蔚蓝海岸大学-蔚蓝海岸大学
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世界
500
强企业高管全球范围内点评中国大 学毕业生
很多毕业生在找工作的时 候,对世界
500
强的企业情有独钟。可以说,在
“
500
”
强里汇聚了相当多的国内最优秀人才。但你是否想过,从世界
的范围来看,他们还优秀
吗?关于进入顶级企业的毕业生的优点、欠缺的能力,对他们的
考评,企业里的高级管
理人员是最有发言权的。
熊丙奇花费了大量的时间 和精力,先后与
20
余家世界
500
强近
30
位高级管理人
员,展开对话,在提问和回答之间,可见这种差
距。
文
/
熊丙奇
中国学生的优缺点
优点:总体水平高于整体平均水平,绝对聪明
缺点:自信心不足和缺乏承受挫折的能力
埃森哲合伙人兼中国区总裁李纲:
我 曾经在美洲、拉丁美洲和中国香港特别行政区
等地工作过,
18
年接触了不少于
20
个国家的埃森哲员工。从横向比较,中国员工总体 p>
水平高于整体平均水平,他们最大的特点或者说优势有三点:一是绝对聪明;二是很想
学东西,而且学得很快;三是对自己的职业发展有比较清晰的定位。
不足之处主要表现在两方面:
自信心 不足和缺乏承受挫折的能力,
而国内员工很多
时候是闷声不响,谨小慎微
,不愿意公开发表意见。这与我们的教育有很大关系,长期
的单向灌输使学生缺少发表自
己意见的机会,
国内课堂踊跃发言的情况一般很少见。这
种状态对员工在
跨国公司中的成长很不利。在一个项目中,如果一个与你级别差不多的
同事喜欢发表自己
的意见,表现的比较有见识,那么他就会得到更多的关注。
另外,很多年轻同事独立能力、承受挫折的能力比较弱,一帆风顺时表现得很好 ,
一碰到不顺心的事情,
往往会弄得一团糟。
我想, p>
这与父母、
老师把好学生保护得很好,
给他们创造了非常优越
的读书环境有很大关系。
优点:工作卖力又好学
缺点:难以在
15
分钟之内给出一份全新报告
三菱商事
(
上海 p>
)
有限公司总经理室副室长三村俊:我在东京、香港、上海三地工作
< br>过。给我的印象是,日本人工作很踏实,认认真真,勤勤恳恳,把自己的发展与公司的
发展紧密结合起来。
上海人
工作很卖力,也很好学。出乎我意料的是,上海员工的外语水平很高。在香港,< /p>
英语和广东话是规定的通行语言,因此香港员工会说英语,一点不让人奇观,而上海并
p>
没有这样的规定。我认为,上海的教育水准总的来说比香港还高。不过,香港员工有较
高的商业素养,技术也很扎实,这比上海员工有优势。
日本员工对于领导交办的工作,一般不会马上反映“ 不”字。比如,你在莫斯科工
作得好好的,总经理把你叫进办公室,告诉你想派你到非洲
去工作。日本员工不会计较
个人得失就答应;香港员工有很多首先想到的是个人的发展,
怎样尽快地升官发财。我
到上海还不到半年,还没有看到上海的全部,但我感到上海人与
香港人有一些不同。领
导布置工作之际,
对香港员工的要求需要清楚地说 到位,
而对上海员工说到一定程度就
可以了。
在当前这个时代,强调的是综合素质与能力。举个例 子,一个没有业务来往的陌生
企业突然要来访问,公司总经理要接见他们,时间还有
p>
15
分钟,事先公司总经理对这
个国家、这家企业几乎毫不了
解,如果这样就去交谈,也许就会是去一个潜在的合作机
会。作为一名优秀的员工,就会
在短短的十分钟内,利用因特网,发挥自己信息收集、
处理的能力,
将一 份较为完整的背景资料交到总经理手中。能在如此短的时间内主动完
成这一紧急任务,就
充分展示出员工良好的综合素质,从而为公司带来好的利益。上海
员工在这方面的素质还
有所欠缺。但我相信,他们会得到更进一步的发展,素质和能力
将得到更大程度的提高。
优点:比较灵活,知道如何进行变通
