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武汉大学学生会就业指导中心学生助理团队计划书

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-25 21:31
tags:

济南大学租房-济南大学租房

2020年11月25日发(作者:耿志炜)





就业指导中心学生助理团队























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副总监:张玉玲





日星期二

15

3

2011

时间:





目录



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1.

人力资源中心简介





2.

人力资源中心架构图





3.

人力资源中心各部门简介





4.

人力资源中心各部门职位架构图





5.

人力资源中心各部门职责





6.

人力资源中心各部门工作目标,内容






招聘部





内部关系部





绩效考核部





培训部

④.





1.

人力资源中心简介



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人力资源中心致力于打造专业的人力资源工作队伍。其中主




要负责就业指导中心学生干部的招聘、培训、考评和管理。< /p>


同时




根据就 业指导中心的实际情况,制定各项人事制度。人力资


源中




心为校内人力资源方向的学生提供一个锻炼的平台,通过理< /p>


论联




系实践,学以致用,培养应用型人才。





人力资源中心有四个部门:招聘部,内部关系部,绩效考核




部,培训部。每个部门都需要不同的人力专业知识特长的学< /p>


生干




部,针 对性较强,有明确的界定。在每个部门独立开展工作


的同




时,每个部门之间是相关联的,环环相扣。在人力资源中心< /p>


能学




到有关 人力资源管理方面的专业知识,同时,还能与就业指


导中




心相关人员进行交流,

提高自身的综合素质,

包括:

观察力,





达能力,沟通能力,协调能力,时间管理能力,分析能力,< /p>


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实际




工作的能力。人力资源中心根据本团队的工作需求定期开展< /p>


培训




活动, 让人力资源中心的学生干部更好更快地掌握专业知识,





好地投入工作。







我们的愿景:





成为一支专业化的人力资源工作队伍。







我们的目标:





专业化,制度化,规范化







我们的口号:





微笑自信,用心专业;齐心协力,打造专业





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2.

人力资源中心架构图







学生助理办公





财务管理中秘书




形象策划中人力资源中






职业发展


创业职业发毕业生工职业规划


委员联络


群英会展 协会作委


员会



通讯

< br>

协调中心




人力资源中心各部门简介

3.





招聘部:主要从事人力资源管理工作,负责整个团队人才的




招聘与面试环节,是关注整个学生助理团队人才需求状况的< /p>


一个




重要部门。





内部关系部:主要从事学生助理团队的离职调任工作,负责




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加强各团队各部门成员的凝聚力和向心力,是一个极其重要


的部




门。





绩效考核部:主要从事学生助理团队的绩效考评工作,通过




绩效考评,反映学生干部工作情况,促进学生个人发展和工< /p>


作更




有效的完成,是反映学生助理团队效率的关键部门。





培训部:主要根据组织的需求对学生干部进行相关的培训工




作,通过培训,提高学生干部对工作的熟悉度和适应力,增< /p>


强其




工作能 力,是为学生助理团队建立人才储备的部门。





4.

人力资源中心各部门架构图











)总监(副会级




绩效考核经理(部长级)



绩效考核高级专员(副部级)



绩效考核专员.




副总监(副会级)





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副部级)



/











培训经理招聘经理



(部长级)

(部长


级)



副总监助理(部长级




培训高级专员



(副部级)




训专员



内部关系经理



(部长级)



内部关系高级专员



(副部级)



内部关系专员






< br>专
















人力资源中心各部门职责

5.





