大学英语讲座-大学英语讲座
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 11
年
11
月
14
日～
20 11
年
11
月
20
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
这是创新项目开始的第一周。我们开
了项目成立后的第一次小组会议，每个人对
这个项目发表了各自想法和意见。
多媒体（
Multimedia
），在计算机系统 中，组合两种或两种以上媒体的一种人机
交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文
字、图片、照片、声音
（包含音乐、
语音旁白、特殊音
效）、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。
我们的专业就是多媒
体，是一门新兴产业，也是一门不断发展的产业，如何将我
们的专业知识运用到实际中去
是值得我们去思考，去探讨的。
如何将影像，图片，动画等和互动完美
地相结合，从而完成一个完整的作品便是
我们需要做的事情。
接下来几周，我们需要通过各种各样有关多媒体的书来丰富我们的知识，来进一
< br>步了解多媒体产业，从而进行进一步深入研究。
（谈谈对多媒体产业的见解，头尾总结，可以查点资料）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
多媒体产业是高速发展的，现在的第一或许马上就落后了，需要不断充实自己的
知识，学习更多的内容才能不断进步，得到进一步提高。
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：
周记撰写人（签名）
：
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 11
年
11
月
21
日～
20 11
年
11
月
27
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
本周起是连续几周的对多媒体产业的资料收集。
多媒体是超媒体（
Hypermedia
）系统中的一个子集，我们可以把这一 概念分成广
义和狭义两种含义。
广义，指的是
能传播文字、声音、图形、图象、动画和电视等多种类型信息的手
段、方式或载体。包括
电影、电视、
CD-ROM(compact
disc
read-only
memory
）、
VCD< /p>
、
DVD(digital versatile
disc
）、电脑、网络等。
狭义，专指融合两种以
上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和
传播的媒体，或者说是指在计算
机控制下把文字、声音、图形、影象、动画和电视等
多种类型的信息，混合在一起交流传
播的手段、方式或载体。如多媒体电脑、因特网
等。
< br>（参阅程栋《实用网络新闻学》新华出版社，
2002
年版）
（对多媒体的资料收集，请注明出处）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
多媒体是一种广义的说法，但也可以从局部来看待，它是手段、是方式、是载体。
是人们的交流手段中的一种，它可以用做娱乐，也可以用作商业，在当今社会中多媒
体似乎变得到处可见。
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大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 11
年
11
月
28
日～
20 11
年
12
月
4
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
我们的项目需要做的多媒体作品不单
单是一种平面的多媒体，我们需要对其进行
进一步的研究，做成互动多媒体。很多互动多
媒体技术被应用在了各类展厅中，如：
博物馆、科技馆、企业展厅等等，他们被称之为<
/p>
-
多媒体展厅。
互动多媒体应用的优点
1
、吸 引人流，新奇的互动效果必然会吸引和引导人流的参观，同时好的设
计和艺术效果为博物
馆增加互动气氛。
2
< p>、导引方向，可以用作功能式，比如智能的博物馆指引、查询，比起以往传
统的指示
牌查询屏得更加人性化。
3
、非接触式的交流，更加人性化，同时减少了因人流接触而产生细菌传染。
4
、经济效益，新媒体艺术可以做成实时互动广告的形式，让游客与宣传内容< /p>
互动，增加了博物馆的知名度，加深了游客对博物馆的印象，博物馆得到宣传的
同时娱乐了观众，一举三得。
（互动多媒体现在的运用范
围，用什么方式展出，可以对一个进简单体解释，百
度百科中的例子可以使用：地面互动
投影等）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
从单媒体到多媒体再到互动多媒体，人们的通信方式一直在变革。单媒体指
依
靠单一方式进行传播。多媒体顾名思义是单媒体的复合，整合了文字、图形、
图像、声音
等各种传播方式，更为多元化。互动多媒体则在此基础上更进一步，
具有更强的实时互动
性，是集成“视频、语音、文字、数据、流媒体”的互动通
讯。
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大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 11
