北京大学法学院学生工作网大学生兼职利大于弊辩论赛

,

况且做兼职< /p>

未必就要累到死为止吧。过劳死的只是个人，而辩题“大学生”是一个群体。

Q:

影响学习

(

消耗精力

)

A1:

兼职相对于全职打工来说，它不需要整天都工作，而 只需在空余的时间里

进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习 了。

A2:

大学

的成绩对以后工作影响毕竟有限，有功夫 在宿舍玩电脑为何不用于兼职

,A3:

不兼职

的人仅仅是 大学学习，工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职

过的人那般经验丰 富。

A4:

大学的功能是理论联系实际，兼职正是一个理论联系实

际的过程。

A5:

一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的 人，又怎能

处理现代社会各种复杂关系呢

,A6:

中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调

查

:

有

26,

的大学生正在做兼职，大四学生的兼职率更是高达

40 ,

。将近

77,

的人认

为兼职不会或很少 影响学习。

Q:

消耗精力

A1:< /p>

大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累得趴

下， 今后如何应付繁重的工作

, A2:

究竟是什么原因影响兼职

,< /p>

并不是精力问题，而

是自身能力修养问题。试问在场的各位评委，哪个不具 有

2

个以上的身份

,

可以既

是学生，又是别人的评委

;

每个人都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的 就

没有人可以做好吗

,

你做了个合格的丈夫，就做不了孝 顺的儿子吗

, Q:

校园是人文

交际场所，不可缺乏人文交际。

A:

兼职是时代的潮流，为我们提供了更好的与同学沟通的话题，我想，在同 学

们都在讨论他们的兼职经历时，没有兼职过的你如何融入其中

,

Q:

思想上受腐化

A:

如今越来越多的大学生不断的用先进思想文化武装自己的头脑，增强反腐防

变 的能力。越来越多的大学生们也在不断认清自我，分清利弊，以更加科学和务实

的态度去 选择兼职。因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的

更高追求。

Q:

一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接 受其维权投诉

A1:

但对方辩友忽略了一个事实

:

现行的《劳动法》是

94

年制定的，

10

年前立

法时，我国出于什么样的经济环境，现在又是什么环境

,

法律要为经济服务，修订

劳动法早已迫在眉睫。我们不能因制 度的不健全而否认兼职带给我们的利益

A2:

存

在风险不 一定就要冒风险。作为大学生的我们心智、品格已成熟，完全可以在参加

兼职的同时注意 自我保护。到中介机构时，仔细查看它的营业执照一类的相关证件

是否齐全，设施是否完 备，是否有能力提供兼职，并跟对方仔细商量合同问题

;

万

一发生上当受骗之事，可向当地工商部门举报，并请求法律援助，依法维护自己的

合法 权益。

Q:

学校也有机会。

A:< /p>

学校毕竟和社会不同。同学和社会上的人不一样，他们不会伤害你，而走上

社会就要学会忍受别人的对你的伤害。

校园不是世外桃源，腐朽的意识形态和价

值观念的影响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于兼职，明显有失公

允。

Q:

打工以后还可以打，但这样 接受文化熏陶的机会却不会再有了。

A:

所以我们才 在大学这个阶段提兼职这个问题，我们已经接受

12

年的文化熏

< br>陶，现在正是理论联系实际的时候。况且文化熏陶以后还会又，现在不是有在职研

究生吗

,

难道要一直等到文化熏陶结束才工作吗

,

Q:

形成拜金主义。

A:“ 赚钱不是目的，关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职业兼职者的心

声。

1

、

Q:

家境窘迫的同学只是特例，不具有代表性。

2

、

A:

对方辩友分明是歧视嘛。那当 今社会，特别贫困的人的也是少数，我们

说维护人民

的利益，是否要将他们排除在外

,

Q:

勤工俭学

A:

对方辩友

out

了，这还有另一个称呼

:

校 内兼职

Q:

不相关专业学不到东西

A:

管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛

;

社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助

;

而师范专业的 做家教恰恰是她的本

职工作

;

就算是学生物的做家教，也 能体会到

:

长江后浪，推前浪的自然进化的规律

啊

!

