譬怎么读-芙蓉镇观后感
和同学吵架的作文（精选
5
< br>篇）
（
682
字）
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间
,
直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上
,
面对
着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告
心情忐忑地
从后门溜了进去，
我正想从同桌背后跨过去，
没想到因空间狭小，
我的脚被卡在了同桌的背后。
我低下
头急忙轻声对同桌说：
''
喂 ，
麻烦你让一下。”可他却没有
反应，我还以为他没听见，我又低
下头提高了点嗓门儿，
带哀求的口气对他说：“让一下。”我本
以为他这次会让开
,
没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不
巧的是老师正
好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的
同桌使
劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情
很不愉快……
终于下课了，
同 桌马上把头转向我，
破口大骂：
“你有
病呀，< /p>
刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起
,
心想：真
是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去
呀。”我怒目圆
睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不
肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充
满了怒
火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神
恶煞，活
象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞
To
当时我
简直被吓呆了。似乎是我错
了，他一点也没错
似的……终于
我们都累了，
安静了些。
战火还没熄灭多久
,
同桌又来推我，
报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡
起了拳……眼看就
要打起来了，此时围观的同学及时把我
们拉开，才避免了冲
突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我
的 姿态
终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾
,
我们又和好
如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互
相谅解，有困难时
互相帮助，才能和同学建立和谐、友好
的关系。
和同学吵架的作文二：我和同学的争吵
（
439
字）
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在
画 画。
忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面
,
画脏了，很
不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你
赔我的画！”他
只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，
心里想找机会我一
定报复你。于是我装着取彩笔的样子，
碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完
便走
了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料
,
爸爸
把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏
了，不会
重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动
物？为什么还要
报复人家？就这么一点小事，至于到这种
程度？
”我听了，连
忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好
吧 ！昨
天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，
是我不对，
我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地
记在我
的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示
随时提醒我，
要和同学团结友爱，互相帮助。
和同学吵架的作文三：和同学争吵
（
170
字）
今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他
不 公平，
他就和我吵了起来，
我说：
“给你和你一样好不。
”
他并不领情，
反而打我，我不还手说：“和好吧？
”他说不
,
我就没办法了。
（
5 66
字）
在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快
乐 的、
难忘的、伤心的、有趣的、可气的???今天，我就讲
一讲我和
同学曾经发生的一次争吵吧！
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