大学课前演讲稿-大学课前演讲稿
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-ZQ
背靠工科
“
大树
”
好乘凉
——
访兰州交通大学闫浩文院长
采访邱观永撰稿李春阳
闫浩文，年生，博士，
中山大学“百人计划”特聘教授，博士生导师，教育部新世纪优
秀人才，
甘肃省科技领军人才
.
兰州交通大学测绘与地理信息学院院长
.< /p>
国际著名期刊
、
、
长期审稿人
.
主要从事地图自动综合技术、空间关系理论及空间数据安全技术与 方法研
究
.
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。
九曲黄河，奔腾浩荡，流经金城，过此地蜿蜒北上：育沃土利灌溉养民众一方
，豪壮处
更添安详；
《时代》，溯流而上，行
至陆都，闫浩文院长专访：谈办学聊理念议人才培养，愿为同
道传良方
.
记者：作为西部地区第一所以
“
测绘与地理信息
”
命名地学院，当时学校各方是基于怎
样地考虑决定建立这个学院
地？
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。
闫浩文：<
/p>
兰州交大地前身是唐山铁道学院，
与铁路有很深地渊源
.
< p>修建铁路、交通运输、
铁道工程等都离不开测绘测量，而这些需要技
术支撑地
.
年高校扩招以来，我们学校就筹划
建立一些新
地专业，一是为了应对扩招趋势，二也是为了整合优化教学资源
.
年在数理与软< /p>
件工程学院成立了地理信息系统本科专业并开始招生，
同年，
学校取得了地图学与地理信息
系统学科硕士学位授予权；年学校又在土木工程学院设立
了测绘工程本科专业并开始招生
.
但是，
地理信息系统专 业和测绘工程专业是分属两个不同地学院，
在实际教学中，
两个学院
地师资资源需要调配，
这就造成了很大地不便，
学校领导层认识到测绘 和地理学科在人才培
养、科学研究及社会服务等方面地天然联系，也非常支持整合两个专
业地资源
.
因此，年，
学校把相关力量进行了合并，组织
成立了测绘与地理信息学院
.
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。
记者：
兰州交大本科培养采取
“
理进 工出
”
地思路，
研究生则是
“
联合 培养
”
、
“
注重实践
”
< p>地思路，请您具体介绍下不同阶段地培养模式？
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。
闫浩文：学院依托整个学校地工科背景，
确立了
“
以工科为导向
”
地本科生培养思路，
这
里面有一点重要地现实因素就是，
在本科阶段，
就业是 学生地生命线，
如果离开了工科地依
托，学生就业压力会很大
所以，尽管地理信息学科在教育部地学科目录中属于理科专业，
但
是在本科生培养上，我们仍然注重培养学生地动手能力和实践经验
.
因此，我们参 考了很
多国内、国外一流大学（比如慕尼黑工业大学）设置相关专业学院地主干课程设置
、实践环
节等等，
然后再依据自身情况，
为地理信息专业 本科生开设了道路工程测量学、
摄影测量学、
遥感导论、
工程测量、全球定位系统等工科课程，
并为本科学生建立了个实习基地，便于学
< br>生参与真实地工程实践
.
不光是我们地地理信息专业，还有测绘工程专业、 遥感科学与技术
专业，学院都是以培养成工科专业人才地思路来培养学生地
.
5PCzV
。
在硕士生培
养上，
一方面，
学院自身地导师队伍迅速成长，
目前已有名导师；
另一方面，
“
借力打力
”——
< p>学院积极拓展办学渠道，聘请校外高水平专家指导研究生.
尤其是第二方面< /p>
很有亮点：
第一，很多测绘领域知名专家，如解放军信息工程大学王家耀院 士，中国测绘科
学研究院张继贤、刘纪平、燕琴、章传银、刘正军研究员等，中科院地理
所戴尔阜、苏奋振
研究员，
国家卫星测绘应用研究中心唐新明研究员，< /p>
中国水利水电科学研究院王浩院士和蒋
云钟、
赵红莉研究员 等，
都受聘为我校兼职教授和研究生导师，
联合指导我校地理和测绘学
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