大学可以退学吗-大学可以退学吗
我的创新感悟
于洋
< br>我现在就读于山东大学机械专业。我对发明创造一直是比较
有兴趣的,而且也表现
出了一定的优势,现在我有了一项发明专
利,十一项实用新型专利,另外,还有已经受理
的一项实用新型
专利。回想起自己以前的创新历程,感悟还是很深的,心情也是
很复杂。
在高二上学期,学校请了专家给我们上创新教
育课,记得那
时第一节课没有一个人拥有专利,他问我们有没有人敢说自己能
搞出发明,也很少人说有。但一节课后,我们就明白了什么是发
明,也都陆
陆续续地有了创意,我们的思维就这样被打开了。
起初我提出的创意就
很多,但并不是最多的,渐渐入围的创
意多了起来,增强了我的信心,也坚定了我对走创
新这条路的信
念。我的思维被打开之后,就感觉有种收不住的趋势,竟是越提
越多,有时写出来的速度都跟不上了。渐渐我便成了领先者,这
时我的名声
也因此大了起来,而学校也给了我更多的关注。我更
把心思用在了创新上,
有时竟会耽误上课。
的确,
人只要用上心,
没有办不好
的事,专注与专心太重要了。我提的创意在数量和质
量上都提升很快。最后,提出了共<
/p>
200
多项创意,其中入围的也
得有六七十项,最终获得了
一项发明专利,九项实用新型专利。
发明使我的名气大了,找到了那种
失去已久的成就感和优越
感。就是这种成就感使我坚定地走这条路。我感觉发明就是一件
很简单的事,只有留心生活,勤动脑子,提出创意是肯定的。我
认为,我提的创意多,也没有什么其它原因,就是我比别人在这
上面动的脑子多罢了。举
个例子,我们平时都得拖地,而拖完后
就不能再乱走,怕踩脏,要等它晾干啊!就是围绕
“干”,在拖
把上加个电吹风不就行了吗?这就是我第一个专利的创意雏形,
再稍加整理,
第一个专利就出来了。
再稍动脑筋,
另 一个专利——
吹干器也出来了,弄一个专门把湿地吹干的器材不就行了吗?这
就是生活中的实实在在的例子。每个人都能看到,只是没往上想
罢了,用上
心谁都能想到。
发明就得大胆想像,只要敢想敢做,就没什么难了。如
“1+1=?”,只能是
2
,那么“2=?”,可以是“ 2=1+1”,还有
呢?“2=
-
1+3”,
< p>“2=0.41+1.59”,“2=10/5”??这样就会有
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