关键词不能为空

当前您在: 大学查询网 > 高校介绍 >

北京大学软件学院01 第一章 适应大学生活

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-25 18:38
tags:

同济大学直博-同济大学直博

2020年11月25日发(作者:程喜发)


大学生职业发展与规划实训教程


教案



第一章

适应大学生活


课程名称

适应大学生活


主题一

适应大学的学习生活


教学内容

主题二

专业发展与职业未来


主题三

规划大学学业


课型

讲授型


学时

2

学时


教学目标


及要求

< p>
1.

知识目标:了解大学专业学习的状况,掌握科学的学习方法。


2.

能力目标:能够进行合理的大学学业规划,安排好大学的学习和生活 。


3.

态度目标:引导大学生适应大学的学习和生活。

< /p>


教学重点:引导学生尽快适应大学生活,积极探索专业未来,科学制定

教学重点


及难点


学业计划。


教学难点:深入探索专业与职业的 关系,如何制订科学合理可执行的学


业规划。


1.

课件:教学配套课件


2.

图片:

“你的未来你做主”曲线图


教学准备

3.

音频:生涯幻游背景音乐


4.

视频:大学最遗憾的事


5.

文字资料:龙应台写给儿子安德烈的一段话


1.

讲授法:对知识点进行讲授和强调,帮助学生理解,启发学生思维。


2.

(小组)讨论法:通过与师生或同学之间的交流, 对开放性的问题进


行思考,延展思路,深刻领悟知识。


教学方法

3.

课堂活 动法:各种形式的课堂活动,可以活跃课堂气氛,调动学生积


极性,在互动与实践中,掌 握和提升技能。


4.

体验式教学法:

通过组织学生进行体验式活动,

使学生充分领会知识。


5.

归纳(总结)法:对重要知识点进行归纳、总结,强化学生的认知。


1.

用问题导入新课,了解学生对大学与职业的认知程 度,并介绍本课程


体系与概况。


2.

运用头脑风暴法和讲授法,介绍大学学习和大学生活的特点与变化。


3.

运用图片展示,讲授和文章阅读,讲解适应大学学习生活的方法。


4.

运用小组活动和归纳法,

总结第一 个主题,

引导学生对专业进行探索。


5.

运用活动反思和讲授法,讲解对所学专业应该了解的内容。


教学步骤

6.

运用头脑风暴法和讲授法,引导学生正确对待和科学学习专业知识。


7.

运用课堂活动和归纳法,总结第二个主题,帮助学 生充分了解并能正


确对待自己的专业学习,同时对大学学业做出初步的规划。

< p>


8.

运用讲授法和课堂活动,深入讲解并实践制 定大学学业的理念与方


法,帮助学生完成大学学业计划的拟定。


9.

运用课堂活动、

视频播放和归纳法 ,

总结第三个主题,

感悟大学生活。


10.

布置作业,总结课程。


教和学的过程


教学内容

教师活动


提出问题,鼓励学生进行思考、并说出自己的 真实


想法,引入新课:


?

什么是大学?


?

大学与高中有什么不同?


?

你为什么来到大学?


?

你希望在大学获得什么?


?

你打算如何度过大学生活?


1.

以问题引入新


?

你未来要成为什么样的人?



?

你的职业目标是什么?


?

你是否规划过自己的学习、职业或生活?


?

你是如何规划的?


?

你对本课程有何期待?

< p>
这些问题并不需要得出答案,主要在于了解学生的


想法与状态。与学生分享 :大学是人生中关键的一


段时期。大学与职业息息相关,职业未来与人生发


展密不可分,所以我们有必要学好这本课程。


思考,回答。


学生活动

焊接大学生-焊接大学生


读大学的诗-读大学的诗


中山大学邵-中山大学邵


理学牛大学-理学牛大学


四川优秀大学生选调网-四川优秀大学生选调网


四川农业大学排名-四川农业大学排名


河海大学信息门户-河海大学信息门户


新编大学英语综合教程-新编大学英语综合教程



本文更新与2020-11-25 18:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/daxue/6842.html

01 第一章 适应大学生活的相关文章