大学镇镇长-大学镇镇长
2020
暑期社会实践报告
5
篇
大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工
作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社
会，
培养创新精神、
实践潜力和动手操作潜力的重要途径。
下面就 是我给大家带
来的
2020
暑期社会实践报告
< p>5篇，希望大家喜欢
!
2020
暑 期社会实践报告
5
篇
(
一
)
：
一个月的社会实践，
一晃而过，
< p>却让我从中领悟到了很多的东西，比如务必
在工作中不断学习不断积
累，
同时搞好和同事之间的关系，
而这些东西将让我终
生
受用。
而对于大学生而已，
敢于理解挑战是一种最基本的素质。
虽 然一个多月
的实践活动让我觉得很累很辛苦，
但我从中锻炼了自己，
这些是我在大学课本上
不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将
理论与行动结合在一齐，
让我明白了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通潜力。
而交流和理解将会是任
何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行”。
这是我一个多月 来的感受。
社会实
践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实
践环节，
往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
透过实践所学的 专业理论知识
得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，
< p>在实践中检验自己的知识和水平。
透过实践，
原先理论上模糊和印象 不深的得到了巩固，
原先理论上欠缺的在实践
环节中得到补偿，加深了对
基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，<
/p>
拉近了我与社会的距离，
也让自
己在社会实践中开拓了视野
，
增长了才干，
进一步明确了我们青年学生的成材之
路与
肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，
在 那片广阔的天地里，
我们的人生价值得
到了体现，
透过社 会实践，
让我们大学生提前了解社会，
为将来真正走上社会带
给宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大
学生社会实践是引导我们学生走出校门，
走向社会，
接触社会，
了 解社会，
投身社会的良好形式
;
是培养锻炼才干的好渠道
;
是提升思想，
修身养性，
树立服
务社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、
体验
生活、服务大众的真实契机。
这次的社
会实践让我有了上班族的味道，
还有那种忙碌，
那种盼望双休日的
情绪，
这种感觉真的很不一样。
真的期望以后还有这样的机会，
让我从实践中得
到锻炼。
大学生除了学
习书本知识，
还要进行社会实践。
因为很多大学生都清醒的明
白“两耳不闻窗外事，
一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。
大学生人 在
实践中培养独立思考，
独立工作，
独立就解决问题的潜 力。
所以我觉得在校大学
生要借机培养自己的实践和创业潜力。同时在实
践中帮忙别人。
在这个暑假里，
我参加了关于农村教育 问题的社会实践，
在短短一个多月中，
我尽我所能，把我所明白的知识全
都交给他们，孩子们也都十分认真的学习着。
在和孩子们的交流中我了解到，
成为科学家等，
对
外面
位置的世界充满了好奇和憧憬。
但当我问到以后回不回家乡的时候哦，
大家
都沉默了。
也许是孩子们太小，
不能理解这件事的含义，
也许是另一种思想一向
影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。
孩子们是渴望知识的，
农村也是需要人才和技术的。
但一些客观现实又使我
们的教育观发生变化，
造成人才流失，
如今人们的思想不断进步，
越来越多的人
已经意思到了教育的
重要性，
但在教育观念上也产生了不同角度的分歧，
有部分
学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙，
还应是
教育人才和教育观念上的帮忙。
要让孩子们在学习知识的同时学习做人的
道理，适应时代的发展观念和大局。
此次暑期实践使我感触颇多，
不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼，
也帮忙
了部分小学生，
自我感觉是一次成功的社会实践。
暑期社会实践报告
(
二
)
：
当今社会就业的
压力很大，
在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验
生活，
从中获取一点工作经验，
从而可以在以后的就业时有一定的基础，
可以减
少就业的压力。
并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动 。
为了
拓展自身的知识面，
扩大与社会的接触面，
增加个人在社会竞争中的经验，
锻炼
和提高自己的能力，
以便在以后毕业后能真正的走向社会，
并且能够在生活和工
作中
很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，
但我总觉得校
园里总少不了那份纯真，
那份真诚，
尽管是大学高校，
学生还终 归保持着学生身
份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但
你得去
面对你从没面对过的一切。
所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部 门做些最初级
的工作，所以我就去了。
学生的
实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，
这一
点我感受很深。
在学校，
理论学习的很多，
而且是多方 面的，
几乎是面面俱到的，
而实际工作中，
很多时候会遇 到书本上没学到的，
更可能是书本上的知识一点都
用不上的情况。
或许工作中运用到的只是简单的问题，
只要套公式就能完成一项
任务，
有时候你会埋怨，
实际操作这么简单，
但为什么书本上的知 识让人学的那
么吃力呢
?