年
12
月
5
日～
20 11
年
12
月
11
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
互动多媒体的形式是多是多样的，我
们对其进行了反复研究，对其中的几种方式
表现出极大的兴趣。
多点触摸互动系统
多点触摸亦称多点触控、多
重触控、多点感应、多重感应等，该系统是采用人机
交互技术与硬件设备共同实现的，能
在没有传统输入设备（如：鼠标、键盘等）下进
行计算机的人机交互操作。多点触控实现
了一个触摸屏（屏幕，桌面，墙壁等）或触
控板，同时接受来自屏幕上多个点的输入信息
，也就是说能同时在同一显示界面上完
成多点或多用户的交互操作。给用户一种神奇、有
趣的多点输入效果，是一款高档时
尚的室内、外展示工具。使用非固定式安装，为用户带
来极大便利，当公司迁址或巡
回展示时，可方便拆卸，多次应用。这种全新的交互展示技
术将装饰性和实用性融为
一体，成为当今一种最时尚的产品展示和市场推广手段。
（对一个互动多媒体进行具体分析，可以配图，写不下的话，可以下一篇继续
写，继续分析）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
多点是区别于传统的单点或两点触摸系统的全新技术，当从
2
点变成< /p>
3
点时，就
从平面转换为立体，从
3
点变为多点时，就产生了交互和多人使用。
在一个桌面上的文
件，无论是视频的图片的还是文字的，产生出动态的效果和旋
转放大等操作时，就让沟通
过程充满了乐趣和无限想象的空间。
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大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 11
年
12
月
12
日～
20 11
年
12
月
18
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
上周对多点触摸互动系统进行了粗略
研究，这周对其特点进行了进一步研究。
多点触摸系统特点
1
、多点触 摸是在同一显示界面上的多点或多用户的交互操作模式，摒弃了键盘、
鼠标的单点操作方
式。
2
、用户可通过双手进行单点触摸以及单击、双击 、平移、按压、滚动以及旋转等
不同手势触摸屏幕，实现随心所欲操控，有利于了解对象
的相关特征（文字、录像、
图片、三维模拟等信息）。
3
、可根据客户需求，订制触控板，触摸软件以及多媒体系统；可以与专业图形软
件配合使用。
（可以是上周的延续，也可是新的一个
互动，需可以与我们项目相称，对我们项目有
帮助的例子。）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
多点触摸使得互动变得方式多多元化，更加随心所欲，然后也能使用户更好了解
多要了解的对象，例如图片拖拉，放大，可以更清楚的看见这图片上的种种内容，更
具
娱乐性。
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周记撰写人（签名）
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大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 11
年
12
月
19
日～
20 11
年
12
月
25
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
通过对这一个多月对多媒体产业，甚
至互动多媒体产业的了解，我们开了第二次
小组会议，交流这一个多月来的心得体会，也
对我们的项目再次提出方案想法。
我们做的是中共一大会址的展馆的互
动设计，我们设想赋予这栋旧房子新生命，
可以通过互动多媒体使得参观的人，进一步了
解这栋房子的历史，了解当年在这栋房
子中发生了什么。甚者，我们希望通过将我们的成
果放到公共平台上，使得更多人可
以看见，不用亲临一大，也可以领略一大的风情，方便
全国各地的人民。
同时我们也希望这个导航器可以对儿童、学生有教育的意义。
（对我们项目的想法，互动设计的可实施方案）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
互动多媒体做出来要对其场所有实际意义，就像我们要设计一大的导航器，就要
做出一大特有的风格，还原它最真实的一面。
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周记撰写人（签名）
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大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 11
年
12
月
26
日～
20 12
年
1
月
1
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
本周我与一位成员，跑到黄陂南路<
/p>
374
号的中共一大会址纪念馆，对其进行参观，
对其构造
和历史进行进一步了解。
在参观了旧址和新址后，我尝试与那里的负责
人联系，希望他们可以对我们的项
目进行支持，为我们提供资料。
因当时管网络开发的负责人不在，几天后我又去跑了一次，告诉他们我们对于这
个项目的设想，也在他的带领和介绍下对一大进行再一次参观，了解到一大会址现在
< br>分为曾经开过会的旧址和有着资料文物的新址两栋，而我们需要做互动设计的就旧址