缺点:表达方式过于间接委婉
p>
贝塔斯曼集团亚洲区人力资源管理发展总监席蓓蒂:我在中国工作将近两年时间。
对中国同事的感受是:他们非常有活力,十分愿意学习,已经习惯西方的工作方式。我
认为不能用不足或者弱点来比较中国同事与德国同事,他们两者都有各自的优势和劣
势
,这是一种“结果”,是文化环境和教育环境综合作用的“结果”
在工作当中,
德国员工与中国员工的思维方式是有很大的区别的 ,
德国员工一般会
给一个问题提出好几个解决方案,
而且 每个方案实施的流程十分清晰;
而中国员工可能
只有一个解决方案。但是
中国员工比较灵活,知道如何进行变通。另一方面,德国人的
思维和表达方式比较直率,
即使是好朋友,但在工作中仍然可以争执得面红耳赤,下班
后两人到酒吧里和一杯酒就没
事了;可中国人不同,喜欢用间接委婉的方式表达自己的
意见。
优点:比较吃苦耐劳,有愿意尝试的精神
缺点:在技术创新、架构设计和系统集成能力方面欠缺
思科系统公司副总裁、思科系统
(< /p>
中国
)
网络技术有限公司总裁杜家滨:在思科,员
< br>工的国际化程度很高。
国内员工有很多经常到国外工作,
也有很多外国员工 到中国公司
工作,
即便是在中国公司工作,
也有可能是在为亚洲甚至美国总部的业务服务。就具体数据而
言,拥有中
国护照的员工估计在
90%
。
总体来说,中国的工程师都相当优秀。与其他国家的工程师相比,他们有自己的 特
点,比较突出的就是别人认为“不能做”、“不想做”的事情,他们往往会问:“为什
么不能做?为什么不试试看?”这是一种很令人振奋的态度。但必须看到,
目前中国工
程师做的往往是某一个大系统的一小部分或者分支部分,
很 少由他们来负责整个系统的
集成。在技术创新、架构设计和系统集成能力方面,他们还有
一定的欠缺,可以进一步
发展。
优点:中国学生可塑性很大,素质高
缺点:不能十分放松地投入工作,表达能力和国际视野普遍较弱
飞利浦电子中国集团人力资源副总裁徐承楷:
我在不同国家和地区工作过,与国外
大学生比较,他们的明显优点就是可塑性大
,素质高,总体而言对工作很负责,有接受
挑战的精神。
我曾经与荷兰总 公司谈论过这个问题,目前进入飞利浦公司的中国大学毕
业生,其最初的职位等级要比国
外大学生低一级,我觉得在如今这个时代,已经不适用
了。
由于社会发展速度很快,
我们每个年 轻人对未来充满了憧憬,对职业生涯的第一份
工作都十分珍惜,
但不知道 是不是竞争过于激烈的缘故,
我们的大学生普遍生存在一种
充满压迫感的
环境中,工作战战兢兢,缺乏足够的自信心,不能十分放松地投入工作,
这影响了他们的
成长。另外,他们的表达能力和国际视野普遍较弱,书呆子型的学生还
是比较多。
微软公司副总裁兼微软雷蒙德研究院院长凌大任博士:对于事业发展,
更强调的是在集
体中共同完成一个项目,因此除了关注个人的发展,更要关注团
队的进步,团队协作能
力对于事业的成功十分重要。另外,事业发展不是建立在单个知识
点上,而是要学会对
知识的综合、灵活应用,并创造新的知识。
在公司的中国大学生表现得很好,
一 点也不输给国外学生。
我觉得大学应该多给学
生
以机会,让他们能够面对大众演讲。不说像我们这样经常面对
几千人、上万人,即使
是面对
20< /p>
个人、
30
个人,要把自己对一个问题的看法向大家讲述清楚,要有 说服
他人的能力。这是非常重要的,是团队协作中十分重要的能力。可以说这是中国学生
目
前存在的最大问题。
< /p>
英特尔中国软件实验室总经理王文汉博士:与美国学生相比,国内的大学生在硬能
< br>力方面,考虑问题不具备像美国学生那样的广度与深度。在软能力方面,差距要更大一
些。我们有一句话,叫“隔项目如隔山”。即使在完成同一个产品的开发,分在某个项
目组的人可能对另一个项目组的工作一概不知。而在美国,即便是另一个项目组的同事
