世界大学最新排名在校大学生被骗加入传销组织的案例分析

不起同 学的蛊惑而上当受骗；其次，由于该生家庭比较困难，渴望通

过自己的努力快速致富，尽 快使家庭脱贫。这种急功近利心理导致他

对传销鼓吹的一夜暴富的神话具有浓厚的兴趣， 把传销当成了实现理

想的阶梯，难以抵御所谓的高薪引诱和一些不切实际的“糖衣炮弹”

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的诱惑。非法传销分子正是利用张某某的 这种心理，借助一些新的营

销理论来粉饰自己，如些新思维著作《财富第五波》

、

《告别贫穷》等，

用花言巧语攻破心理防线，

使 其甘愿落入传销组织的圈套中无法自拔。

（二）案例启示

由此案例可以看出，传销组织 对于学校大学生的渗透和蛊惑是不

遗余力的，经常会利用同学、同乡这种更隐蔽的手段去 欺骗大学生。

他们除了采用常见的推销产品、一夜暴富等欺骗手段之外，还打着职

业介绍、招聘兼职、网络营销等幌子，通过发传单、找中介或在招聘

求 职类网站发布信息，

向在校大学生发送手机短信、

电子邮件等方式，

不择手段地进行诱惑欺骗，

获取求职心切又缺少经验的大学生的信任。

因此，

为了教育学生防范传销组织的渗透，

清醒认识传销 对社会、

对家庭、对个人的危害性，我认为应该做好以下几方面的工作：

一是加强思想道德教育和责任教育。有效预防大学生参与传销，

加强思想道德教育是根本。学校应从多渠道、多角度、多方位对大学

生进行思想道德教育 。专职思政教师要有目的、有针对性地结合课程

内容，对大学生进行深层次思想道德教育 ；而辅导员则要本着关心、

爱护的原则，从大学生日常学习工作和生活着手，及时发现大 学生思

想品德滑坡的迹象，未雨绸缪防患于未然。同时，学校还应重视责任

教育，帮助大学生确立正确的人生观、价值观，使其明白自身肩负的

责任，改 变盲目追求安逸生活，好逸恶劳的享乐主义。

二是加强法制教育。法律 是道德的最底线，从一些大学生参与传

销的事例可以看出，一个重要原因就是他们法律意 识淡薄，缺乏最基

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