山东师范大学招聘创新创业实践总结

2020年11月25日发(作者：江勇为)

创新创业实践总结

通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主 要内容：创业的基础、创业的历程、

体会与建议。

创业的历程举了

GIS

这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个

课题有了更深刻的 认识和理解。

科技创新就是一个运 用先进新知识和新技术、

新工艺，

采用新的生产方式和经营管理模式，

< p>
开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。

作为

21

世纪当代大学生，我觉得我们每一位大 学生都应该具备有创新精神，创新是一个

民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动 力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术

突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。

创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。

在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，

也是企业生存和发展的关键，

是企业实现跨

越式发展的第一步。

同时也让我们在校期间让自己得到 了锻炼，

为以后自己在就业、

创业的路途上铺上了垫脚

石 。

在现今的大学生就业困难，需要 创新创业，需要新的市场，

随着我国高校办学规模和招生

规模的扩大

,

高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。

在这样的情况下，所以我们必须创新创业。

一、明确目的在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种 乐趣，是

一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。

创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个 小想法就可以改变一个企业的命运。

创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，

那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，

创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，

靠

嘴巴说是没有用的。

创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉 的领域。

二、明确目标创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。

准备充分，做起事来才能事半功倍。

俗话说“不打无准备之战，

要做创新 创业，

必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。

首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，

在创新创业课程中 ，

我们学习到选择行业的

若干原则：

1

、

必须是喜欢的产品，

能够不断保持激

-

情；

产品及所在行业

有广阔的前景，

产

品是不断增值的

2

、

所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可；可以复制并可

以 做大

3

、

能发挥自己的天赋和特长

4.

