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河北师范大学就业网2021年暑假调查报告10篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-27 10:04
tags:

上海大学英语四级-上海大学英语四级

2020年11月27日发(作者:白茜)


暑假调查报告

10


暑假调查报告

10



我们眼下的社会,有着举足轻重的地位,不同的报告内容同样


也是不同的。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是的暑假

< p>10

篇,


欢迎阅读,希望大家能够喜欢。



我的家乡位于某某省西南边 陲的一个小山村

---

鹤峰县五里乡


中坪村。今年暑假放 假回家,坐着破旧的中巴车,沿着崎岖的盘山公


路,一路颠簸,

而同时我 的心也随之被颠簸的痛了起来,在大城市武


汉呆了一年,

对于外面的繁华 世界与家乡的穷乡僻壤,

让我的内心不


觉的闪过一丝寒意。

而整个暑假的亲身经历加上自己十九年来在家乡


生活的回忆,更令我寒从心起

!



中国的农村是 贫穷落后的,这一点对于在农村长大的我来说,


印象更为深刻直观,

家乡 的现状也仍然处于贫穷落后局面,

通过暑期


的调查,家乡的贫穷可表现为 以下诸多方面:



要:

如今大学生利用假期做兼职已经成为一种 普遍现象,


兼职也是假期的热门话题。

出于不同目的,

许多大学生都选择利用假


期做兼职。

因此,

我利用暑假期间对我校大学生做兼职的状况做了调


查,从中了解了一些做兼职的状况, 分析了当前大学生兼职目的、收


入、时间、期望的兼职岗位及其对学业

___

,同时也探讨了大学生兼


职中存在的问题,并提出了几点建议。< /p>

关键字:大学生;假期;兼




一、引言



在校大学生利用假期从事兼 职的人数逐步增多,大学生兼职已


经成为一种日益普遍的现象。由此引发的问题应当引起 我们的重视:


大学生应当如何看待兼职,

应当如何处理兼职和学习之间的 关系。


学生兼职已成为一种普遍的现象,

很多同学很早 就涉及兼职,

甚至很


多同学身兼数职。

针对这一现状,< /p>

通过问卷调查的形式对其进行了解。


从中发现,

兼职不仅仅 是一种赚钱的渠道,

更深程度上是为了积累社


会经验,

在 兼职过程中锻炼自己。

同时大学生认为假期兼职存在工资


较低等不合理的 问题。

本次调查将初步掌握大学生假期兼职的基本情


况,

并寻找其中规律性的结论,

为打算兼职的大学生提供相应的参考。



二、调查项目分析



(

)

大学生假期兼职目的



通过发放

1 00

份调查问卷,

其中有效问卷

86

份,

对这些问卷做


了数据统计和



数据分析。从下表的数据中可以发现,虽然每位同学的兼职目


的不同,

但主要还是集中于三个原因:

提高自身能力、< /p>

增加社会阅历、


解决生活困难。

接近一半的人选择兼职是为 了提高自身能力,

只有少


部分是为了解决生活困难。

兼职 只要是为了赚钱,

这显然已经不是主


流,大学生把兼职更看做是一种提升 自己修养的表现。



1

从事兼职的目的



由表

1

可以看出,大学生兼职,更多是希望通过兼职,走进社


会,深入了解社会和探 究社会,为将来走向工作岗位作好准备。同时


兼职也是大学生认识自身,锻炼自我的一种 方式。通过兼职,大学生


可以更全面的了解自己,更正确地规划人生。



(二)大学生兼职工资状况



2

大学生兼职工资调查表



由表

2

可以看出,

< p>86

人中有

45

人期望的工资在

7-8

/

小时,


其次

38

< p>人赞同的工资是

8

/

小时以上,只有少数几 人能够接受

5-6


/

小时。

< p>据统计,

能够接受的平均工资为

7.27

/

小时。

一般来讲,


这种工资水平是比较低的。

< p>但在竞争压力如此大的环境下,

就算你不


愿意做,还有其他人愿意。 所以,大学生已失去对兼职工资的要求。



(三)大学生兼职时间



3

大学生兼职工作时间调查表



由表

3

可以看出,将近一半的 大学生选择每周兼职时间在

3-4


小时,近

90%

的人选择兼职

3

小时以上。据统计,大学生兼职的平均

< br>时间为

3.54

小时,由此我们可以出,大学生假期时间较为充沛,在


学习和生活之余我们还是有较多的时间余下,

而兼职就成为了很多人


的选择。



(四)大学生期望的兼职岗位



4

期望的兼职职位调查情况



由表

4

可以看出,大学生最喜 欢从事的工作为家教,比例分别


占到总数的

55.81%

。原因一,家教的工资普遍较高,平均工资为

20


/< /p>

小时;原因二,家教的时间灵活度更大,可以自主调控时间,并


且选择教授 时间的长短,受制约性小;原因三,家教工作可以走出学


校,更接近社会,达到锻炼自己 的目的,实践性强。



(五)兼职对学业

___



5

兼职对学业

___



由表

5

可以看出,大多数的大 学生认为兼职与学业并不冲突,


不会产生影响。



我们十分清醒的认识到自己 的能力,知道怎么做对自己才是最


好的,

能够合理安排学习与兼职的关系 ,

在不影响学业的前提下利用


课余时间进行兼职,达到锻炼自己的目的。



三、调查结果分析及建议



大学不再是我们梦想的象牙塔,而是我们在踏入社会之前的过


度。在半开放的大学我们能学到什么,了解到什么,准备什么,以便

确定未来的学习目标和四年规划。

在校大学生从事兼职是他们身心全


面发展的内在需要,也是就业竞争日趋激烈的折射。现在社会,每年


都还是会有很多的找 不到理想的工作。

现在的大学生对于工作的要求、


工资的要求都很高,导 致没有理想的工作而不愿意做。因此,越来越


多的大学生开始较早的接触社会,希望未来 不会太困难。



经过了几个月的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会了


专门针对

< p>“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,


且无力缴纳学费及购置 必要学习用品,

日常生活没有经济保障”

“贫

< br>困女大学生”生活状况调查结果,结果显示:

38.1%

的特困女大学生< /p>


每个月从家里得到的生活费在

100

元以下;