招聘部:根据就业指导中心实际情 况制定相应的招聘制度、


招聘




流程和实施方案。明确就业指导中心学生助理团队各部门职


责、




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人员编制,指导编制岗位说明书;根据编制和人员空缺情况


招聘、




调配员工,满足团队用人需求。





内部关系部:负责学生干部的档案 管理和学生干部离职调任


工作




的跟进和处理。

建立学生干部信息系统,

组织学生干部活动,





供学生 干部帮助,增强组织凝聚力;建立维护学生干部沟通


渠道,




了解学生干部需求、

了解学生干部对团队气氛和管理状况


的意




见并对学生干部满意度进行调查、分析与评价。





绩效考核部:根 据就业指导中心实际情况,制定相对应的绩


考制




度,绩考工作流程。明确就业指导中心学生助理团队各部门< /p>


职责,




要求,标准,协助

9

大团队制定相关的绩效考核方案。监


督各团




队各部门的工作开展,做相关记录。对学生干部基本素质、< /p>


工作




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态度和行为、

技能水平、

工 作业绩及其他各方面,

进行考核、





价、反馈,帮助学生干部提高个人素质及工作能力。





培训部:根据就 业指导中心的实际情况,制定学生干部培训


培养




体系。了解各团队各部门的人才需求,编写一系列的培训课< /p>


程,




有针对 性地对学生干部进行培训,提升学生干部个人素质和


工作




能力,培养团队骨干,建立后备人才梯队。





6.

人力资源中心的工作目标、工作计划





招聘部:成为一个具有敏锐眼光,洞察力强的面试官集体





招聘手册(岗位 说明书

+

招聘流程)





㈠职位分析:





⑴目的:

促使工作的名称与含义在整个组织中 表示特定而一


致的




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意义,实现工作用语的标准化。确定工作要 求,以便于建立


适当




的指导和培训。确定员工录用与上岗的最低条件。为确定组


织的




人力资源需求、

制定人力资源计 划提供依据。

进行工作评价,





定工作之间的相互关系,以利于人员晋升、调动与指派的合< /p>


理化。




获得 有关与环境的实际情况,利于发现导致员工不满、效率


下降




的原因。为制定考核程序和方法提供依据,以利于管理人员< /p>


有效




地执行 监督职能,以便员工积极地进行自我控制。改进工作


方法




累积必要的资料,为组织的变革提供依据。





⑵内容:

调查

6

个“

W

”和一个“

H





需要什么样的人完成此项工作:即对从事该项工作的 要


求,也




就是我们所说的任职资格,包括专业知识技能、工作经验、





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育培训、身体素质、心理素质等方面内容





需要完成什么工作:任职者所从事的工作具体内容,包


括任职




者的工作内容、

工作职责、

工 作权限、

使用工具和工作标准。





工作要在什么时候完成:指从事所有工作的时间安排,


具体就




是说明哪些工作是有固定时间的,一般在什么时候做,并要< /p>





明例行性的工作、周期工作的具体时间和周期。





工作将在哪里进行:针对工作环境和工作条件的描述 ,


包括任




职者工作的物理环境、安全环境和社会环境。





为什么要完成工作:指任职者的工作目的,也就是任职


者从事




的工作在整个企业中的作用和地位,包括该工作与企业其他< /p>





织或职位 的关系、该工作在整个企业中的作用和地位,包括


该.



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工作与企业其他组织或职位的关系、该项工作对企业其他工





的影响以及该工作在企业中的地位、层次等。





员工为谁工作:指任职者的工作要向谁汇报、向谁提供


信息或




工作结果、以及员工监督关系。





员工如何完成此项工作:指任职者通过怎样的途径从 事


工作以




获得预期效果,包括任职者从事工作的一般程序、操作的机





设备、工作中的失误分析。





⑶职位分析对象:





人力资源中心招聘经理及专员





工作承担者





工作承担着的上级主管



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其他相关人员





⑷职位分析注意问题:





1.

做好计划和准备工作是职位分析成功的保证





2.

职位分析重在参与过程





3.

把握好职位分析的基本原则





⑸如何开展职位分析:





1.

查阅有关的标准、制度、流程





2.

设计岗位分析表格,明确分析内容





3.

< p>向各团队各部门的进行面谈或者以调查问卷形式收集资






4.

下访到各团队工作现场,直接观察、实地考察,做 好记




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5.

资料分析、整合,得出有效数据





岗位分析结果反馈到各团队负责人

6.





