沈阳理工大学分数线心理健康的重要性

大学生必须从靠父母转向靠本人。

上大 学前，在他们想象中的大学仿佛“天堂”如常，浪漫神奇，美妙无比。上大学后，紧张

的 学习，封禁的纪律，生存的环境

,

使他们难于适应。因此，大学生必须着重心理坚 硬，即

刻克服信赖性，超额独立性，自动主动适应大学生存，欢庆添补而蓄意义的大学生 存。

心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础 。目前我国大学毕业生的分配工作已发生

了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择 、

择优录用等方式，择业的竞争必然会使大

学生心理上产生困惑和不安定 感，惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”

。因而，面对新形势大学生要注

意保持心理 健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自

己在变幻 复杂的社会环境中，

作出选择适宜自己角色的正确抉择，

敢于面对困难、

挫折与挑

战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。

心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特 征，是指他们在心理上和

行为上经常、

稳定地表现出来的各种特征，

通常表现为气质和性格两个主要方面。

气质主要

是指情绪反映 的特征，

性格除了气质所包含的特征外，

还包括意志反映的特征。

当代大学生

的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立

思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关

,

并直接影响个体人格的发展水平。一方面

,

学生以在心理健康教 育过程中接受的道德规范、

行为方式、

环境信息、

社会期望等逐渐 完善

自身的人格结构

;

另一方面

,

客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调

控也影响着主体 人格的发展

,

并且在一定条件下可转化为人格特质

,

从而使人格发展上升到一