大学生假期兼职关于大学生自主创业的调研报告

2020年11月25日发(作者：罗嘉良)

关于大学生自主创业的

调研报告

学院：

四川民族学院

系别：

经济信息管理系

专业：

行政管理

学号：

2009309131

姓名：

杨

孟

指导讲师：

何明华

关于大学生自主创业的调研报告

作者：杨孟

指导讲师：何明华

摘要

:

面对日益上涨的房价，面对杯水车薪的工资，面对 人们越来越高的物质精

神要求。

自主创业这个词越来越频繁的闯进当代大 学生的视野。

高校在重视对学

生职业指导的同时，

也要导 入创业教育。

使得大学生自主创业形成模式，

形成气

候。

为支持大学生自主创业

,

国家和政府也出台了许多优惠政策

,

涉及融资、

开业、

税收、

创业 培训和创业指导等诸多方面。

根据调查，

大部分的大学生认同自主创

业，

认为是其实现理想的一个途径，

也渴望凭借自己创业一展身手，< /p>

但是能将其

付诸行动者确属少数。

影响大学生创业成功的因 素有很多，

排在首位的当属个人

能力，

其次是机遇。

大部分大学生重视在创业前的自我增值，

但是实际上实行并

从 中获取帮助的并不多。希望通过本次调查

,

能更加了解大学生对于自主创业的

看法与使社会增加对大学生自主创业的支持力度。

关键词：

大学生

创业

优惠政策

报告

所谓自 主创业，是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验

以及其他因素自己创 办实业，

解决就业问题。

也指具备就业条件的人放弃就业机

会，依靠自己的力量开展创业活动，为社会经济发展贡献智力、财力的行为。随

着社会 的进步经济的发展，

高等教育逐渐由精英教育向通才教育转变，

而当代的

大学生面临这前所未有的压力。

人数不断上升，

队伍不断壮大，< /p>

大学生的就业形

势越来越严峻。

随着就业压力的增大，

大学生创业成为社会关心的人们话题，

创

业对于尚未走出校门 的学生来说是才华的释放，

实现梦想的征途，

同时更是一种

挑战一种值得关注的新思路。

因此，

对大学生创业问题的调查研究是相当具有现

实意义的。

调研方式：

抽样问卷调查、文献查阅、归纳总结

正文：

一、大学生对自主创业的了解及当前的现状

（一）、自主创业的源头

大学生就业、

下岗职工再就业、

农民工就业成为我国三大就业问题。

一些家

< p>
庭花几万、

十几万培养出来的学生，

为何在就业路上还不如一些技校 毕业生吃香

呢？目前，我国的结构性失业问题难以解决，应积极采取措施，吸取国外经验 ，

鼓励大学生创业。从调查数据显示，创业意愿主要来自于家庭，占到

6 9.43%

。

家长对大学生自主创业的态度支持的占

40 .61%

，一般支持占

43.23%

，反对的占

< br>0.87%

，无所谓占

15.19%

。显然，大部分的家长 都支持自己的子女自主创业，解

决就业压力。而另一方面，也有小部分家长反对，他们担 心的可能是，大学生还

属于增知识、

长身体的年龄，

无论 是生理还是心理都没有完全成熟，

还不能承担

创业的各种压力，

而且社会经验不足，

常常盲目乐观，

还未具备创业的心理条件，

< p>
这也是令人担心的问题。

如果大学生投资创业失败，

反而会加重父母 的负担。

当

前大学生选择自主创业的另一个重要原因是，

即使能找到一份工作，

虽然省去了

自主创业的麻烦，

但收 入也会不理想，

自主创业会带来不错的收入。

听别人的不

如自己做主，不愿意听别人的派遣，更愿意自己说了算。

（二）、兼职、专业、创业的三者关系

相信大学生当家教这是多数人首先想到的赚钱方式，尤其适合低年级学生，

他们刚刚从高考硝烟里走来，

正是现炒现卖的好机会。

因为差不多谁都能干，< /p>

所

以想找份好的家教工作非常难。

一些城市的学校、

公园附近，

经常能看到一些青

年学生把纸板绑在自行车上，上面 写着“家教”。在调查中显示

,

大学生当家教

占调查人数 的

58.95%

。然而，另外的

41.05%

则选 择的是有过除家教外的兼职经

历。尽管如此，但是大部分大学生还是把家教这份兼职作为 首选。

至于从事兼职的主要原因：

< p>“锻炼自己能力”

