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浙江大学新生服务网大学生对吃苦耐劳精神的认知报告1

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-27 09:31
tags:

西南大学金融学硕-西南大学金融学硕

2020年11月27日发(作者:舒芜)


大学生对吃苦耐劳精神的认知报告


对大学吃苦耐劳的分析了建议


这次我们的社会 实践的课题是

“大学生对吃苦耐劳精神的认


知”

!这次我 们调查的人群是大学生,主要原因有两个方面:


一、

大学生是还没完全走出社会,

但是却即将走出社会的人群,


我们想看看这类人群对吃苦耐劳的看法;


二、

大学生相对来说素质普遍较高,这样对调查结果更有说服


力。


我们发起了一次网上调查,

都是针对大学生的,

主要人群 是


大三,因为他们即将走出社会,这类人群更有代表性!


我们的调查报告有

82%

的人群都是大三的学生,

而且 男生占


60%

多。

不过同学们普遍认为 男女吃苦耐劳都差不多!

我们首


先围绕着跟大学生有莫大关系的兼职进行 了调查!

根据我们的调


查结果表明:

承认有做过兼职的占 比例接近

80%

不过其中一直


有做兼职 的只占了不到

20%

其他都是偶尔做做!

但是相 对来说


做过兼职的还是占大部分!

并且值得注意的是认为做兼职能体现< /p>


吃苦耐劳的人占比例也接近

80%

这说明 ,

大学生其实认为做兼


职,靠自己的双手去挣钱,不过多靠父母,这个就 能算是吃苦耐


劳!


我们还去了解了大学生认为 什么地方能体现吃苦,

结果我们


发现

80%

的大学生普遍认为体现在三个方面:

学习,

生活,

工作!


而且认为生活的居多,

而认为学习的反而是最低的!

这表明大学


生认为生活中的更能能体现吃苦耐劳,

这与他们有

80%

的人做兼


职的调查结果一致!


我们着重调查的方面是大学生认为现在讲吃苦耐劳有无意


义这个题目!

调 查结果表明有

60%

的学生认为有,

当被问道

:< /p>


有无吃苦耐劳的精神或是假如你家境好还会吃苦耐劳吗 ?”

这个


问题时认为会的学生也是占了

60%

< p>,

分析表明学生们对吃苦耐劳


精神的体会还不是很深刻,没有坚定的 意志!


不过有

90%

大学生认为必须加 强吃苦耐劳的精神!

而且在生


活中遇到困难,

自己去努力 解决的占了

73%

另外在被问道大学


生 必备能力和素质主要体现在哪些方面时得票最高的就是吃苦


耐劳,

占了< /p>

90%

经过分析我们可以看出其实大学生对吃苦耐劳


还是普遍支持的!


最后我们就调查了与大学生息息相关的工 作问题!有

76%


人认为吃苦耐劳可以体现在工作中!

而且接近

80%

的人认为吃苦


耐劳能奉献 社会,有利于工作

!

而对半途而废的情况有

75%

的人


认为没吃苦耐劳的精神,没毅力!不过在关于跳槽方面的调查,

< br>学生们还是比较理智的,

76%

的人认为要视情况而定!

这表明


学生们对吃苦耐劳精神还是理智的,

不会盲目的吃 苦耐劳,

而是


有意义的吃苦耐劳!

调查后我们对结果进行了详细分析

!

我们认为大学生普遍认

< br>为必须坚持吃苦耐劳的精神,但关乎自身时却不是很能做的到!


于是我们发表我们对此的看法:


吃苦耐劳意识 是指能过困苦的生活,也经得起劳累的意识。


一个人具备

“吃苦耐劳”< /p>

品行和毅力是进取成功的基石和必要条


件。只知贪图享乐、拈轻怕重、不思 进取的好逸恶劳者,则很难


成就什么事业,古今中外概莫能外。大学生吃苦耐劳意识的培


养,

,对提高大学生的思想道德素质,增强大学生社会适应能力


具有重要的意义。


当代大学生思想状况的主流是积极、 健康、向上的,对社会


是充满信心的。

但随着网络信息传播速度加快,< /p>

消极思想的传播,


当代大学生的吃苦耐劳意识也出现了一些值得关注的新变 化。


些大学生不同程度地存在好逸恶劳、投机取巧、一劳永逸、拈轻< /p>


怕重的心态。


当今社会是一个竞争激烈、开放多 元、信息高速发展、高风


险的社会。市场经济的发展,市场竞争越来越激烈,一方面,增


强了他们的开放意识、创新意识、独立精神,另一方面,社会上


逐利思潮的泛化与追求事倍功半意识的强化,

必然导致吃苦耐劳


意识的弱 化。由于信息的高速发展,社会环境开放多元,网络空


间不断拓展,使得社会交往的风险 频发。据统计,目前在我国的


网民中,互联网使用的主要人群是青年学生,尤其是大学生 。随


着互联网在高校校园的日益普及,

网络的负面影响在大学生群体


中也日渐凸现,

已经成为新时期高校学生工作者所面临的重要课


题,也是当今科技进步对高校教育工作提出的新挑战


还有就 是教育体制的缺失!长期以来应试教育使得学校只注


重升学率,

很大程度 上忽视了思想政治教育的本体功能,

忽视了


对学生精神方面的塑造和培养 ,

使学生真正接受思想教育的水平


在不断下降。一方面要求学生不怕吃苦 、多为社会做贡献,另一


方面要求学生维护自己的利益,结果不仅使学生的主体性被压< /p>


抑、

而且导致大学生本应欣然去做的事情变成了被要求去做。


至“大事做不了,小事不愿做;有利就去做,没利考虑去做”的

状态。


还有就是家庭氛围!如今的大学生独生子女的比例较大, 不


管是城市还是农村,

父母认为孩子学习很辛苦,

所以家 里大小事


务都舍不得交给子女来做,使他们从小生活在溺爱的家庭氛围

< br>中,这使得孩子缺乏生活的磨炼。从而导致他们对父母、他人、


社会的要求高而多 ,

对自我的要求低而少,

就谈不上什么吃苦耐


劳了。


最最重要就是学生自己个人内在素质

!

个 人原因是造成吃苦


耐劳意识缺失的内因。应该肯定,大部分学生思想素质是高的,


但由于自身所处的具体环境不同,

受教育程度不同,

造成个人认


识的片面性和观念的偏颇性,

使不少大学生往往从感性方面来认


识自己和社会。进入单位前,他们会说自己是能吃苦、敢于拼搏


的人,< /p>

但当单位给他们提出很多要求,

并交付很多繁琐事务给他


们 ,他们无力完成时,就会认为单位在为难自己,心理会埋怨,


会觉得不是他们大学生该做 的,会认为单位把自己当机器使用


了。

心理很不服气的选择放弃或离开,

他们会认为自己终究可以

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