各大学校服-各大学校服
圣才电子书
十万种考研考证电子书、
题库视频学习平台
< p>
2012
年苏州大学凤凰传媒学院
334
新闻与传播 专业综合能力
[
专业硕士
]
考研真题及详解
苏州大学
2012
年硕士研究生入学考试初试试题（
B
卷）
科目代码：
334
科目名称：新闻与传播专业综合能力
满分：
150
分
注意：①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题
纸
或草稿纸上均无效；③本试题纸随答案一起装入试题袋中交回！
论述题（请从以下五道题中任意挑选三道题作答，每题
50
分 ）
：
1
．
请以浙江卫视 的
《我爱记歌词》
、
江苏卫视的
《非诚勿扰》
、
湖南卫视的
《天天向上》
为例，说明该类节
目的主要概念、类型和特点。
答：浙江卫视的《我爱记歌词》
、江苏卫视的《非诚勿扰》
、湖南卫视的《天天向上》在
电视节目
中属于娱乐类节目。电视娱乐节目的主要概念、特点等分析如下：
（
1
）电视娱乐节目形态的概念
电视娱乐节目形态，
是指电视娱乐节目内容、
形式、品质的个性 化拓展与延伸，也即由
题材、叙事、娱乐、视听等元素构成的电视娱乐节目设计模版。<
/p>
题材元素既是指电视娱乐节目报道的具体题目范围，
又是 指表现主题思想的材料。
电视
1
/
11
题材等子元素。
圣才电子书
十万种考研考证电子书、
题库视频学习平台
< p>
娱乐节目形态的题材元素可进一步细分为经济题材、政治题材、文化题材、社会题材、生态
叙事元素包括事件、
时间、
地点、
人物、
原因、
过程、
结果、
意义等八种子元素。
其 中，
事件、时间、地点、人物属于基本叙事元素，传播的是构成电视娱乐节目内容的最原
始、最
直接的显性信息；原因、过程、结果、意义属拓展叙事元素，承载的往往是隐藏在
节目文本
表象之下的隐性信息，需要对节目文本做进一步的深入挖掘才能获得。
娱乐元素旨在满足电视观众“求乐”的合理需求。文化、信息、艺术等内容都可
以用娱
乐元素来解构，
“降解”成人们可以用一种轻松心态听之、看之、 笑之、鼓噪之的游戏。
视听元素可分为视觉元素与听觉元素两种子元素
。
其中，
电视娱乐节目形态的视觉元素，
可进一步细分为
画面、字幕、动画、图表等子元素；电视娱乐节目形态的听觉元素，可进一
步细分为音响
、同期声、解说、音乐等子元素。
（
2
）电视娱乐节目形态的类型
在过去
50
年的发展中，中国电视娱乐节目形态形成了众多的分 类标准，而各种标准之
间本身又形成了交叉，
特别是随着观众收视需求的 逐渐变化，
电视娱乐节目形态一直处于不
断地建构与解构的动态进程中，
并日益呈现出细分化与专业化的趋势，
这导致对电视娱乐节
目形态比较周延的分类变得日益困难。
一般而言，
中国电视娱乐节目形态的分类 方法不外乎
以下三种：
一是按照节目功能，<
/p>
可分为欣赏性电视娱乐节目形态、
服务性电视娱乐节目形态、
知识< /p>
性电视娱乐节目形态、评介性电视娱乐节目形态。
二是按照节目来源，
可分为电视独有的娱乐节目形态、
电视对社会文学艺术形态 进行电
视化加工的娱乐节目形态、电视对社会文化娱乐活动直接转播的娱乐节目形态。<
/p>
2
/
11
圣才电子书
十万种考研考证电子书、
题库视频学习平台
< p>
三是按照核心元素，
可分为电视文艺节目、电视晚会节目、电视综艺节目、
电视游戏节
目、
电视益智节目、
电视真人秀节目、
电视直播剧、
电视单本剧、
电视连续剧、
电视系列 剧、
电视情景喜剧、电视栏目短剧、电视电影、电视动画片、电视娱乐资讯节目、电视娱
乐谈话
节目、电视体育节目、电视少儿节目等
18
种节目 形态。
（
3
）电视娱乐节目形态的特点
电视娱乐节目形态具有复制性、限定性、流动性三大特性。
①复制性
一般说来，
在经过一 系列测试与实际播出之后，
一个成功的电视娱乐节目形态异地复制
之后往
往也能够获得成功。
对成功电视娱乐节目形态的购买与移植，
已经成为普遍的市场 操
作行为。
并非所有的电视娱乐节目都具有形态意义。
有 些电视娱乐节目刚一诞生可能就意味
着一种新的节目形态的诞生；
而那些 模仿复制的电视娱乐节目只是增加了同形态节目的数量
而已；
至于那些粗 制滥造的电视娱乐节目，
则对同形态节目的良性发展构成严重危害。
先进
的形态设计本身就是电视娱乐节目生产经验与创意的精华所在。
当前，
节目形态的概念在各种与电视娱乐节目的策划和研讨相关的场合中，
出现频率越
来越高。
这是合乎逻辑的现象，
因为电视娱 乐节目是一种高度形态化的电视节目，
只有极少
数一次性节目会偶尔不在
已确立的一般形态之内。而每一种电视娱乐节目形态既有其优长，
亦有其不足。
因此，
在实际的电视娱乐节目传播过程中，
通常要对多种电视娱乐节目形态 融
会贯通、优势互补、综合使用。
②限定性
电视娱乐节目形态的限定性是指制作
者通过自觉的设置，
对节目内容、
形式、
品质做出
的比较明确的限制。
“它在节目创意阶段即开始形成，在节目制作过程中为所有工作人员 知
3
/
11