的占调查人数的

79.48%

，

< p>“尽

早接触社会”的占调查人数的

48.91%

，“ 改善自己经济状况”的占调查人数的

23.14%

，“认识不同的人”的 占调查人数的

16.59%

，“寻找创业发展机会”的

占 调查人数的

24.89%

，其他原因的占

6.55%

。

“锻炼自己能力”的占大多数，因

为大学生在书本里所学习到的知识 远远不能满足自己的求知欲望，

许多大学生总

想着尝试更多新的事物，< /p>

接触更多的东西，

从而锻炼自己的能力。

通过兼职阅历，

< p>
默默寻找自主创业发展的机会，

时机一到，

突围而出，

创建属于自己的一片天地。

同时也有不少学生拥有旺盛的消费欲望，

及 不成熟的消费心理，

每月的生活费远

不足以满足自己平时日常消费，

需要从事兼职赚取一笔费用贴补生活。

（除以上

分析外，不排 除有其他原因的分析。）

创业与专业有何关系？一些企业的老总，

大学所读的专业与创业的行业毫无

关系，

现也成为全国明星企 业；

新闻报道的研究生休学做垃圾生意更不要讲专业。

这些事例往往给大 学生带来一些困扰，这不得不让大学生因专业和创业而思考。

某专家指出，

大学生创业最好能与专业挂钩，

从基层做起，

因为专业往往是毕业

生最擅长的，

正所谓不熟不做，

另外大学生刚毕业时肯定缺乏社会经验 ，

如果急

于创业，

很有可能失败，

最好还 是从基层做起，

先到拟定创业的行业里扎实的工

作一段时间，

< p>了解行内情况，

这样创业时也可以提高成功的机会，

切不可盲目投

< p>
资创业，更不要相信一夜暴富的神话。如此表明，专业给人们发展以一个起点，

那是条件，

而不是笼子和束缚自己的绳索。

我们还必须眼光远一些，

知识面宽一

些，头脑活一些，反应灵一些，专业多一些，朋友广一些。

< p>

（三）、自主创业，脱离“纸上谈兵”

对于自主创业，

许多大学生只是一时好奇拥有的也只有三分钟的热度，

< p>最终

也只能落得个镜花水月，

自主创业是一个漫长而艰苦的过程。< /p>

目前，

虽然有不少

国内高校鼓励大学生自主创业，

但是真正自主创业的学生并不多。

即使对自主创

业感兴趣，有憧憬 的学生很多，但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段，如何才

能真正地自主创业，真正地 脱离“纸上谈兵”呢？

主观方面：

1

、创新

大学生自主创业能 否成功，

靠的就是自己能否具备技术创新和思维创新。

作

为年轻一代，不能避免，要面对不断更新的时代。大学生们要创业，必须眼观六

路，

耳听八方地接受新信息，

从而促进创新意识的增强，

进而令自己的创业 理念

能迎合大众的口味，及时满足因时代变化而引起的新需求。

2

、心理承受能力

大学生在创 业阶段，

难免会有碰撞的时候，

大学生成功创业与否和大学生面

< br>对困难时的意志有莫大的关联。

调查问卷中显示，

大多数调查对象有正确积 极的

心态去面对所遇到的困难，

这就使大学生在未来的创业之路上有了健 全的心理准

备。

3

、持久力

创业路途漫长，< /p>

很多人说

“创业难，

守业更难”

