大学自我鉴定西南科技大学网络教学课程资源建设项目实施办法 - 精品课程

附件

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：

西南科技大学

网络教育课程

(

新版

)

资源建设项目实施办法

建设高质量的网络教学资源是反映学校结合现代教育技术，< /p>

实现大众教

育服务功能的重要保证，也是提升网络教育试点高校办学水平的 主要途径。

为全面推动我校继续教育工作的可持续发展，

确保网络教学资 源建设和管理

工作的科学化、规范化，特制定本办法。

一、网络教育课程资源建设的原则

适应我校网 络教育和其他继续教育形式发展的需要，

体现办学优势和办

学特色，

在对继续教育学习者需求进行分层次的充分调研的基础上，

通过自

主研发，

建设一批体现我校优秀教学水平、

高质量、

便于通过 不同整合方式

实现可交互远程助学功能的网络教育资源。

网络教学课程的建设工作是一项长期的基础工程，

需在开发过程中考虑

实用性、方便修订等因素，统一规划，分步实施。学校将根据发展的需要，

实行 分批投资、分批开发、逐步求精、滚动发展的原则，力求高起点、严要

求，自主开发（必 须具备自有知识产权）一批风格多样、实用性强、能满足

多层次需求的网络教育课程资源 。

网络教育学院每年将根据发展需要拟定部分课程优先资助。

二、网络教学资源建设要求及内容

网络教学资 源的开发工作，应注意网络课程、课程辅导、课程教材、教

学光盘、

其他 纸质辅导材料的一体化设计和配套建设；

课程的教学设计应体

现交互性、 多渠道、层次性、实用性，适合继续教育学生的学习习惯，特别

应当注重分级教学，

知识结构合理分层划分，

学习帮助的多元化，

知识归纳

与应用拓展相结合，注重实践环节的有效指导等问题。

网络教 学课程资源建设的基本内容包括：

课程介绍，

教学大纲，

课程导< /p>

学，课程学习，知识点提炼、归纳与扩展（分层次）

，网上实验，习题库，

模拟测试，案例题库，文献资料库，答疑集锦，资源检索，教学支持服务团

队信息等。各项内容要求相互关联，严谨科学。

新版网络课 程资源建设的具体要求和相关内容参见

《西南科技大学新版

网络课程资源 制作规范》

。

三、网络教学课程资源建设项目管理

网络教学 资源建设是学校的重要教学改革工程之一。

采取项目管理的办

法，由教务 处和网络教育学院共同管理，各教学学院负责具体实施的办法。

网络教育学院负责项目的 申报、审批、签订任务书、实施阶段检查、经费拨

付、

认证验收、

教学应用等环节的组织与管理工作；

各相关教学学院负责项

目的 预审、集中申报和进度控制等工作；学校组织课程教学、教育技术、课

件开发和信息技术 等方面的专家组成网络教育课程资源建设项目专家评审

组负责项目的成果检查、建议、认 证与验收工作。

（一）项目申报

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、申报条件

为确保开发质量 和开发进度，

项目的申报必须由结构合理、

研发实力强

的 课程开发团队申报，

开发团队的组成人员不低于

5

人。