㈡岗位说明书





⑴岗位说明书是根据职位分析所需要的各种调查资料,

加以


整理、




分析、判定得出的一种结论性的书面文件,是职位分析形成


的最




终结果。岗位说明书作为组织内部管理的文件之 一,是企业


事业



< br>单位人力资源管理必不可少的基础性人事文件,他为企业的


人员

< br>



招聘录用、培训教育、绩效考评、工作分派等管理业 务提供


了原




始依据和科学依据。





⑵岗位说明书的内容





工作的描述:工作识别、工作概述 、工作职责、工作关系、


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工作




权限、绩效标准、工作条件、工作时间、





工作规范:教育背景、工作经验、 知识水平、技能、身体素


质、




能力

/

素质、品德素质





⑶岗位说明书注意问题:





针对工作本身,内容清晰明白,描 述具体细致,职责简明扼






岗位说明书工作开展流程:





1.

制定岗位说明书模板





2.

将岗位分析所得出的资料编写入岗位说明书





3.

发送到各团队各部门主管,各部门主管修改





4.

收回岗位说明书





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5.

编排岗位说明书







㈢招聘流程





⑴主要目的是规范组织的人员招聘行为,

保障 组织及招聘人


员权




益。通过招聘流程的环环相扣,更好地完成招聘工作。招聘


流程




能给各团队各部门做引导,做到程序化,规范化。





⑵意义:优化招 聘程序,减少琐碎而复杂的流程,有利于提


高组




织的效率,使各团队各部门更加高效地运作。招聘流程的制< /p>


定,




有利于规范团队的组织行为。





⑶招聘流程的内容





招聘前期:

确定人员需求,

制 定招聘计划,

简历制作、

派发、






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招聘实施:简历筛选,人员甄选,招聘评估





招聘后期:招聘结果反馈,实行期,复试考核





⑷招聘工作流程(内部

+

外部)




一、各团队各部门填写

《人员需求申请单》





二、

确定招聘计划:





1.

要依据《岗位说明书》确定招聘各岗位的 基本资格条件和


工作





要求。





2.

根据招聘人员的资格条件、工作要求和招聘数量, 确定


选择





什么样的招聘渠道。





根据招聘需求,准备以下材料:

3.



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1

招聘广告。招聘 广告包括本组织的基本情况、招聘岗


位、





应聘人员的基本条件、方式、时间 、地点、应聘时需携带的


证件、





材料以及其他注意事项。





2

)就业指导中心或组织宣传资料(如:本中心简介)





3

《简历》

《面试记录评价表》

《面试结果表》

《试





用期考核表》

《正式入职登 记表》





三、人员甄选





1

、收集应聘资料,进行初试





1

进行初试时,招 聘人员须严格按招聘标准和要求把好


第一





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关,筛选应聘人员资料进行初试时一般素质和一般技能等方


面综





合比较。





2

符合基本条件者可参加面试,并由专员通知应聘者面


试,




做好面试 时间、地点的安排,不符合者登记完基本资料后直


接淘





汰。





2

面试程序:





1

)由人力资源中心成员和 各团队部门部长进行面试。面


试人





员接到面试通知,工作人员(各部 门干事)整理好面试人资


料后,





引领参加面试者到面试地点按顺序进行面试。



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2

)面试官根据岗位说明书的要求考察面试人员,记录员


认真





记录好面试者的 答案。面试后讨论得出初步评价,由人力资


源中





心专员整理,得出面试者的综合评价。





3

员工录用





1

面试结束后,人 力资源中心专员提供意见,部门负责


人确





定录取人员名单,试用人员名单。





2

工作人员对最后 确定的录用人员名单和试用人员名单


并统





一通知录取和试用:被录取者姓名 、编号、员工报到时间、


办理





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录用手续需准备的资料等相关事宜。





3

人力资源中心为 每一位新录用的员工建立员工档案,


新录





员工办理录用手续时需补交齐个人资料。





四、

招聘评估





招聘工作评估由各团队负责人、

人力资源中心 负责人、

经理、






聘工作人员及需补充人员的部门领导组成。





五、试用者考核。





对试用者进行工作考核,

包括专业知识、

技能、

素质等考察,






核其综合素质。





六、办理入职手续



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