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无根的兰花阅读答案作文
【篇一：
“
访兰
”
阅读训练及答案】
作文网：为了方便同学们学习，提高同学 们的学习效率，下面小编
精心为同学们整理了《访兰》阅读答案，供大家参考，希望对同
学
们的学习能有所帮助。
①父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些兰草来培栽
;
几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的，
方圆十几里的人就跑
来玩赏。父亲并不以此得意的，而且倒有了几
分愠怒
;
时 又进山去，便从此不再带回那些野生野长的兰草了，这些
很使我奇怪，问他，又不肯说，
只是有一次在进山的时候，要我和
他一块：
“
访山去吧< /p>
!”
②我们进了半天，一直到 了山的深处。那里有一道瀑布，几十丈高
地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆的响，水沫扬
起来，弥漫了半天，
日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有<
/p>
许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟
;
香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又要动手挖起一株来，
想父亲会培育这仙品的
;
以前就这么挖回去，经过一番培栽， 就养出
了各种各样的品类、形状呢
!
④父亲却把我制止了，说：
“
兰草是空 谷的幽物，得的是天地自然的
原气，长的是山野水畔的趣姿
;
< p>一培栽了，就变成了玩赏的盆景。”
⑤
“
但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢
!”
⑥
“
样子是似乎美了，但美得太甜、 太媚，格调也就俗了。
”
⑦ 父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了
;
这么精神的野兰，在这么个
空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道欣赏呢
!
⑧
“
这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长
!”
⑨我再也不敢去挖这些野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲痛以前为
什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢
?
⑩父亲拉我坐在潭边，我们的影就静静地沉在水里
;< /p>
他看着它，也在
看着我，说：
“
做人也是这 样啊，孩子
!
人活在世上，不能失了自己的
真性，献媚处
事，就像盆景中的兰草一样降了品格
;
这样的人是不会
对
社会有贡献的。
”
1.
第① 节中写
“
父亲喜欢兰草
”
，但
“< /p>
当方园几十里的人跑来玩赏父亲
培栽的兰草时
”
< p>，父亲“
倒有了几分愠怒
”
，请根据文意写原 因
?(4
分
)
阅读题：
2.
试简析
“
一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿
”
的原因：< /p>
3.
请根据文意，分别回答以下三个问题
(6
分
)
(1)“
我
”
欣赏兰草前后有什么变化
?
(2)“
访兰
”
受到什么启示
?
。
4.
下列对这篇散文的赏析，正确的两项是
(4
分
)
a
、文章从养 兰、赏兰写起，又写父亲带我到山中访兰，而实际上，
文章的旨趣是探寻怎样做人的问题
。
b
、作者通过对兰草的描写，赋于兰草象 征义，表达了自己对野兰一
样的真性之人的赞美，对家兰一样媚俗之人的唾弃。
c
、空谷幽兰，具有超凡脱俗的气质，作者这里寄寓 的深意是：做人
要有自己的个性，而不要盲目媚俗。
d
、盆栽的兰草虽然叶更嫩，花更繁更大，但它只能供人玩赏，不会< /p>
对社会有贡献。
e
、本诗所表达的主旨与陆游《兰》诗中
“
香来 知有
兰，迃求乃弗获。生世本幽谷，岂愿为世娱
?”
所 表达的一致，与齐
白石〈〈兰〉〉诗
“
幽蓝小竹应参差， 静坐书窗读楚词。记得西邻园
半亩，阴弄满径月明时
”
的 主旨不一致。
参考答案：
1.
兰草清妙脱俗 ，人们却把兰草当成玩赏之物，这样就亵渎了兰花。
2.<
/p>
山中兰草静处幽静的山谷里，吸自然天地之精华，沐浴阳光雨露，
有灵气，
有风骨
;
庭院里的兰草虽然美丽，也有香气，但经过人的侍
弄，太媚俗，缺少格调。
3.(1)
我： 开始以兰草的外观美为欣赏标准，后来欣赏纯朴不媚俗有
灵性的兰草。
< br>
(2)
启示：要象野兰一样纯朴，不能如家兰失了真性，献媚 处事，降
了自己的品格。
(a
文章无
“
养兰
”;c
非谈
“
个性
”
，而是
“
真性
”;d“
但它只能供人玩
赏，不会对社会有贡献
”
武断，与主旨无关
;e
齐白石诗是言自己环境
的清幽与自己的修养之道。
)
【篇二：阅读作文试题及答案】
阅读作文试题及答案
三、阅读短文，完成练习。
（一）《广玉兰》节选（
12
分）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂
就
迫不及待地钻了进去 ，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的
玉
兰花，洁白嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热
闹
闹开过的广玉兰呢， 花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已
长
成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这
就
是孕育着新生命的种 子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世
同
堂、生生不息的大家族。
1
、结合上下文写出词语的意思。（
2
分）
迫不及待：
数世同堂：
2<
/p>
、用
“——”
画出这段话的中心句，用
“”
画出这段话中打比方的句
子。（
2
分）
3
、这段话写到广玉兰花开的四种形态有
(
)( )()()
（
4
分）
4
、本段采用了
( )
的段落结构，先写
（），再写（），
最后写
（
）。（
4
分）
（二）《欣赏是一种善良》
(16
分
)
< p>
1852
年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现
代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸
引。
作者
( )
是一个初出茅庐的无名小辈，
( )
屠格涅夫却十分欣赏，
钟 爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养
照
顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者
的
欣赏与肯定。姑 母很快就写信告诉自己的侄儿：
“
你的第一篇小说在
瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠
格
涅夫逢人就称赞你。他说：
“
这位青年人
( )
能继续写下去，他的
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