穿越恐龙江苏省苏州市蓝缨学校高考语文专题复习：高考议论文写作入格训练系列

2020年12月28日发(作者：舒展)

1

、题目的写法

两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》

、

《谈理想》

< p>、

《说勇气》等等；

第二种题目即论点，这种写法很特别也很醒 目，大多数情况下效果很好，读到下文会

给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就 是力量》

、

《重理轻文可以休矣》等等。

2

、开头第一段的写法

如果 是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到

60%

左右，以此提醒阅卷人考生具备 概括

材料的语文能力，

此项分数可以得到。

如果是话题作 文，

则可随便谈论一些与下文论点有关

的现象或者事实，不宜超过

80

字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段

论点。

3

、第二段为论点段

论点必须独占一段！

！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方 法，切

记。

凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归 纳论点的作文，

绝没有什

么好的结果，

及格的话就算比较 走运了。

论点宁可不新颖也绝对不要有争议，

更不能出现立

场上的错误，

否则将变成零分作文，

实在没有高水平的认识，

可 以选用大众化但绝对没有错

误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原 则。

一败涂地的作文中有相当

一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众 取宠，

而写出了一些引起争议甚至极端到错误的

论点，这样的教训是非常 深刻的。

4

、第三至五段为分论点论述（必要时可多写 一段）

。

这三段每段开头均为一个分论点，

< p>这三个分论点之间可以有两种关系：

一种是平行扩展关系，

比如一篇 谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是

1

）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。

2

）

当今社会依然提倡尊老爱幼。

3

）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点

从古今中外各个方面论 述了论点，它们之间是平行关系。

另一种关系是递进关系，同样以尊老 爱幼举例，递进的分论点可以是

1

）尊老爱幼是个人道

德 水准高低的体现。

2

）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。

3

）尊老爱幼是人类文明进步与否

的体现。

这种设置分论点的方法 依照从个人到社会再到人类的层次递进，

体现了逻辑的准确

与思路的清晰 ，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，

效果好，得 分高。分论点的句式最好使用统一的句式，如排比。

5

、第六段是所谓辩证段。

这 一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，

不必过多，

几十字即可，

防止将论点

极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”

< p>，那么有人也许会抬杠说自负也

是自信，

所以这一段必须指出，

我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，

这样

一 说，文章就显得严密，给阅卷人的印象很好。

6

、第七段要联系生活现实。

可以指出论点在现实中的指导意义，

更可以联系时事，

给人一种眼界开阔关心国家 大事

的感觉。

比如还是谈自信，

这一段就可以写自信在我 们现实生活的学习与交往中的意义，

而

且还可以联系神州五号成功发射，

正是由于我们中华民族充满自信，

才在人类的科学技术发

展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多，几十字足够。

7

、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬

< br>光大吧！

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