中的当时的会议室，厨房和新址二楼的文物资料介绍。
（陈写对一大
旧址的参观想法，不要写进行了拍摄；其余人对一大会址进行资料
初步调查，可配图）<
/p>
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
只有到了现场看了才能进一步了解起本质，我原以为一大会址就是一栋，从没有
想到还有一个新址，而新址中也有丰富的内容可以做，所以说跑现场是必不可少的，
以后需要多去几次，才能更好的了解其本质。
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周记撰写人（签名）
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大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 12
年
1
月
2
日～
20 12
年
1
月
8
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
这周我与一大的负责人进行了多次的电话交流。
朱先生告诉我，他将我们的计划上报给上级后，上级表示了有合作的兴趣，但是
有几个
问题还需进一步讨论。
首先我们到底要做出一个什么样的东西，是网站
还是其他的。对于此我告诉他我
们设想做成一个手机平台的导航器，在安卓系统或者苹果
系统上运行。
此外，我们可以做到什么地步，因为他们希望我们这个做
好的东西可以放到他们
的官网上去，进行进一步的推广，所以希望可以做得完整一点，这
样他们以后就不需
要再外面找公司继续做了。对于此，我和老师、组员进行了简单的讨论
后得出结论是，
我们现在不能对此进行保障，因为我们不知道以后会做成什么样，我们希
望可以在做
的同时不断完善，也与一大这边交流，我们也希望我们最后做出来的东西可以
在他们
的官网上推广。
（对一大资料进行进一步调查，深入一点，可以配图）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
这是首次我与社会上的负责人对工作内容进行讨论，
感觉这个比想象中还要困难，
我要在做到他们要求的同时保证我们自己的立场，并把我们的想法告诉他们，也要得
到他们的支持，因为我是项目负责人，所以身负使命，要努力做好，今后需要更加努
力，不断锻炼自己。
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周记撰写人（签名）
：
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 12
年
1
月
9
日～
20 12
年
1
月
15
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
经过上周与朱先生对我们项目计划的
讨论，在他的安排下，我们所有组员，这次
对一大进行参观并拍摄。
< /p>
因为其中有的拍摄内容是文物，必须保密，所有我们在等候多时，在保安经理的
同意和打好招呼后才进行了拍摄，每个人划分好拍摄范围，各自拍摄。进行了一天才
完成。
朱先生还给了我一大会址的平面图和新址二楼展厅的展
厅布局，对我们今后的建
模和设计等提供了参考。
（对一大拍摄的想法，对其展馆和文物的感想）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
新址的展馆布局比想象中复杂，其分为四个展厅，每个展厅都有其主题，都有各
式各样的文物，有的文物边上贴有小红点，这种文物在他们的官网上有具体的介绍，
此
对于我们今后的设计也有帮助，我们可以对这些文物进行深部介绍。
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周记撰写人（签名）
：
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 12
年
1
月
16
日～
20 12
年
1
月
22
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
本周的主要内容便是对上周的拍摄内容进行整理，归纳。
同时也对可查到的历史图片资料进行对比，了解在进行那么多年的风吹雨打中建
筑发生了些怎么样的变化，进行过几次整修。
中国共产党“一大”会
址纪念馆位于上海市区黄陂南路
374
号（原法租界望志路
树德里
106
号）。纪念馆的“一大”原址是两栋砖木结构的两层石库门楼房（ 上海
20
年代的典型民居），一栋是一大代表李汉俊的家宅，另一栋是一
大代表在上海的住所
——文博女校。
（对照片的整理，对其感想，可贴拍摄的照片）
本周创新活动体会、新的思路（想法）：
具资料查找，了解到旧址会议室的情况。
“一
大”的会议室是楼下的客厅，约
18
平方米，室内陈设均按原样仿制。雪白的
墙壁，朱红的地板，窗明几净。中间放置着一张铺着白色台布的长方形会议桌，桌上
放着茶杯与火柴盒架，桌周围有
12
只圆木凳，东、西两侧靠墙各 摆着一只茶几和两把
椅子，整个会场显得十分庄严。
指导教师建议：
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项目负责人（签名）
：
周记撰写人（签名）
：
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 12
年
1
月
23
日～
20 12
年
1
月
29