、朝阳产业，成长性高

，能长期发展

5< /p>

．有一定区域

垄断性，我的地盘我做主，避免低层次的竞争

6

．苦点累点没关系，但投资不能太大，滚动发

展针对以上的原则，

我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业，

关键在于新

颖，创新，或者也可以是借鉴别人做过的事业，但有一点必须注意的就是，不是按部就班，而

是必须突出自己所做的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。

其次，要善于掌握机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。

因为总是做超越自己能力的事情，只会打击自信心和 积极性；同时要有创新精神，

例如我

要卖一件衣服，另一家店也在卖和自 己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不是应该采

取一些措施，创新要简单、实用 、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一

时，

也许这 种风格是来自一些裤子破了，

厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的一

种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

三、必备条件创业只要有激

-

情就能成功的年代已经过去。

大学生创业往往白手起家的居多，经不起反复的失败和折腾。

摸着石头过河，显然不能成为我们的选择。

所以创业应该从自己的实际情况出发，做实际情况能做到的事情，资金少，

就要做资金少

的工作，创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程，不在于 资金的多少，而在于怎样根据

自己的实际情况出发，去选择创业。

一个成功的创业者所谓的“天分，主要是靠在创业的实践中培养出来的。

不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格 和气质、风度，更重要的是做人的品

行、人格、心态和为人的心胸。

第一，必须具有影响他人的能力， 就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去

为理想而奋斗。

第二，创业者应具有激励他人的能力。

一个可以调动团队潜能的领军人物，才可以焕发团队每个人的事业激

< p>-

情，才可以振奋人

心。

只有这样的团队才有生命力和活力。

第三

,

创业者必须有非常清晰 的使命感和远景目标。

一个没有方向的创业者是没有办法成功的，所以使命和目标是成功的第一步。

也就是说，

应有一个清晰的企业发展 和成长的蓝图，

同时要有能力制定实现目标的战略和

途径。

第四，面对激烈的市场竞争，需要有较好的决策能力。

因为，

光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的，

考验成败的关键是能否做正确的事

情，也就是必须做正确的决策。

外面的诱

-

惑很多， 机会也太多，而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。

第五，必须有整合资源的能力。

企业的资源不仅是人、财、物，还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形 的要素。

如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。

第六，必须具备应付变革的能力。

创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，

突破自己固有的思维局限，

挑战自己以往的成

功模式和战略手段， 是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。

不断否定自己，突破自己，战胜自己，向自己挑战，向明天挑战，才有机会成为未来的佼

佼者。

大学生有创业热情 ，但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显

偏低。

< p>

眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。

因为他们长期呆在校园里，

对社会缺乏了解，

特 别在市场开拓、

企业运营上经验相当匮乏。

因此，大学生创业前要有充分的准备，一方面，靠在企业打工或者实习，来积累 相关的管

理和营销经验；另一方面，靠参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，为 自己充电，以

提高创业成功率。

用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。

一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进 技术，而愿意对其创业计划进行资

助。

所以尽管我们有知识、有激

-

情、有梦想、有冲 劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经

过市场的风雨考验，

缺乏管理团 队的经历，

创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲

目。

这就要求我们必须努力学习以前成功创业 者的经验，

努力提高自身的创业能力与素质，

更

要注重创 新。

只有不断完善自己，我们才能 在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。

创业是艰辛的，要有思想准备，

目标不要太高，

大部分人不成功不是因为选错行业而是因

为中途放弃。

虽说跌倒了可以爬起来，但更多的人是跌倒了再也爬不起来。

一位哲人曾说：“走好每一步，这就是你的人生。

其实，我们每个人心中都有着一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；在前 进的道路

中，我们要懂得真诚、宽容、信任、责任，尊重自己，尊重别人，保持尊严，对 自己的行为负

责。

人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热。

生命因为有限所以宝贵；因为有限，所以才要不懈努力。

努力过后，我们才有理由相信，创新创业并没有那么 难，不要有所畏惧，大胆去开拓，成

功总会属于我们。

创新创业教育工作总结

2017-01-08 13:36 |

#2

楼为大力推进建设创新型大学步伐，营造

浓厚的校园创新创业氛围， 中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学，追求真知，锐意创新，迎

接挑战的宗旨，以培养 学生创新精神和实践能力为目标，在成立至今短短的三年时间里，

通过

不 断组织学生参加创新创业讲座、

报告等系列活动，

对创新创业活动项目进行自己资 助等方式，

鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。

一、

规范日常管理，完善队伍建设，鼓励大学生投身创新创业活动

为 鼓励大学生投身创

新创业活动，

我院在成立之初便建立了

《公共管理学院大学生创新创业制度细则》

（见附件

1

）

，

将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。

在队伍建设方面，

学院组成以院长左 高山教授、

党委副书记赵平副教授为首的学生创新创

业专家指导小组。< /p>

实行“双轨导师制，

在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学

生的学业导师和班导 师，

与导师形成一对一指导方式，指导学生创新创业活动，对学生进行创

新创业教育。

通过这种方式，

学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识，

更扩展了自身的知识结

构，增强了沟通组织能力，培养了创新意识和创业精神，提高了自身的综合素质。

二、

建立学院品牌，强化基地建设，鼓励大学生投身创新创业活动。

根据实际情况，学院领导意识到， 学生在开展创新创业活动时，因为没有资金支持，很

多优秀的项目被

-< /p>

迫停止了。

因此，为 了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品，从

2015

年建院起，学院拿出部分

资金资助学生进行创新创业课题的研究，

在继承原政治学与行政管理学院 品牌创新项目“五高

杯的基础上，建立学院新的“五高杯大学生创新性实践计划项目，增 加创业团队的申报资格，

作为学院新的创新创业基地。

2015

年，经过学生自行申报课题 ，学生答辩，专家小组评审，学院共评出十项品牌项目，

每项资助

100 0

元；

2011

年，

学院更加大投入，

< p>拿出

20

，

000

元支持学生开展创新创业活 动

（见

附件

2

）。

1

为进一步引导大学生自觉走理论 与实践相结合的成才之路，让大学生在实践中受教育、

长才干、做贡献，提高大学生分析 问题和解决问题的能力，培养应用型和创新型人才，同时为

推进当地经济社会的可持续发 展，

经与株洲攸县石羊塘镇友好协商，

学院在当地挂牌建立创新

< br>创业实践基地，组织同学参与实践。

学院的举措大大鼓励了广大同学，参加创新创业活动的团队越来越多（见附件

3

）。

三、

注重引导培训，指导实地调研，鼓励学生投身创新创业活动。

2015

年至今，学院每年都会举行 关于创新创业方面的系列讲座和培训，邀请优秀创新创

业团队成员对广大学生，特别是低 年级学生积极动员引导，并指导实践培训。

举办各类创新创业讲座及培训近

10

场，

邀请嘉宾人数近

20

人次，

参加讲座培训的学生达

150 0

多人次（见附件

4

）。

从原政治学与行政管理学院到现在的公共管理学院，

我院涌现出不少十分优秀的创新创业

团队，对带动整个创新创业活动有着 非常积极的影响。

在

2011

年度米塔尔学生创新创业项目立项中，我院方艺惟团队的“星辰商务服务有限责

任公司项目、方志昂团队的“校园自行车服务工作室

-

“CSU

百速客项目、金仁涛团队的“中

南“饮食快餐休息闲所项目获得了经费立 项，实现了我院在“米塔尔创业项目立项零的突破

（见附件

5

< p>）。

在米塔尔学生创新项目立 项中，

我院姜永喜团队、

沈吴越团队等

9

个团队获 得立项资助

（见

附件

6

）。

2011

年度

“小榄智造创业奖励金项目，

我院研究生刘然团队的“智源生物科技有限公司

项目和本科生郑越团队的“爱

Dear

商务有限责任公司项目 获得立项资助，我院创业立项再获

突破（见附件

7

）。< /p>

在

2011

年“大学生创新训练计划

< p>立项项目中，我院共有

13

项创新项目获得经费立项，

其中国家级立项

2

项，省级立项

1

项，校级

12

项（见附件

8

）。

在

2015

年中南大 学“百千万暑期社会实践立项项目中，

我院共有

31

项项目立项，

其中经