政法大学分数线-政法大学分数线
关于大学生阅读现状的调查报告
为了了解当前大学生阅读的现状,同时就大学生阅读提出适当意见,在
7
月< /p>
1
日至
7
月
10
日对本校的大学生进行调查,
本次调查地点为互联网,
调查方法为通过网络发 放无记名调查
问卷,
然后对调查问卷进行统一分析之后整理出调查结果。
调查结果表明现在大学生用来读
书的时间越来越少,
更多 的人读书只是为了考试,
能够读出思想读出深度的人已经很少。
针
对当前大学生的现状,学校应当充分调动大学生读书的积极性,激发大家对于阅读的兴趣,
改变学生阅读目的,
引导学生正确使用图书馆资源,
并最终在学校内建 立起良好的读书氛围。
一、调查基本情况
本次调查主要通过自制的问
卷进行无记名调查,
面向当代的大学生进行问卷调查,
共发
放问卷
221
份,收回有效问卷
208
份,有效 率达到
94%
。调查内容涉及到阅读兴趣倾向、阅读
方式
、
阅读目的等
30
个问题。
本次调查问题比较全面 ,
能够针对性的检测出大学生的阅读现
状,因此可以说调查结果基本反映
了当代大学生的阅读现状。
二、调查结果分析
经过对调查结果的分析,概括大学生的阅读现状的主要特点如下:
(一)大学生读书的积极性不高
通过回收回来
的调查问卷分析,
其中有
146
名约占有效问卷的
70%
的大学生表示不喜欢读
书,
他们中的大多数认为目 前互联网等新兴的媒体已经越来越多,
读书并不是获取知识的唯
一渠道,
而通过互联网获取他们所需的知识更加的简便快捷。
只有
37 p>
名大学生表示喜欢读书,
并且把读书当作了一种乐趣,而他们还不到总人数的
18%
。
(二)大学生的读书氛围不高
大学生普遍认为
自己的业余时间充足,
但是用来读书的时间不多,
互联网的诱惑是首要
< p>因素,调查显示有
125
名大学生每天呆在电脑前的时间超过
2
个小时。在调查结果里,
177
个
被调查者每天用来阅读的时间少于一小时,
只有
18
名大学生 每天的阅读时间大于三小时。
在
被问及是否在寝室读书的时候,有
178
名大学生选择了否,而给出的理由也很简单——宿舍
的读
书氛围太低。
在选择最适合阅读地点的时候,
图书馆当仁不让的成了第一,
理由自然是
因为图书馆的读书氛围高。在被问及学校的读书氛围的时候,
34
名学生选择了高,
123
名选
择了一般,还有
51
名学生选择了低,由此可以看出大家对于学校的读书氛围不 是很满意。
(三)大学生对于图书的选择过于单一
< /p>
在阅读图书类型方面的调查显示,
当前大学生阅读主要集中在专业学习或者 考级考证类
的相关书籍,所占的比例高达
80%
,为 p>
167
名。调查显示大学生阅读最多的书就是教科书了,
而阅
读的目的也仅仅只是为了获得期末考试的高分,
从这一点也可以看出目前大学生阅读的
< p>目的性比较的强。
而被问及是出于何种的原因去借阅图书时,
大部分 的被调查者表示主要是
1
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