。

要 去保持现有的经营状况，

并使之蒸蒸日上，

不掉创业大队，

有持续地经营下去，

需要比创业更多的心力和

智力。调查问卷提到，“ 大学生创业所需的品质”，又占

87.77%

的调查对象认

为是“热情和责任感”。这“热情和责任感”也成为了守业的关键。没有相当的

热情， 会对工作产生倦怠感，使事业停滞不前，难以守住，而相反，空有热情，

事业也不能走得 更远。

客观方面：

1

、经济基础

据调查，

有很多大学生认为大学生在创业过程中主要障碍是资金不足。

实际

上，现阶段我国仍处于社会主义初级阶段，社会主义市场经济是制度相对落后，

创业投 资热潮更是刚刚冒出苗头，

融资还比较困难。

因此，

有许多大学生 优秀作

品难以“纸外行兵”。对于创业的资金来源，政府应在大学生创业方面设立大学< /p>

生科技创业基金或提供一定量无息贷款；

税收方面作优惠政策；

< p>而学校应设立大

学科技园区，提供场地、实验设备等环境和服务。

2

、外界支持

自主创业，

如果脱离了外界环境，

根本是独立难行的，

这就要求社会能够营

造一种氛围，

给予自主创业者的大学生们各方面的支持。

主要是 以下三方面：

第

一是政府。

大学生自主创业并未得到社会 的足够重视，

宣传力度不大，

鼓励政策

不多，

< p>大学生自主创业举步维艰，

自然难以高效率发展。

大学生自主创业和政府

全面发展其实是可以双赢的，在这方面，例如美国麻省理工学院的“

5

万美金商

业计划竞赛”

等许多外国成功的例子可以值得我们借鉴 。

第二是学校。

目前校园

开展的创业讲座的质量比较差，

高校在培训学生的职业技能之外，

还应该注重培

训学生自 主创业的意识和企业家精神，

系统培养大学生自主创业的基本知识和技

能 。

这对于大学生的全面发展和改变

“高智低能”

人才损失的局面都 有积极的意

义。

第三是家庭。

大学生是从校园走向社会成 为成人的过度阶段，

对家庭仍存在

一定的依赖性，自小养成的习惯和归属 感让大学生对家庭的重视程度相对要高，

所以，家庭的支持对于大学生自主创业也会起到 举足轻重的作用。

3

、市场信息

大学生自主创业要很好地了解市场动态发展才能更有效地降低风险，

迈向成< /p>

功。

特别是中国的社会主义市场经济刚刚形成，

处于复杂的 国际市场经济情况下，

经济的高速运转使得信息有特强的时效性。

这就要 求自主创业的大学生们随时关

注市场动向，

对创业有关信息多作沟通和交 流，

清楚独特资源的优势，

明确市场

目标，

对特定的消费群体和消费环境进行有效的市场调研，

知其所需，

投其所好，

从而率先打开市场大门。

二、大学生自主创业所具备心理素质

创业本身 内含某方面或一定程度的创新，

需要非智力因素调动智力、

潜能的

发挥。创业有风险，需要人的勇气和胆识。创业有挫折和失败，需要人的意志和

毅力，

这一切都是心理素质的体现。

有关专家建议，

青年人尤其是 大学生创业者，

一定要首先拥有“心理资本”，即做好充足的心理准备。心理素质是影响 人能否

创业的主观前提因素，

也是制约人创业能否成功的关键因素。

良好的心理素质包

括具备健康的心理和心理调适能力。

创业是艰难的，

也是成败并存的，

是对大学生创业者综合心理 素质的严峻考

验。从创业的准备、初始阶段，到创业的坚持，直到创业最后成功，创业者 都必

须有良好的心理素质。

想创业成功的大学生，

必须是 认知能力较强、

有愉悦情感、

坚强意志和果断行为的心理健康的人，

因此，

准备创业的大学生应从以下几个方

面加强自身的心理素 质，

自觉加强对创业心理素质的训练与培养，

从而正确了解