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大学生自荐信写作方法有哪些
自荐信是大学毕业生向招聘单位介绍自己与所应聘职
务相关的才能、特长等情况的文书。招聘单位通过自荐信了
解应
聘者与所应聘职务相关的情况,决定是否给求职者一个
面试的机会,并进而决定是否给予
录用。所以说自荐信是自
荐者找到理想工作、实现人生价值的一座桥梁。既然自荐信
p>
的作用如此之大,那么即将面临就业的大学毕业生应怎样写
自荐信呢
?
以下向大家介绍大学生自荐信写作方法:
自荐信主要是自荐者向用人单位介绍自己的才能、特
长、
兴趣爱好、
基本素质等,
但并不是介 绍自己所有的才能、
特长、兴趣爱好、基本素质,而应针对所应聘单位、所应聘
职务职位对上述内容有所选择并应紧紧围绕所求职务、职位
对应聘者的要
求来组织材料。这就要求应聘者在写自荐信
前,对所应聘单位、所应聘职务职位有一定的
了解,不仅要
了解应聘单位的基本信息,
如:
事业领域及 方向、
主要产品、
企业文化等,还要了解所求职务职位对应聘者有何条件
要
求。只有这样避免在介绍才能、特长、兴趣爱好、基本素质
时
出现“杂”而“多”的毛病,从而使自荐信的内容针对性
更强,更有的放矢。例如下面一
篇自荐信在这方面就做得非
常好。
自荐信
xx
学院负责同志:
我是
xx
大学国际贸 易专业应届本科毕业生,
女,
21
岁,
愿
到贵校从事专职辅导员工作。
本人 系本市户口,父母均从事教育工作。本人自幼便立
志要为教育事业而奋斗。自
年升入武汉
xx
大学后,求
学期间,时常关注中国大学生教育情况并在研究中思索着自
己将来的发展——是否在教育
工作中实现自我,为此,我攻
读了教育学、心理学并取得了教师资格证。在思想方面,本
人在求学期间便得到党组织培养并被列为发展对象,现已有
半年
党龄。在以后的工作中我依然会发扬党朴实、创新的精
神,
并将其传播到 广大学生中去,
以身作则,
以行动教化人。
在学习方面,本人第一学历专科,但在专科院校里不 断
进取、刻苦钻研,并被学校推荐参加
20XX
年的“< /p>
3+2
”专升
本考试,并以优异的成绩考取
xx
大学,得以继续深造。此
间,本人甚是了解学生的所思所想,相信能
在以后的教育辅
导工作中锦上添花。
在工作方面,本人自高中到大学,一直任校学生会、系
团委学生干部,主持日常的会议及重大事件的策划,并在大
学期间曾任院学生会民事部部
长,有一定的组织协调能力。
学生工作令我对同学的思想等各个方面有全面的了解,并能
在沟通中与同学建立一种和谐的人际关系。
基于上述因素,本人自信能胜任辅导员工作。希望贵校
能给予我一个自我价值实现以及为教育事业作贡献的平
台……
该学生应 聘的工作是大学专职辅导员。大学专职辅导员
应具备哪些条件、能力呢?作为大学专职辅
导员,首先要大
学本科毕业,要善于了解大学生的所思所想,尤其在当今大
学生心理问题层出不穷、大学生自杀事件也屡见不鲜的情况
下,这一条尤为重
要。该学生的自荐信中就介绍了自己的这
一能力。同时该学生也介绍了自己出自教育世家
,“自幼立
志要为教育事业而奋斗”,并因此在求学期间时常关注中国
< br>大学生教育情况。这表明自荐人对这一工作的热爱、关注,
并进而介绍自己因对此
工作的热爱、关注而已攻读了教育
学、心理学课程,并取得了教师资格认证书。所有这些
都是
紧紧围绕高校学生辅导员要热爱关注辅导员工作、要具备心
理学教育学知识、要善于了解学生的所思所想这一点来组织
材料、介绍自己的。
其次,高校辅导员作为学生思想工作者,应 忠诚于党,
坚持党的方针,发扬党的传统,并能通过自己的工作影响学
< br>生、教育学生。该学生在自荐信中也介绍了自己这方面的情
况。
另外,作为高校学生辅导员,还应具备一项非常重要 的
能力——沟通、组织、协调能力。领导管理学生、组织学生
开
展工作,离不开沟通、组织、协调能力。尤其在当今,大
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