15.7%

的特困女大学生独


生子女家庭,

25.3%

的城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女


大学生一样贫困;特困女 大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工


作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想……



一个案例



“油多了不好,大学生调查报告。”记者劝孟娜打一些油多一


点的菜的时 候,她这样说,

并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只


要了一份

1

元钱的炒粉丝。

这还是在记者在场的情况下,

如果是平 时,


她只要

8

毛钱的豆腐、土豆或者

6< /p>

毛钱的白菜。



孟娜是中国农业大学车辆工程专业

20xx

级学生,

她的家乡在河


南柘城。孟娜家里一共有

6

个兄弟姐妹, 还有一个

70

多岁的爷爷,


加上父母,一共有

< p>9

个人。

20xx

年,孟娜考上了中国农业大学车辆


工程专业,

父亲卖光了家里能卖的所有粮食,

借遍了所有能借钱的 亲


戚朋友,才把她送到了北京。



孟娜所在的专业每年需交学杂费共

6200< /p>

元。

孟娜没那么多的钱,


她身上总共不过

2 300

元。她拿出

1400

元交了学杂费,自己留下

900


元做

1

年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢 补。



学 校每个月给每个学生发放

107

元的生活补贴,孟娜还在学校

申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了

40

多台电脑的屋里,孟娜


每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上

80

来块钱。



孟娜不 敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在


太热,她花

20< /p>

元买了一件

T

恤;实在没有鞋穿了,又花

30

元买了一


双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值

19

元。



孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金


会调查的农、林、 师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过


了学生总人数的

15%

,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所


在地最低伙食标准,

且无力缴纳学费及购置必要学习用品,

日常生活


没有经济保障 ”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》


显示,在一般的综合性院校,特困 女大学生的比例也达到了

8%



五组数字



15.7%

独生子女家庭



接受调查的贫困女大学生中 ,

19.4%

农业大学,

6.6%

林业大学,


6.6%

医科大学,

15.3%

师范大学,< /p>

52.2%

综合大学。

70%

以上的贫困生


“老、少、边、山、穷”地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,


致使 收入只够维持温饱。

同时,

由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗

< br>职工家庭数量日趋加大,

下岗职工的再就业率比以前有所下降,

使城


市家庭供养大学生也面临诸多困难。

在此次调查的高校贫困女大学生

< p>
中,就有

25.3%

的贫困生城市家庭,其余

74. 7%

农村。城市的贫困女


生中,绝大多数都双亲家庭,只有

11.9%

的女大学生单亲家庭,

0.5%


的贫困女大 学生是孤儿。

另外,

15.7%

的贫困女大学生独生子女家庭,< /p>


84.3%

的贫困女大学生有两个或者两个以上子女的家庭。



9 3.7%

月生活费不足

200



贫困女大学生的生活消费水 平都很低,在校期间基本生活费用


难以达到学校所在地最低伙食标准,

且 无力缴纳学费及购置必要学习


用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的 父母每月


能支付给她们的生活费在

100

元以下的有

38.1%

100

元到

200

元之


间的有

44.3%

,在

20 0

元以上的仅为

17.6%

。贫困生每月生活费支出


51

元到

100

元之间的占

28.7%

,支出在

101

元到

150

元之间的有


37.9%

200

元以下的比例总共达

93.7%



在吃饭以外的消费上,有

13.7%

的贫困女大学生根本没有经济


能力购买学习用品,

49.8%

的贫困女大学生每月个人学习用品支出只


能在

20

< p>元以下。高达

56.6%

的贫困女大学生没有购买服装的经济能


力,还有

25.2%

的每月服装支出只能在

20

元以下。

65.9%

的女大学生


无力购买化妆品 ,还有

31.5%

的贫困女大学生月支出能力只能在

20


元以下。



此次调查的贫困女大学生中,有

45.6%

的贫困女大学生生活困


难,只能靠勤工俭学勉强维持;有

42.2%

的贫困女大 学生生活紧张,


手中的钱必须用心计划,才能维持生活;还有高达

6.6 %

的贫困女大


学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学。



大学再教育, 已经超出了国家九年义务教育的范围,国家给予


的资助相对就少了,

大学 的发展更多地依靠自身的资源。

因此大学期


间的学费,

生 活费等这些杂七杂八的费用加起来却也是一笔不菲的资


金,

尤其是对于家 境一般或家境贫穷的大学生来说,

这笔不菲的资金


犹如一个天文数字。据 权威机构调查,农村家庭要培养一个大学生,


从小学到大学毕业得花

63 .4

万,这还是保守估计,这意味着农村一


5

口中等收入的家庭,

要培养一个大学生,

其余的四人都得围绕这

< p>
个大学生去拼命挣钱。



而大学生,为减轻家庭的负担,已经开始试探地寻求兼职,挣


一些生活费,开始减少回家的次数,以减免来往之间的路费。而且这

些暑期兼职的大学生的数量不小。

在海南大学就有近

1/4

的 学生暑期


做兼职,没有回家。这些即将肩负国家现代化建设,承载国家未来希

< p>
望的大学生,

他们的暑期兼职状况的好与坏不容忽视,

而社会给予他


们的关注太少,

政府给予他们权益的保护措施几乎没有,

现在大学生


反成了合法权益被边缘化的群体。



有人为大学生叫苦:现在的 大学生都在做着民工的工作,拿着


临时性的工资,还要受社会歧视,受企业的压榨,大学 生的暑期兼职


状况堪忧呀!



本研究采用问卷法和访谈法收集材料,

问卷调 查的对象是

XX


暑假期间海口市海南大学,海南师范大 学,海南经济学院,海南医学


院等高校未回家在海口做兼职的大学生。

访 谈的对象主要是海口市一


些酒店,饭馆等商业营利性机构的工作人员。



抽样方法:采取偶遇抽样, 判断抽样的方法,在海口市各大高


校及商业性营利机构中非随机抽样抽选被调查用户,< /p>

最终获得有效样


本分布如下:



调查对象分布

调查样本量



海南大学

58



海南师范大学

37



海南医学院

30



海南经济学院

25



访谈对象依据本人研究的目标选取样本,来调查大学生暑假兼


职状况产生的原因,问卷样本量为

150

人,均是暑假做 兼职,且兼职


时间超过半个月的在校大学生。



海口市人才市场的混乱,缺乏诚信机制。



1.

中介服务机构林立,不诚信的现象屡见不鲜。



在被调查的

150

名大学生中 ,有

118

名与中介服务公司打过交


道,有

54

名大学生即

36%

的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的


中介费用。

资金不等,

一般在

50

元到

150

元之间,

而据有关专家说,

< br>一般中介费不得超过

5

元。



一般中介机构收取当事人的中介费时,巧立名目,说是人身保


险,档案费等,并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内

过来上班的承诺。

而最终给予当事人的答复的流程是:

保证立即上班


—等待—不了了之。事实上,这些中介公司运行的程序如何呢?



据调查,一些中介服务公司 和一些企业串通,进行暗箱操作,


通过达成一定的分赃协议,采取“分批录取”,“短期 雇佣”等形式


共同榨取,分赃所谓的中介费用。



注:

a.

“分批录取”

公司说第一批已经录满,交过中介费


的,下一批录取时优先考虑,在学校等待通知。



b.