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
根据对于一大的照片文物的拍摄及资
料的整理和收集，我们再次开会，对于其具
体内容的设计进行讨论。
< /p>
因为我们原以为一大就是一栋旧址，里面的内容也就一些资料和那个当时的会议
室，没有想到还有新址，而新址上也有内容，所以现在得重新安排，最后决定要进行
设计建模的是旧址和新址的细致建模，然后还原当时的会议室和厨房，加上新址的大
厅和二楼的资料展厅。
经过讨论，我们初步决定，旧址和新址使用
3d
建模，而其余部分用照片贴图和模
型相结合，配合文
字介绍。
（开会讨论结果，可以根据我的这篇加以改动和发表自己意见）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
项目的成功进行需要同学们的发表各自意见和讨论，多次开会商量才能决定最后
的方案，这次决定的或许不是最后的决定，设计需要一次次修改，一步步深化才能做
好
。
指导教师建议：
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周记撰写人（签名）
：
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 12
年
1
月
30
日～
20 12
年
2
月
5
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
本周开始实际操作，我对小组成员进行了工作分配。
我负责旧址和新址的白模建设。
陈家祥需要帮助我完成贴图和对新址大厅进行建模。
< br>而任希晶、
宋伟民和张溢炜分别要对新址展馆大厅和会议室及厨房进行设计建模，
任希晶负责第一大厅和厨房，宋伟民负责第二大厅和第四大厅，张溢炜负责第三大厅
和会议室，要求是贴图和模型相结合，努力还原其本貌。
（
根据我的工作分配，写一下初步工作或构思，接下来几篇可能都与其有关，请
注意长短，
内容的从浅到深。）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
作为项目的负责人也是小组组长，我需要合理安排小组成员的工作，时间上也要
注意，控制好，使组员有充分时间和精力完成任务。
指导教师建议：
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周记撰写人（签名）
：
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 12
年
2
月
6
日～
20 12
年
2
月
12
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
为了更好地了解到一大的原貌，我上
了一大的官方网页来研究一大的具体情况。
新中国成立后，中共上海市
委非常重视对中共“一大”会址的调查勘实工作，指
示市委宣传部负责进行调查。
1951
年
4
月，查实确定中共“一大”会址在今兴业路
76
、
78
号（原望志路
106
、
108
号）。会址查实后即开始修缮工程。
1952
年初
修缮工程告竣。同年
9
月，会址 内部亦布置就绪，中共“一大”会议室布置在楼上，
开始内部开放，征求意见。以后，附
近居民反映会址房屋曾经改建，已非当年原貌。
当年的武汉小组代表董必武在视察后回忆
大会是在楼下举行而不是在楼上。当时的房
主人，李汉俊的嫂嫂薛文淑也反映，他们家放
在楼下客厅的大餐桌从未搬到楼上过。
经过深入细致的调查核实，会址于
1958
年重新按当年建筑原状进行修复，拆除改建
时增建的厢房，会
议室亦按董必武和房主人的回忆布置在楼下。这样，会址从房屋建
筑到内部布置都恢复了
当年原状。
（可上官网查询资料）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
一大会址进行过多次修缮工程，就是为了最大的还原其本貌，我们也必须借助当
时的资料来了解。
指导教师建议：
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项目负责人（签名）
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周记撰写人（签名）
：
大学生创新活动计划周记
本周日期：
20 12
年
2
月
13
日～
20 12
年
2
月
19
日
本周实验和科学研究内容及详细过程（包括实验步骤
、原始数据、科研进展等内容）：
对资料进行了进一步调查。
中共“一大”会址纪念馆成立于
1952
年，初名上 海革命历史纪念馆第一馆，属
上海市文化局领导，
1968
年改今名。
1984
年
3
月，中共中央领导人邓小平为纪念
馆题写了馆名。
1988
年
10
月以后，纪念馆改属上海市文物管理委员会领导。
纪念
馆原有馆舍系利用中共“一大”会址所在地树德里的原有房屋建筑，
共
2
排
9
幢一上一下的楼房，砖木结构， 坐北朝南，为上海典型的石库门里弄建筑。其中南
面一排
5
幢房屋沿兴业路（原望志路）。会址即在西首两幢。北面一排
4
幢在黄陂
南路（原贝勒路）树德里弄内。全部占地面积
600
平方米，建筑面积约
900
平方米，
均按当年外貌原状修复。
（继续官网资料收集，官网上有文物介绍的，配合内容写，可以插图）
本周创新活动体会、新的思路（想法）
：
官网上有许多的资料介绍，写的十分详尽，我们在做的同时可以进行参考，对我
们有很大的帮助。
指导教师建议：
指导教师签名：
项目负责人（签名）
：
周记撰写人（签名）
：