四川大学校草-四川大学校草
一年就这样过去了,内心思绪万千。
一年很短,
备考的经历历历在目,
一年很长,
长到由此改变了一个人的轨迹,
并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程,
总想把它记录下来,< /p>
希望可以给还在考
研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
< /p>
考研是一个非常需要坚持的过程,
需要你不断坚持和努力才能获得成功,< /p>
所
以你必须要想清楚自己为什么要考研,
这一点非常重要,
因为只有确认好坚定的
动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,
自己只是随波逐流没
有坚定的信心,
那么非常容易在中途就放弃掉了,< /p>
而且现在考研非常火热,
这就
意味着竞争也会非常激烈,<
/p>
而且调剂的机会都会非常难得,
所以备考时的压力也
会比较
大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
既然选择了,就勇敢的走下去吧。
考研整个过
程确实很煎熬,像是小火慢炖,但是坚持下来,你就会发现,原
来世界真的是美好的。<
/p>
文章整体字数较多,
大家可视自己情况阅读,
< p>在文章末尾我也分享了自己备
考过程中的资料和真题,大家可自行下载。
暨南大学出版的初试科目为:
(101)
思想政治理论
(204)
英语二
(335)
出版综合素质与能力
(441)
出版专业基础
参考书目为:
北京印刷学院出版的初试科目为:
(101)
思想政治理论
(204)
英语二
(335)
出版综合素质与能力
(441)
出版专业基础
参考书目为:
罗紫初等:《出版学基础》,山
西人民出版社
2005
年版
吴平:《编
辑本论》,武汉大学出版社
2005
年版
方卿等:《图书营销学》,湖南大学出版社
2008
年版
黄先蓉:《出版法律基础》,武汉大学出版社,
2013
朱静雯主编《现代书业企业管理学(第
2
版)》苏州大学出版社, p>
2013
先说英语吧。
词汇量
曾经是我的一块心病,
跟我英语水平差不多的同学,
词汇量往往比我
高出一大截。
从初中学英语开始就不爱背单词。
在考研阶段,
词汇量的重要性胜
过四六级,
尤其是一些熟词僻义,
往往一个单词决定你一道阅读能否做对。
所以,
一旦你准备学习考研英
语,词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足
够?按照大纲的要求,
大概是
5500
多个。
实际 上,
核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。
单词如何背?在英语复习的 前期一定不
要着急开始做真题,
因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况 下,
做真题的效果
是非常差的。
刚开始复习英语的第一个 月,
背单词的策略是大量接触。
前半月每
天两个
list
,大概
150
个单词左右,平均速度大概
1
分钟看
1
个,
2
个半小时 可
以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。
< br>历年的英语真题,
单词释义题都是高频考点,
这一点在完型中体现的非常突
出,
不仅是是完型,
其实阅读中每年也都有关于单词辨析 的题目,
掌握了高频单
词,对于做题的帮助还是非常大的,英语真题我用
的是木糖英语真题手译。
进入第二个月开始刷真题,
单 词接触的量可以减少,
但是对于生疏词应该进
行重点的记忆,一天过
p>
1
个
list
(
75
个 单词)
。一定记住的有两点:①背单词不
需要死记单词的拼写!
②多余的方法无用,
音标法加上常用的词根词缀就能搞定
考研英语
的词汇!