对方辩友

:

生活缺少的不是美，而是发现啊～

Q:

鱼与熊掌不能兼得

< br>A:

那时不能兼得，现在就兼得不了吗

,

给我一千块，非但 鱼与熊掌，鱼翅燕窝

与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于时间与精力，如果你的时间 、精力有限，

就应该先吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应该达到的基本要 求。但

如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢

,

Q:

而发传单时，难免会经受路人的不理睬，甚至可能造成 心理障碍，这样反而

不利于他能力的提高

,

A:

这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的机会吗

,

如果这点挫 折都受不了，

今后如何在社会立足

,

Q:< /p>

我们小学毕业就可以出去工作了，这样不是可以更早接触社会，融人社会。

A:

所以我们今天讨论的才是大学生的兼职利弊，而不是小学生。大学生已经接 受过

12

年以上的基础教育，心智、品格基本成熟，人文素养深厚，知识 结构完备，是

最具创新精神的人群之一。

Q:

知识储备不足

A:

对方说大学生 知识储备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候是

足呢

,

比尔。盖兹是不是应该考上博士才工作呢

,

遇到机遇兼 职也不意味着知识学习

的终止，提倡终身教育的今天社会也是最好的大学～

学校勤工俭学岗也是兼职

17

、利大于弊

.

并不代表着利益

最大化。 例如苹果好吃

,

但并不说明苹果一定

是最好吃的水果

18

假期兼职，是一个很好的锻炼自己，接触社会的机会。学校和

外面的社会真的有很多不同。大学生生活在校园里，有很多事，自己没有体验一

下，真的理解不了其中的滋味的。人迟早都是要步入社会，自己独立生活的，

< br>现在就坚强点，早早的锻炼一下没有坏处。你会在其中学会该怎样保护自己不

受伤 不受骗，接触到很多在学校里接触不到的事，更好的认识自己，完善自己，学

会为人处世 ，这些都是很有用的

大学生绝大数都已成年，该发掘自己独立生活的能力。

大学生是个群体，是个整体概念，部分与整体的关系需要理清

;

兼职中 遇到问

题，回校身边有老师有朋友可以帮你分析，帮你出谋划策

;

兼职前要进行大量搜索

以寻找工作，对各类招聘网站有更多的认识和经验，为以 后找实习找工作积累了前

期经验

;

锻炼了吃苦耐劳的生理 和心理

;

磨练口才，也磨厚了脸皮，更好的在这个竞

争社 会中生存。

很多同学有顾虑，比如打工工作种类少，主要是杂工，还 有些同学提到打工被

骗等等，这些问题都客观存在，但是我们应该看主流，不能因噎废食 。

兼职打工相对于全职打工，它不需要整天都工作，而只需在空余的 时间里进

行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。

提问

:

如果你的一个同学想做兼职，你会怎么 做

,

正方三辩

:

我会看情况而定，看 他想做哪一方面的，然后再帮他联系，同时告

诫他要小心，防止上当受骗，并让他好好做 ，不要放弃此次机会

因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。

攻辩用稿

攻辩问题

1

请问对方辩友是否有过打工经历

,

如果有，请问你打工的原因是什么

,,

如果没有，请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢

,

2

在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生，请问对方辩 友怎么

看待这个问题呢

,,

3

监督没有 足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢

,,

4

一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过

,,

有虫牙的人还 是苹果

,

5

个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损 失，谁之过

,,

缺乏安全意识的大学生

还是打工

,

6

请对方辩友举 出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例

攻辩阶段，先由

正方二辩或三辩提问。

反方

:

或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交，语言表达能力，但是 这是有

前提的，你要对你推销的新产品熟悉，知其优缺点，并能组织有效语言抓住顾客的

心，而这是需要花费一番心思的，且取得成功的概率并不大，大学生应以学业为