悉尼大学研究生大学生社会实践报告表(2)

…

附

录

二：

…………………………

暑期社会实践

报告

系

别

班

级：

学

号：

姓

名：

大学生暑期社会实践记录表

图片已关闭显示，点此查看

快乐进行曲

五天，为期五天的

XX

年暑期社会实践活动在岩溪中学

拉开序幕。

7

月

1

日，满满当当的汽车塞着 我们和行李来到这里，

车里满满的，可是我们的心却是空空的，只因我们期待着支

教生活将快乐注入我们心中。

< /p>

陌生的眼神，手足无措的尴尬，是我第一天与我的小朋

友们相识的感觉。他 们眼神游离地坐在我的旁边，听我絮絮

叨叨地说着我的生活，偶尔问上几个问题，我的小 朋友也只

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

是以单音节回答。我的困窘 让我很难过，我暗想：我为我的

小朋友带来的不是快乐，而是压力。

欢快的课堂，侃侃而谈的老师，是我第二天与我的小 朋

友相交的快乐。

我站在讲台上，

他们的眼睛亮晶晶地瞅 着我，

似天上繁星，这一刻，我的心里满是感动，他们正用一颗好

奇的心期待着我的课，当他们的笑声毫不吝啬地穿透耳膜，

荡漾进我心里的时候，

我有些鼻头发酸。

这群可爱的小精灵，

你们可知道，你们嘴边 上扬的角度是对我最大的肯定，而你

们的点头示意又是对我最大的鼓励。因为有了你们， 才有了

那个讲台上随心所欲说课的我啊！

我的小朋友们总会无时无刻给予我新的精彩。我们的小

品队，我与小朋友们用了两天时间排好的小品《白雪公主和

三个小矮人》

。我

总担心着上演的时候观众们失 望的表情，我也害怕看到

你们伤心难过，特别是在我们牺牲了午睡时间，顶着烈日排

练，而我却一次次地因为你们的动作不到位、台词记不好，

这些原因 对你们发脾气。我的小朋友，当我们最后一次彩排

后，你们想尽办法躲着我，偷偷到篮球 场打球的时候，我是

那么生气。然而，球场上你们快乐的脸又是让我那么自责，

我为什么要一味地苛责你们呢，在这些苛责中，我竟然忘记

了我们排这个 小品的最终目的——让你们快乐！我怎么可以

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

为了去探寻未知的快乐而扼杀了你们现在的快乐呢。我暂时

放下我的生气，

和你们一块打打球，

再用力地用袖子擦擦汗，

醒醒鼻子，互相 大声地嘲笑对方投球技术好烂，然后又在彼

此鄙视的眼神中更大声的笑歪了嘴。幸好，我 又找回了我最

想要看到的你们。

最终，我们的努力换来了巨大的成功。我惊讶于你们的

出色表现，因为演出前，你们鼻孔朝天的对我说一点也不紧

张。演出后，我羞于对你们说 一句谢谢，因为我平时总凶巴

巴地对你们吼。但，我的小朋友们，感谢的话我在心里说了

无数遍，谢谢你们为了大家快乐的笑容，放开你们这个年纪

的羞 涩与腼腆。谢谢我的小朋友们，真的感谢！

临走，你

们对我说，一定要记住你们的脸。我答应了，即使我清楚地

知道，时间的河流永远奔流不 停息。我答应了，就真的不会

忘了你们天真的笑脸，

淘气的鬼脸，

还有临别时的哭脸。

唉，

我的小朋友们，即使我们这些大朋友忘 记了你们的脸，我们

也永远忘不了你们带给我们的感动和快乐。

7

月

6

日的别离，

红眼睛和红鼻子理所当然地出现 了，我与你们一个个拥抱，

你们有的大方地回应我，有的却又开始了

脸红与手足无措。我始终忍着没哭，因为我除了我的 笑

容留给你们以外，我不想再留下其他的什么了。

从相识到相交，再到相知相惜，五天，仅仅五天时间，

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

这短暂吗？也许与人生这条漫漫长路相比，这确是微不足道

的。但回忆的长度却远远超出了我们的想象，当我们一坐上

离开的汽 车时，大家都情不自禁地才唱起小朋友们唱过的歌。

快乐的儿歌，悲伤的我们，满载着快 乐的回忆与思念在汽车

的轰轰声中远去。

远去的只是我们的匆匆脚步，但我们的那些快乐，永永

远远不会远去……

1

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导 我

们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社

会 的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修

身养性，树立服务社会的思想的 有效途径。通过参加社会实

践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与< /p>

知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到

了很多 的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深

了我与社会各阶层人的感情，拉近了 我与社会的距离，也让

自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了

我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习

和受教育的 大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值

得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下 了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟

!

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

一

:

挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班

,

天天面对的都是同一 样事物

,

真的好无聊啊

!

好辛苦啊

!

在那时

,

我才真真正正的明白

,

原

来父母在外打工挣钱真的很不容易

!

二

:

人际关系

在这次实践中

,

让我很有感触的一点就人际交往 方面

,

大家都知道社会上人际交往非常复杂

,

但是具体多么复杂

,

我想也很难说清楚

,

只有经历了才能了解

.

才能有深刻的感

受

,

大家为了工作走到一起

,

每一个人都有自己的思想和个

性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧

,

就看你怎么把 握

了

.

我想说的一点就是

,

在交际中

,

既然我们不能改变一些东

西

,

那我们就学着适应它

.