9
月开学后,专业课的学习进入白热化的阶段 。英语学习的重中之重变成了
真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少(根据自
身情况)
。我在
9
月
大概是每天
1
个半小时左右,
内容是标记的生疏单词,
每天看两个 p>
list
的生疏单
词。这样
9
月可以再过两遍单词。
10
月和
11< /p>
月是生理和心理都最累的阶段。这个阶段英语学习的重点仍旧
是真题阅读。
恢复到一天看一个
list
的状态,
我相信到这一 阶段看单词的感觉已
经大不一样,你会发现你竟然有猜词的能力了。
< /p>
12
月的单词学习转移到拼写上,主要是作文句式以及作文模版所需要使用
的单词。这部分单词需要准确无误的拼写,需要花一些时间来记忆。
< /p>
以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的,
实际上,
在 做阅读的过程中,
存在着单词用法的学习,
这个需要在理解句子的前提上 进行记忆,
涉及到做真题
阅读的问题。
在第一个月,
句子的学习应该同步开始,
考研阅读存在着大量的长难句,
因
而打好句子的基础也十分重要。
做真题阅读的方法是先 做一遍,
然后进行单词和
句子的解读,标注不会的单词,弄懂没有看明白
的句子。之后对选项进行解析,
主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异,
理解出题人设陷阱的点,
这些参
考书上都会有所涉及。在做过三套
真题后,一定要进行一次总结,反思不足,再
继续做下去。关于具体的阅读方法,大致是
读选项——找定位——比对选项和
定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。具体
的方法可以单独成为一
篇经验贴,
我在后续会补上,
不过 现在说这些可能也有点早。
形成自己的阅读方
法是建立在大量阅读、分析
真题的基础之上的。
作文、翻译、完型
作文的学习我个人以为无需太早下手,在
11
月左右开始为时不晚。考 研作
文不必四六级作文难,思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。
翻译和完型是我认为无需特别准备的部分,
这两个部分设计到你的 英语实际
水平的高低,
花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。 p>
在你已经具有一定的
单词水平和句子水平后,翻译和完型也差不到哪去。
p>
在复习时间比较有限的前提下(注意我的前提)
,最后考虑 这三个题型,它
们的重要度排名是作文
>
翻译
< p>>完型,根据我的经验,这三个题型影响大局的能
力很小。在你的阅
读能拿高分的情况下,你的考研英语分数就低不下来了。
(441)
出版专业基础
考研
成也专业课,败也专业课,为什么这么说呢,公共课政治大家复习的
早和复习的晚一般都
是六十分左右,拉不开多大差距;英语一般也是五六十分
左右,
10 p>
来分的差距不是很大。而专业课就不一样了,我见过两个同学在专业
课上相差
了五十分的案例,所以专业课一定要好好复习
专业课最重要的就是真题
,多做多总结,主要的还是疏通考点脉络,帮了
我挺多,但是因为自己太慢没做完题,还
是缺少练习。
基础阶段自己啃书(暑假阶段)
,在专业 课的复习过程中,哪怕有全套的资
料,也要学会自己去画框架,找知识点之间的串联,并
将重难点做好笔记。笔记
很重要,
但是做笔记绝不仅仅是在书上勾画或者 单纯抄写书中概念,
很关键的是
要有解题思路和答题技巧的总结。比如:
“出版”
的前提和特征:
(一)
“
出版”
的前提
----
作品:
根据
《中华人民共和国著作权法实施条例》
的定义,
指
“文学、
艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的
智力成果”
p>
,
包括文字作品,
口述作品,
音乐,
戏剧,
曲艺,
舞蹈,
杂技
艺术作品,
美术,
建筑作品,
摄影作品,
电影作品和以类似摄制电影的方法
< br>创作的作品,工程设计图、
产品设计图、
地图、
示意图等图形作品和模型作
品,
计算机软件,
等等。
出版活动的“作品”
,是指那些可以被编辑、
复制
和通过某种方式能够发行的作品,
一般又称为“稿件”
。
有这些在后期的学习过程中帮助会很大!
然后
强化阶段就做真题(
9
月初开始)
,自己总结答案,根据往年的真 题总
结大题考点。冲刺阶段(
11
月初开始)就是反复的 练习真题,反复的看自己总
结的考点,例如
开本
787
×
1092
毫米
1/16
的图书,
有前后环衬,
1
页主
书名页,
前言
2
页,
目录
7
页,
出版说明
2
面,
正文
234
面,
回答下
列问题?
问题一:
如果前后环衬、
书名页与正文采用同种纸张印刷,
计算书心的
印张数?
答:印张数
=
(
8+2+4+14+2+234
)
÷
16=16. 5
问题二:
小数点后面的数值表示多少页数?
多少面数?
答:
0. 5
÷
0. 125=4
页,
8
面
p>
因此在暑假之前对这些内容必然要形成自己的思维框架,这样才能在下一
轮强化做题时,保证有清晰的解题思路。
在学习过程中难免会出现
知识点遗忘,因此在对整体框架有个大概的把握
之后,在强化阶段要穿插着复习,并通过
做题检验出自己的知识漏洞。所以在
前期复习时,建议用
A4
< p>纸做笔记,将以上所提到的内容分类整理,等到知识
点掌握熟练并通过做题找到出题
角度后,再在强化阶段将笔记整理至笔记本
上,方便冲刺阶段做整体地回顾。
其实看视频、报班、选择老师这些可以在一定程度上帮助你,但最主要的
还是要你们自己努力,
30%
看老师
70%
看你们自己,不要以为报了一个很贵的
班就万事大吉,不想沦为炮灰就要自己努
力。真题是重中之中,反复的做真
题,自己总结,绝对会大有收获的。当时我们专业课没
有答案我就自己总结答
案,小题也总结,错了的想想它为什么错,哪些知识没掌握。简答
题是专业课
比较重要的一部分,我当时就自己总结简答题出题类型,根据往年出的简答,
归纳类似的考点,结果真猜中了今年一道半的答题。只要把真题嚼碎嚼烂了,
你在专业课考场上绝对会感觉超值的。
一定注意要做足够
的习题训练。只有通过做题才能将知识点灵活运用,而
真题是十分宝贵的参考材料,因此
必然要选择一份既有针对性又有较高质量的
习题集作为强化阶段的复习资料。平时的话可
以做研教新版模拟一下,研教新
版的模拟卷子很容易懂,也很容易理解,重点突出,编排
很清晰,看多几遍解
析都能懂的。但是模拟的重点是让你在考场上规划好时间,其实考研
并不是很
难,但是有很多同学是根本做不完题的,所以时间的把控真的很重要!