也许老师是正确的，
< p>虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。
我们有了在课堂上
对知识的认真消化，
有平时作业的补充，
我们比别人具有了更
高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中
我只是负责比较简单的部分，
但能把自己在学校学到的知识真
正运用出来
也使我颇感兴奋
!
在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占
主体，
而我对知识也能掌握，
本以为到了公司能够应付得来，
但是在公司里并没
有想象的那么容易，
平时在学校数字错了改一改 就可以交上去，
但在工作里，
数
字绝对不可以错。
因此，
每一个环节都不能出错。
这种要求是我们在课堂上学不
< p>到的。
在学校里可能只需会解一道题，
算出一个程式就可以了，
但这里更需要的
是与实际相结合，
没有实际，
只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，
所以一定要
特别小心谨慎，
而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，
然后改过来就
行了，在工作里出错是要负责任的，这关乎公司的利益。
总之，
这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，
一些心得和体会让人感到兴
奋，
但却决不仅仅用兴奋就能描述的，
因为这是一种实实在在收获，
是对有经验
者优先的感悟。
暑期社会实
践报告
(
三
)
：
暑假如期而至，
这个暑假时我大学生活的第一个暑假，
时间较长，
俗话说要
想充实自己的大学生活，
务必在学习的同时用心参加社 会实践活动，
这样不仅仅
能够增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往
等反方面也有很大帮忙，
就我个
人而言这也能够为将来自己踏入社会奠定
坚实的基础，
使自己立于不败之地，
所
以我决定利用暑假
这个好机会好好实践，
体验一下真正的社会生活，
因此我来到
我家附近的一家印刷厂打工进行社会实践。
我一开始去的那个车间
是在公司里面主要负责的是设计与排版的，
虽然之后
我也去过别的车间学
习，
但是觉得还是在这个地方更有价值，
他们所设计的是其
实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形状、颜色等，有时甚至还
要设计
出大概的产品的成本与收益。
但是思考到我本身学经济学的，
对什么印刷专业知识一无所知，
要让我先学
会设计的话，由于时间
的关系，可能是不行的，又担心在设计上有些问题，要明
白对于印务公司来说，
设计一错，
后面的可就全完了，
所以我的首先岗位是侧重
< br>的是排版。
一般的工作过程是，
客户发到我们部门，
其产品 的简单介绍和一些图
片，
然后排版工人就按照客户的要求精心排版。
这种排版和报纸的排版区别还是
很大，
起码每一期的报纸在编 排上都会有突出主题和主流思想，
而这些塑料类制
品哪里有这些，
都只是突出广告价值。
但是这些包装品的文字与图片所能出现的
空间要比报纸少的，
更显出对于文字与图片审查的重要性。
即使客户自己对于发< /p>
过来的作品很满意，
我们那里还是为了使得产品印刷出的更漂亮更准确，< /p>
还是要
对作品检查和修改。
回想当初刚来做这份工作时，< /p>
可想而知所遇到的问题将是比
别人要多的多，学历虽比人高，可经验哪里有
人家的丰富。但这没什么，万事开
头难，像那些图片怎样简单处理的，我也不清楚。持续
用心心态，我在排版工人
旁边协助边学习，
帮忙理解客户的文字和图片资 料，
并且对文字和图片资料进行
检查。那里的文字要求简短，格式统一，
占用空间少，而图片的选取要就有必须
的广告的宣传效果。在那里的边工作边学习，别人
会搞的，我努力后也会弄的，
时间一久，
经过一段时间的练习与实践，< /p>
慢慢对于这些的排版技能也多少积累了
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