如果还不行，那就改变一下适应它

的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的

就是使我在 待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大

的进步。同时在这次实践中使我深深体会 到我们必须在工作

中勤于动手慢慢琢磨，

不断学习不断积累。

自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有

自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三

:

管理者的管理

在公司里边

,

有很多 的管理员

,

他们就如我们学校里边

的领导和班级里面的班 干部

.

要想成为一名好的管理

,

就必

文档来源为

:

从 网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支 持

.

须要有好的管理方法

,

的员工

,

你的下 属

,

你班级里的同学们

!

要想让他们服从你的

管理

.

那么你对每个员工或每个同学

,

要用到不同的管理方

法

,

意思就是说

在管理时

,

要因人而异

!

四

:

自强自立

俗话说

:

在家千日好

,

出门半

招

难

!

意思就是说

:

在

家里的时候

,

有自已的父母照顾

,

关心

,

呵护

那肯定就是日

子过得无忧无虑了

,

但是

,

只要你去到外面工作的时候

,

不管

你遇到什么困难

,

挫折都是靠自已一个人去解决

,

在这二个

多月里

,

让我学会了自强自立< /p>

!

凡事都要靠自已

!

现在

,

就算

父母不在我的身边

,

我都能够自已独立

!

五

:

认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身

实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要

性。实践的发展不断促进人类 认识能力的发展。实践的不断

发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随

着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断

地改 善和提高

!

马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，

认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表

现在认识和理论对实践具有指 导作用。认识在实践的基础上

产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

行指导。实践，就是把我们在学校所 学的理论知识，运用到

客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不

实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方

面，实践可 为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学

到一些在学校里学不到的东西。因为环境 的不同，接触的人

与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践

识，还要不断从 生活中，实践中学其他知识，不断地从各方

面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自 已。

六

:

专业的重要性

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这

一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己

在学校学到的知识真正运用出 来也使我颇感兴奋！在学校上

课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自

己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付

得来 ，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数

字错了改一改就可以交上去了，但 在工厂里，数字绝对不可

以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生

产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪

潮中失败 ，所谓“逆水行舟，不进则退”

，企业要时时保持

着这种竞争状态，

才能在市场中立于不败之地，

就因为这样，

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出

错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会

解一道题 ，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际

相结合，只有理论，没有实际操作，只 是在纸上谈兵，是不

可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且

一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来

就行了，在工 厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益

损失。

2

< /p>

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；

而已在社会的人都 宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科

学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一 份力量，我

们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服

< br>务

实践，就是把我们在学校 所学的理论知识，运用到客观

实际中去，

使自己所学的理论知识有用武之 地。

只学不实践，

那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方 面，

实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一

些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事

不同，从中所学的东西自然就 不一样了。要学会从实践中学

习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

世贸，国内外经济日趋变化，每天都 不断有新的东西涌现，

在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天

才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济

越和外面接 轨，对于人才的要求就会越来越高，

我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活

中，实践中学其他知识，不断地 从各方面武装自已，才能在

竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里

,

别人一眼 就能认出我是一名正在读书的学生

,

我问他们为什么

,< /p>

他们总说从我的脸上就能看出来

,

呵呵

,

许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧

!

我并没有

因为我在他们面前没有经验而退后

,

我相信我也 能做的像他

们一样好

.

我的工作是在那做传菜生

,

每天

9

点钟

-

下午

2

点

再从下午的

4

点

晚上

8:30

分上班

,

虽然 时间长了点

,

但热情

而年轻的我并没有丝毫的感到过累< /p>

,

我觉得这是一种激励

,

明白了人生

,

感悟了生活

,

接簇了社会

,

.

在餐厅

里虽然我是以传菜为主

,

但我不时还要做一些工作以外的事

情，有时要做一些清洁的工作 ，在学校里也许有老师分配说

今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告

诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最

好， 一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只

有学习的氛围，毕竟学校是学习的 场所，每一个学生都在为

文档来源 为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

取得更高的 成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会

为了获得更多的报酬而努力，无论是学习 还是工作，都存在

着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断

大学是一个小社 会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，

那份真诚，

尽管是大学高校，

学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事 、上司等等，关系

复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行

能力与在校理论 学习有一定的差距。在这次实践中，这一点

我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且 是多方面的，

几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学

到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工

作中运用到的只是很 简单的问题，只要套公式似的就能完成

一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单， 但为什么

书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨

了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，

但是总算是社会的一个部分 ，这是不可否认的事实。我们也

要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真 消

化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才

有 更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世

< /p>

文档来源为

:

从网络收集整理

.word< /p>

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会

上所发生 的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会

实践，社会实践必不可少。毕竟，

3

年之后，我已经不再是

一名大学生，是社会中的一分子，要 与社会交流，为社会做

贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫

长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，

很多在学校 读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而

已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学 ，学习先进的科学

知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们

3

实践单位

: XXX

有限公司

实践时间

: XX-X-X

至

XX-X-X

实践内容

:

西餐厅服务与西方礼仪培训

实践目的

:

通过实

习了解西餐厅的基本操作过程

,

掌握服务技巧提高服务水

平

,

锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社

会交往的活跃，我国吃西餐 的人越来越多。在组织的涉外活

动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待 客

人。西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，

因 此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的

招待形式。西餐源远流长，又十 分注重礼仪，讲究规矩，所

以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假，我< /p>

文档来源为

:

从网络收集整理

.word

版本可编辑

.

欢迎下载支持

.

在

XXX

有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了

见识，使我对西餐有了更深的了解 。

在

XXX

有限公司一

个多月的实习已划上

了圆满的 句号

.

在这里，第一次接触社会的实践生活，

体验到生活 的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所

得。从一个对西餐行业无知的少年变成一 个既具有西餐知识，

又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语