说到做题,
大家可以在这里联想一下公共课,
细 想虽然科目不同,
但其实做
题时候需要注意的点,
还有做 题的技巧还是有共通的地方,
考研的时间比较宝贵,
在做《木糖英语真题
手译》的时候,可以去仔细看看真题的详解,然后通过这些
详解找出类似的题目,
找出规律,
比如阅读的选项虽多,
但是总的其实可以分为
同义转述,无中生有,偷换概念,过度推理等几种,这其实就一个做英语题的小
规律,以后在做练习时可以重点关注。而政治也是如此,
《政治新时器》上面的
< br>重点知识数量很大,
不仅要做真题,
关键是将真题的答案仔细研究,
比如马克思
部分的大题,
数百字的答案,
我们答 题时不容易做到和原答案一字不差,
这时候
就可以将重点提炼出来,
p>
精简答案,
在考场做题时用自己的语言重新组织就可以
了。说
了这么多我们还是继续回归专业课。
我在自己进行专业课模拟考的时候
准备了专门的答题纸,这个在网上很容
易买到,也建议大家尽量正规化,以保证自己能适
应真正的考场。模拟考的三
小时必须时刻保持严肃,并在一次次的模拟考中逐步去解决如
下几个问题:①
准确、快速地解答真题,做对是拿分的保障;②规范地解答真题,把答案
从
“对”提升到“好”的层面;③分析在答题纸上各题的排版问题。之所以提到
第三点,是因为专业课的答题纸是一小本非常厚的白纸,如何去规划好每题解
答的布局也是值得研究的。主要好处有,一可以在我们发现已解答部分出错时
有充分
并且合理的空间去修改或重做,二能给阅卷老师一种整洁的美感。
在最
后的冲刺阶段,
最重要的就是查漏补缺,
集中背诵了!
把易错易混 淆的
重要考点自己总结归类,
各个板块的重点考察内容要做到心中有数。
这一切的前
提是,
基础阶段和强化阶段的复习之后, p>
你必须要对专业课知识点有非常清晰且
准确地把握。
在这里给 大家划分下章节的分布,
也就是哪些章节需要串联起来复
习,哪些章节不
必细抠简单了解即可。
(根据参考书《出版专业基础》整理)
重点章节:
第一章
中国古代出版历史知识
第一节
文字与文献载体
第二节
印刷术的发明、发展与传播
第三节
古代图书的生产
第四节
古代图书的流通
第二章
出版、出版物与出版工作
第二节
出版物
第三节
我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务
第四节
出版工作者的文化追求与职业道德建设
第五节
编辑工作
第三章
出版业及出版行政管理
第一节
出版业和出版专业技术人员
第二节
出版行政管理
第四章
著作权常识
第五章
出版物的文字规范
第六章
汉语语法与修辞知识
建议大家系统安排学习。考研考察的未必是我们的智力,很大程度上,我
们要理解他的思路和意图,不一定学得不错就能够考的不错,但考得不错一般
学得也不会
太差。不要盲目地探索技巧,很多东西没有技巧的时候也一样可以
做出来,只是花费的时
间更多,但这的确是基本功,当到了考场上,什么技巧
都想不起来的时候,这个基本功是
可以救命的。在基本功扎实的基础上,再掌
握一些解特殊题目的特殊技巧也是很好的,可
以节省时间,也可以验证自己的
结果。
建议大
家系统安排专业课学习时间。上述的复习时间线、心得、建议都是
从我个人的角度出发制
定的,不一定适合每个人。
还想要说的是,考研不易,我手中还有一些
考研资料,包括历年真题、一
些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去<
/p>
high
研网和
high
研
app
下载,在上面找我。