之中。人们对花草树木
的美丽迷人
都怀着强烈的好奇心。要把自己对它们的喜爱、赞美之情融入文章
中，这样吸引读者，增强文章的感染力。
当然，要写好植物的变化，还要阅读各种形式的写植物的文章，从
所读的范文
中得到借鉴，进行模仿。这样才能使你笔下的植物栩栩
如生，令人欣赏，令人赞美。
【佳句品读】
▲
就水仙花的姿态而论，青翠光润的叶片，亭亭立立的 花梗，疏落
有致的花序，冰肌玉骨的花瓣，芬芳清幽的香气，哪一不令人感到
可爱？别的花都种在污浊的泥里，才能生活，它可以种在清洁的水
里，衬着
晶莹的白石，盛在精致的瓷盆里，那竟是脱尽凡态俗骨的，
无怪古人要以凌波仙子来比它
了。
▲
桃花，像姑娘们粉红 的脸，有的迎着轻轻的春风最先开放了。正
像那些大胆的姑娘一样，她们敢对自己的情人
哈哈大笑；也有的，
正像这些还没有开放的桃花，她们看见自己的情人，想笑，又紧紧<
/p>
咬着鲜红的嘴唇，羞答答地不敢笑。
▲
牡丹开得正浓，一朵一朵手掌大小的花压满了枝头，鲜红的花瓣
重重迭迭地足有七八层，被苍绿的叶子映着，好像一团团温暖的火。
▲
在一个小花园里，窗前有几株美人蕉，正开着金红色 的花，在朝
露未干时，从那花下过，可以嗅到一种清微的幽香，蕉叶像孔雀美
丽的尾，翠碧上有许多金星，那正是露珠儿在朝阳下闪烁的时候了。
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