华中科技大学 法学院-华中科技大学 法学院
关于大学生兼职的
2010
假期调查报告
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关于大学生兼职的
2010
假期调查报告
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关于大学生假期兼职类型的调查报告
·作者：
////
·摘要：
·
关键词：兼职
大学生
态度
比例
·
脚注：
一．前言：
兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分
.
同学们兼 职观念的现
状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一
条漫漫兼职
路
.
在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？
1
．对于兼职的态度：
62%
的同学在大学期间做过兼职。在问及大学生有必要做兼职吗，
86%
的同学持肯定意见。做兼职似乎成了大学生的必修课，做兼职的目的是什么呢？仅仅
为
赚钱做兼职的同学所占比例不足
10%
，选择锻炼自己的同学所占比例也仅仅是< /p>
20%
，大
多数同学选择二者兼有。可见，做兼职不仅仅为
了赚钱，更多的同学是为了接触社会，学
一些经验，锻炼自己。当然有些比较贫困的同学
考虑更多的是增加自己的生活补助，减少
家庭压力。
2
．有无必要兼职：
从性别来看有
50%
的男生认为有必要，
55%
的女生认为非常有必要兼职；
5%
的学生认为
没有必要兼职，其余则认为可有可无。
从年级来看，大一学生
30%
的认为有必要兼职，大二的学生
35%
的认为有必要兼职，大
< p>三的学生则有
60%
认为需要兼职。
大一
大二
大三
3.
兼职的目的：
有
35
％的大学生是为了增加收入；
有
< p>36％的大学生是想自食其力；
有
29
％的大 学生认
为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。
。随着社会的变革和思想观 念的转变，大学生打工的
形式开始变得异常丰富起来
2 2
％的大学生选择网络公司；
4
％的大学生选择暑期教师；
19
％
的大学生选择市场调研员；
13
％的大学生选择营销策划员；
16
％的大学生选择做志愿者；
9
％
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的大学生选择做促销；
5
％的大学生选择到快餐厅做钟点工；
12
％的大学生选择其它。社会
实践是大学生接触社会，了解社会的一条
重要途径。
传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、
快餐店钟点工、导游，甚
至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在
大学生打工时所选择的职
业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自
己学校附近建立起了自己
的摊点，为自己打工。尽管大学生
“
< p>打工族”
具备
“
初生牛犊不怕虎
”
的勇气和自信，但他们
也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的
“
先天不足
”
。
分别从男生女生的具体情况来看
.
男生
:
仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生
人数的
15%
，
选择培养能力的男生所占比例也仅仅是
25%,
女生
:
为获得金钱做兼职的
女生则占
10%;
选择培养能力的比例为
25%
，男生女生选择其他的人数相同都占
5%.
大多数同学选择二者兼有
.
可见，做兼职不仅仅为了 赚钱，更多的同学是为了接触社会，
可以拓宽交际面
,
积累社会经验
,
为锻炼能力
,
为今后的工作奠定基础
,.
当然有些比较
贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力
,
减少家庭压力
。
.
总而
言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积
累社会经
验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。
找好学习与兼职的平衡点，敢于
尝试有一定知识含量的兼职
.
这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。
4
．从事兼职与学习之间的关系
至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼
职”这道题上，
40
个人填答了
.
在有填答的学生中，
25%
的学生选择有过
,
次数不
多
,75%
的学生则选择了没有
.
可见为了兼职而去翘课的情况还是存在 ，看来如何协调好
兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“
翘课频率”调查中，
40
个人填答了，从填答的
40
个人看，，男生选择一般的占了
10%,
很少的占了
25%,
从
不的占了
65%.
女生则分别为一般
5%,
很少
15%,
从不
80%.
创新意识，而后要有能力，
更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系
.
机遇在于把握，前提是要
有创新意识，敢于尝试
. < /p>
学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻
炼能力、实
践知识的兼职。
78%
的同学认为兼职对学习的影响因 人而异，只要注意调整，能够二者兼顾；
4%
的同学
认为
兼职一定不会影响学业；
还有
12%
同学说不清楚二者是否会相互 影响。
选择兼职时
间及兼职与学业发生冲突时的处理
13%
的同学会在周末选择兼职，
33%
会选择类似”五
一”的长假去工作，
40%
的同学会选择寒暑假去兼职，因为这个 时候的时间是最充裕的，而
25%
的同学会在任意空闲时间去做兼职。< /p>
当兼职与学业发生冲突时，
8%
的 同学会选
择逃课，而
72%
的同学还是理性的，会选择放 弃兼职，还有
20%
的同学选择其它，如让别人
替自己上
课或兼职。
5
．看待兼职的态度
从有无必要兼职来看
,
分别有
46.9%
的男生，
52.9%
的女生认为大学生兼职非常有必
要，
而认为大学生没必要兼职的均占
0%.
从年级来看，
一年级，
三年级分别有
30.9%%
的
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同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职
在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看
,100%
的同学在大学期间做过兼职
.
在问做
兼职及大学生有必要吗，
86%
的同学持肯定意见
.
做兼职似乎成了大学生的必修课
.
6
．从事兼职的类型及范围从性别来看
分别有
80.8%
的男生，
40.7%
的女生做过家教，分别有
16.3%
的男生，
78.4%< /p>
的女生做过促销，分别有
13.2%
的男生，
29.4%
的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼
职工作。他们也开始尝试了不同性质的工作和环境。但是工作的范围还是有相当的限制。
同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，原因有二：一方面，时间有限，
同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸
多用人单位不予考虑。
二．
兼职的利弊
1
.
你认为打工对你 来说是利大于弊还是弊大于利？
觉得在校大学生打工是利大于弊的
?
回答
YES
的占
80%,
回答
NO
的只占
20%.
也许正是因为这种认识，大部分同学都选择做兼职
.
大学生找到一份兼职工作，
尤其是一份令自己满意的兼职工作，
无疑是件好事：
一方面，
< p>可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，< p>
这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提< p>
前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该< p>
加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大< p>
学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不< p>
影响学习的前提下做好兼职工作
.
颜宇：对于我来说当然是利大于弊了，我在做兼职的过程中不断地练习
，使得技术更熟
练，而且更加自信了，以前我不大喜欢跟人说话的，现在开朗多了，而且
我的一些
idea
经
常让别人赞不绝口，在插画这一行我
觉得我很有潜力，我甚至有考虑将来会以此为职业。
如果不做兼职，我想我觉得不会有这
种想法。
4
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