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《被老师读作文的时候》阅读及答案
阅读文段，回答问题。
被老师读作文的时候
毕淑敏
①我小的时 候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止
一次给我的作文批过“
5+< /p>
”的分数，还经常在课堂上读我有
漏洞也有一点新意的作文。
②被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。最 初当然
是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸
味和涩味就涌上心头。
③下课以 后，同学们的神气怪怪的。
“哦——哦——，
老师又用时传祥掏粪的勺子
刳毕淑敏啦！
”那时候我们刚学
过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里
，刳与夸同音。全
班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要
我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着
跟我一拨呢！我
和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后
故意跟别的人大声说笑，一块儿边说边看着我
。
④在我幼小的心里，第一次懂得 了什么叫孤独，什么叫
被嫉妒。
⑤作文每两周讲评一次，我使要经受一次精神的炼狱。
怎么办呢？
⑥我想到的第一个办法 是：从此不要把作文写得那样好。
我开始挺随意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王
老师
不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的
时候，
王老师找我了。
“你的作文退步了，
是不是骄傲了？”
我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因，而是不知道
怎么说。
假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，那
我的处境就更糟了。
⑦王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认 真
真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又
开
始了。
⑧就没有一个万全之策了吗？
⑨我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我
的作文。老师念它们的
时候，大伙听得津津有味，不时还发
出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提
一个名
字：毕淑敏。
⑩我小心翼翼地说：
“王老师，我最近的作文有进步了
吗？”
“噢，
你近来写得不错。
今天下午我还要读你的作文。
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王老师说。
“我有一个小小的请求……”
我战战兢 兢地说。
“什
么事？你说好了。
”王老师的眼睛明亮地注 视着我。
“我想……您念我的作文 的时候……是不是可以……不
念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。<
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“为什么，我当了这么多年的老师， 还是第一次听到这
种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西