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绽放观后感2019届高三广东省广州二模-作文题解与标杆文评PDF

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 13:47
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2020年12月28日发(作者:管彤)

【样卷与评语】 1 号文


2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(二) 语文试题评分补充细则及评分示例 23 /48


2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(二) 语文试题评分补充细则及评分示例 24 /48




评语:


本文属论述类一等文。


文章开篇提纲挈领,简洁有力。先以习主席的 话“幸福是出来的”切入,继而提出自己


的观点:新时代的劳动者应以“劳动为途径” 创造人生价值。既巧妙地回应了作文题目的写


作要求,又站在时代的高度表达了自己对 劳动的思考。


文章的主体部分围绕作文材料中的三句话,从“巧于谋身”“切于谋家” “工于谋国”三


个层面展开论述,逻辑清晰,结构严整。


文 章第二段以“谋身是中国人劳动的立足点”为分论点,在对乌申斯基言论分析的基础


上 ,赞颂了中国人通过劳动自我磨练从而实现人生价值的执着追求。


文章第三段以“谋家 是中国人劳动的立脚点”为分论点,从范成大的诗歌入手,论述了


中国文化中以劳动为 本的家族传承。


文章第四段以“谋国是中国人劳动的目的点”为分论点,以毛泽东与毛 岸英的对话为起


点,引出对新时代青年积极投身于劳动的思考——不忘祖国,胸怀社会 。


文章五六两段深化主旨,勉励青年应以“天下”为己任,“一路陪祖国的现代化高歌 猛


进”。


文章将深入的思考与激情的文字熔于一炉,立足当 代,视野开阔。


为了结构工整,文章的三个分论点的分布稍显呆板。文章第二段“茂” 字写错,扣 1 分。


发展等级打在“深刻”。


评分:


19+19+19-1=57




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