“短期雇佣”

公司编造一些由头,

说当事人工作不合格,< /p>


把当事人辞退,

以接受所谓的下一批交过中介费的大学生。

避免交过


中介费的大学生闹纠纷。



当然也有一些学生被个人或流动服务的公司雇用,本来讲好是


按月领取工钱,但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉,

或者找种种理由故意克扣工资。

这也是一种欺骗的方式。

还有一些中


介公司,以开出高薪以吸引求职者,既而实施欺骗计划。比如他们打


出这 样的广告:因公司发展需要,现招聘押运员数名,待遇优厚,每


100 0

元,包吃包住。看到条件这么好,当然会吸引很多缺乏社会


实践的大学 生。



这种不诚信的操作机制令人

___

,却也是屡见不鲜。



2.

大学生法制意识,维权意识不强。



据调查,被骗过中介费的< /p>

54

名大学生中,竟只有

13

人向有关


部门反映过这种商业欺诈行为,

18

人有这样的想法,但没有付之行< /p>


动。也就是说被骗过中介费的被调查者中,只有

24%

的人 有维权意识


和法制意识,大多数则忍气吞声,不了了之。



大学校园就像一个小社会, 入学已经两年了,我们已经渐渐地


适应了这个小社会的生活,然而作为大学生,接触社会 ,适应社会是


必不可少的。

所以,

暑假作为一个很好的接 触社会的契机自然不可浪


费。于是继“三下乡”社会实践结束后,我于

7

12

日至

7

2 8


在中国信合营业部进行了为期半个月的实习。

此次实 习的目的主要是


在于一步了解国家经济宏观调控的宗旨,

其次就是锻炼自 己的社交能


力,丰富自己的社会经验。



经过在信合调查实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识


有了感性的认识,

使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。

我这


次实习所涉及到的内容主要是会计业务(对公业务)和储蓄业务,其


他一般了解的有

___

业务,借款业务。从这些业务上,我对国 家经济


的宏观调控有了一些初步的认识。



在这个经济发展的关键时刻,作为国家经济机构核心的金融,


无疑应当起到宏观调控的杠杆作用。

国家宏观调控的目标是控制局部


经济过热,重在调整结构。



长期以来,存贷利差一直是我国银行获取利润的主要手段。而


众多银行均简单依靠存贷利差获取利润,

所产生的结果必然是追逐热


门行业,

垒大户等现象的发生。

这种银行与企业之间的高度依 存关系


也加大宏观调控的难度。



银行的发展有赖于整体经济环境的回好,但经济的健康运行并


不是依靠银行无原则地放贷就可以完成的。

这不仅需要银行通过对宏


观调控经济整体形势的研究审慎确定信贷方向,

同时也必须对我国目


前这种简单的依赖存贷利差,

特别是依赖对公业务获取利润的盈利模


式加以改变。

这种对银行可以形成一个稳定的利润,

增强银行的抗风< /p>


险能力和可持续发展能力;

对企业,

可以通过有针对性的淡 化对公业


务,

使某些企业更加珍惜来之不易信贷资金,

提 高企业的资金运用水


平,防止企业盲目扩张,增强企业的自我积累意识;对政府,可以降


低经济调控的难度,

避免因为银行与企业高度依存关系,

而造成的在


宏观调控政策实验中投鼠忌器现象的发生。



当然,银行调整盈利模式并 不是鼓励银行放弃对企业的支持,


而是要求银行在强化对自身抗风险能力的同时,

将信贷资金真正送到


规范运作,效益良好的企业手中。金融的稳定性,才是企业 对经济最


大的也是最少持续的支持。



俗话说,千里之行,始于足下。这些基本的业务往往是不能在


书本上

___

理解的,

所以基础的实物 尤其是显得重要,

特别是目前的


就业形势下所反映的高级技工的工作机会 要比大学本科生大,

就是因


为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习 中,我体会到,如果我


们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,

用实践来检验真理,


使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知< /p>


识,这才是我们学习与实习的真正目的。



这半个月的实习,我认为对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的


作用。是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走向

工作岗位也有着很大的帮助。

向他人虚心求教,

遵守组织纪律和单位


的,

与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真


的贯彻,

好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的< /p>


经验和知识大多公司领导和老师的

.

教导,这是我一生中的 一笔宝贵

大学生毕业要求-大学生毕业要求


上海大学机电工程-上海大学机电工程


武汉大学东门-武汉大学东门


重庆大学与山东大学-重庆大学与山东大学


大学学摄影-大学学摄影


大学生心理疾病-大学生心理疾病


大学办公室部门-大学办公室部门


上海大学产业经济学-上海大学产业经济学



本文更新与2020-11-27 10:04,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/daxue/8564.html

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