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广东海洋大学寸金学院大学城的土地空间布局模式探讨--以杭州大学城为例[1]

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-20 14:28
tags:

清华大学东门-清华大学东门

2020年11月20日发(作者:臧道明)


[文章编号]1



06


OO


22(200


5)04一O


034 一03[中图分类号]TU984.14


[文献标识码]B


大学 城的土地空间布局模式探讨


——以杭州大学城为例


< p>何志军,钱


检,黄扬飞


要]建设大学城是杭州市城市空间拓 展战


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方数据


伴随着知识经济时代的来临,各种类 型


在2000年杭州西湖博览会前,杭州市提


大学城是以大专院 校、科研机构为依托,


(1)资源共享理念。该理念指在大学城的


(2)产业拉动理念。大学城是大学与城的


的“大学城”在中国应运而生,成为这一时


代最耀眼的城市空间形态之一。从国外大学


城的土地空间布局模 式和发展经验来看,作


为知识经济时代重要载体的大学城,其空间


布局模式的优劣对其所在城市和区域均会产


生重要影响。因此,探讨和研究大学城的土


地空间布局模式具有重要的时代意义和现实


意义。


园区与高新技术区,集高校教育、研究开发


与产业开发3种功能于一体。


2.2外延


建设与发展过程中,应充分发挥现有高校的


作用,整合城市拥有的各种教育资源,促进


大学城的建设与城市建设的互动。 而事实上,


目前的大学城建设较少考虑资源共享,其中


的一个重 要原因就是在资源共享的操作上有


固杭州大学城产生背景


[摘< /p>


~定难度。笔者调查了杭州下沙高教园区、小


和山高教园区和滨江 高教园3个大学城(共


24所高等院校)与浙大基础教育部,得出大

家认为比较理想的共享资源配置模式(表1)。


从表1可以看出,城市共享资源与校 际共享


资源占了较大比重,说明这种配置模式具有


开创性与可取 性。


融合,它的发展趋势是和城市的发展趋势结


出了“游在杭州 ,住在杭州,学在杭州,创业


在杭州”的口号,而要创建这四方面的城市


品牌,其中重要的一环就是建设杭州大学城。


因此,杭州市委、市政府对杭州大 学城的建


设极为重视,将建设大学城作为城市空间拓


展战略、教 育文化战略和科技产业战略乃至


旅游战略中的一个重要组成部分,从而为杭


州大学城的发展提供了开放的社会背景。杭


州,在历史上就是~座文化名城。 漫长的历


史孕育了它深厚的文化底蕴。依托于人文、环


境基础都 较好的浙江省、华东地区,杭州在


略、教育文化战略、科技产业战略和旅游战略


的一个重要组成部分。杭州大学城空间布局选


择了基于空间优化理念的空 间布局模式,提出


强调大学城与城市整体关系的大学卫星城模式。


[关键词]大学城;空间布局;卫星城模式


ExpIOratiOn

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发展大学城方面具备了得天独厚的文化背景。


并且,杭州位于中国东部发达 地区,是长三


角重要的副中心,又有雄厚的民间资本,因


此,发 展大学城具有优越的经济背景(图1)。


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2.1内涵< /p>


配上适当的居住区、服务设施而形成的知识


图1杭州大学城分布图


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图2平行带状模式


图3点轴模式


图4同心圆模式


图5

< br>“同心圆+点状”模式


 

方数据


合在一起的。通过大学城的建设,可以增强


区,南部为校际资源共享区(包括综 合图书


城市科技实力,在有效的政策引导下,可以


馆、体育活动 中心、学术交流中心等设施),


科技创新带动城市产业升级,培育新的经济


呈“生活区—教学区一共享区”平行带状结构。


增长点,从而使城市经济活力 整体升级。从


(2)点轴模式(图3)。大学城与城市之间


国内 外的经验来看,大学城的建成将为其周


的公共资源共享区形成中心,而大学之间的


边地区带来商业繁荣,与大学城相配套的市

校际共享资源呈轴向分布,在空间上 呈现城


政设施、交通网点也可使土地升值,从而促


市级公共资源 区(相当于城市副中心或地区


进诸如房地产、商业服务和旅游休闲等产业


级中心区)居于中心、校际公共资源区呈轴向


的兴旺。


布置、各校区沿轴线分布的模式。


(3)空间优化理念。就空间特征而言,大

< p>
如在2001年广州大学城概念规划咨询


学城是城市新的空间要素,能使城 市原有空


工作中,中国城市规划设计研究院、同济大


间形态和空 间结构发生变化;从战略角度看,


学建筑与城市规划学院、广州市城市规划勘

< p>
适当的大学城空间选址有利于城市空间结构


察设计研究院所提出的有关大学 城发展的概


的调整与优化。如建设下沙大学城是杭州“跨


念中, 各级共享区的空间布局基本都采用了


越钱塘江,进入钱塘时代”空间战略的重要


点轴空间布局模式。


举措:建设小和山大学城是杭州“旅游西进”


战略的重要步骤。


3.2基于产业拉动理念的空间布局模式

< p>
该模式强调大学城与城市其它功能区的


同大学城的布局模式


关系。


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(1)同心圆模式(图4)。 在该模式中,城


3.1基于资源共享理念的空间布局模式


市居住 用地或高新技术产业用地在大学城周


该模式强调大学城内部各区块之间的关


边的空间布局表现出圈层分布的特征。


系及大学城与大学城之间的关系。


(2)“同心圆十点状”模式(图5)。同心圆


(1)平行带状模式 (图2)。大学城的用地


从内到外依次为:城市级资源共享区(强调大

< br>空间布局着重考虑校际之间的公共资源共享,


学城与城市的资源共享)、大学区( 围绕城市


将大学城各校区的生活区、教学区和资源共


级资源共享 区组成,主要为备大学园区,其中


享区统一布置,在空间上呈平行带状分布结

< p>
又可分为校园教学区和校园生活区)、城市居


住区和高新技术产业区(强调 大学城对城市产


于生活区、教学区和资源共享区之间的分区


业尤 其是高新技术产业的拉动作用)。其它如


管理和使用。但该模式的不足之处是它基本


服务区、旅游休闲区、校际共享区和房地产业


区等区块则散布于同心 圆中。该模式有利于各


种不同产业相互交融,也有利于资源共享,即

的、强调内部共享的大学园区。


提倡大学用地、科技研发用地、居住和公建用


如上海市松江大学城内有上海外国语


地混合弹性使用,体现网络城市社 区特征。


3.3基于空间优化理念的空间布局模式


hm


2,规划总建筑面


通过以上的分析和研究,笔者提出一种


新的大学城土地空间布局模式,即强调大学


城与城市整体关系的大学卫星城模式 。


3.3.1卫星城模式


表1

共享资源配置表< /p>


城市共享资源


校际共享资源

校区共享资源


学术交流中心、中等规模的商


专业实验室、小型商业服

< br>业服务业、学生宿舍、教师宿


务业、教学楼、运动场


动中 心、会议中心、科

舍、食堂、大中型运动场设施、


图书馆、中心绿地广场


20。5年第4期第21卷l

35


构。从功能上 看,平行带状的布局模式有利


不考虑大学城与周边城市地区的共享关系,


这在一定程度上使大学城成为一个相对独立


学院、上海对外贸易学院、上海立信 会计专


科学校和一所规划中的视觉艺术和设计学


院,规划占地面 积307


积114万m2,其中生活区建筑面积46万m2,


另 有6.5万m2的教学资源共享区。在空间布


局上,生活区集中布置在北部,中部为教学


公共广场、办公楼、商


业中心、展览中心、活

< br>技馆、电影院

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