也能对你这个项目滔滔不绝,大谈一番,这有助于项目间的协作配合。
GE(
中国
)
有限公司人力资源 总监王晓军:
我们一直同应届毕业生保持沟通,定期邀
请
GE
在中国的各业务集团领导同学生座谈并开展各种奖学金项目。
在同学生的接触 中,
我觉得他们除了注重成绩单外,还更为注意积极参加各种社会活动,发展个人的沟通
、
分析问题的能力,提出的问题也有一定的深度和广度。然而,现在的毕业生很多是独生
子女,是家庭关爱的中心。他们的自我意识较重,考虑问题习惯以自我为中心,团队合<
/p>
作能力相比弱一些。
同时由于生活大多比较优越,
毕业生对 创业途中的困难和艰辛往往
认识不足,急于求成,欠缺脚踏实地的苦干精神。
飞利浦电子中国集团人力资源副总裁徐承楷:
填鸭式的学习是大可 不必的。
学生们考那
么多证是希望走成功的捷径,事实上,人生没有捷径
可走,职业生涯和求学生涯一样,
要求每个人必须有敬业的精神和态度。作为大学生,读
书学习是首要任务,自然就应该
好好读书,
当然,
这不是 指单纯的书本知识,
而是掌握读书的方法,
形成好的思考方式,
< br>而不是一些形式上的东西。
飞利浦不在乎本科毕业学生的经验,
也不看重学 生有多少证
书,而在于他是否有强烈的工作兴趣和热情,有没有积极的人生态度。
上海国际纸业有限公司总经理杨铭潜:只 要你用心去做事,
在班级里当一个班长和
在学校里做一个学生会主席,<
/p>
得到的锻炼应该是一样的。
同样,
社会工作“经历”很多,
并不表明你的动手能力很强。
有的大学生的求职简历很花哨,
说自 己干了多少社会工作,
对此我们一点都不感兴趣。我们感兴趣的是,你在从事的社会工作
中怎么干的,取得了
什么成果,
深入程度如何。
往往我们 会挑一两个他们所从事的社会活动问些深入的问题,
由此就可以发现他们是不是为了履历
而打工。
我们不追求表面上的东西,而要踏踏实实
的进步与收获。
思科系统公司副总裁、思科系统
(
中国
)
网络技术有限公司总裁杜家滨:大致有三方面,
一是语言能力
,
语言能力对于一个跨国企业来说是十分重要的,
没有足够好的语言能力,
就难以沟通与合作;二是专业技术,学校的理论学习与实际应用之间毕竟有一定差距;
三是组织行为经验,怎样与人相处,与他人合作共同把一个任务完成,如何管理他人或
者怎样被他人管理等等,这类行为大学生往往没有体验。
英特尔中国软件实验室总经理王文汉博士:我们也必 须承认,有的能力和素质是
在短时间内可以培养的,比如技术能力;而有的能力,比如思
维方式、沟通能力、协作
能力则需要花很多时间。
企业可以帮助员工培养 一部分能力与素质,但学校里打下的基
础很重要,尤其是软能力。
上海国际纸业有限公司总经理杨铭潜:现在的大学生 对自己有很高的要求,对自己
的发展寄予很大的期望,受整个社会风气的影响,他们普遍
有一个倾向,都希望以很快
的速度,在进公司两三年内,做到部门主管的位置。我经常对
大学生说,对事业要有耐
心,不要一味求速度,我们应该关注自己今天做好什么,而不是
明天成为什么。当你努
力关注做好今天时,机会会在明天来敲你的门。
很多
大学毕业生
在找工作的时候,
对世界
500
强企业情有独钟,
关于进入顶级企
业的
中国
大学毕业生的优缺点,
对他们的评价,
企 业的最高管理人员是最有发言
权的。
熊丙奇花了大量的时间和精力, p>
先后与
20
余家世界
500
强的近 p>
30
位高级
管理人员展开对话:
埃森哲:自信心不足
问:
与外籍员工相比,
你觉得国内员工有哪些优势,
又有哪些不足?
李
纲(埃森哲合伙人兼中国区
总裁):我曾经在美洲、拉丁美洲和中国香港特别行
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