东北林业大学研究生大学读书最佳方法

大学读书的最佳方法

许多刚踏进校园 的大学生很难应付从高中到大学的阅读要求上的跃变。

而这里所给的

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条贴士，

可以快捷有效地帮助你掌握快速阅读的方法。

1.

理性阅读。

你应当了解阅读，并在 清楚阅读目的后乐在其中。这是一般的背景介绍，是否是课

程的讲授目标，

又或者是教授课堂上的即兴发挥？弄清楚为什么是这样，

你就更能知道该如何去做。

2.

不要以为就你这样。

不要以 其他人都怕麻烦，不去读书为理由而让自己也不读书。大多数人都

在阅读——况且你也不 希望他们拿走哪些好成绩，是这样想的吧？

3.

弄清楚要求。

一般而言，

如果教授圈出了具体的页数，

那往往是他希望你能阅读的部分；

反之，

教授为一个星期开列了数十本书 ，他的想法便是你能选读上其中的几本就可以了。

需 要额外指出的是，你要注意

需要阅读

，

推荐阅读

此二者之间的区别。如果没有特殊的理由，我

们推荐你 阅读需要阅读的读本，

而不是那些推荐阅读的。

（这里的特殊理由指的是，

推荐读本和你

的论文主题有关，或者是你特别感兴趣的。嘿，这事是有可能发生 的。）

4.

定个时间。

如果坚持每天同 一地点，基本上同一时间开始阅读，阅读的能力将会变得越来越强。

选择一个适合你的读 书地点

（不一定要是图书馆，

有些学生可能会在咖啡馆或是草坪上的读书状态

更好一些）和一个心情兴奋的读书时间（有些人早上更兴奋，而有些人可能是个夜猫子）。< /p>

5.

一定要课前预习。

绝

大多数 的课程，如果你在上课前便进行了预习，听课的效果往往会更好。

这是因为教授在即兴演 讲时，他希望他的学生们都已经做了相应的课外阅读。当课堂任务是

分析

读本时，

提前读过书的同学无疑非常有力，

他们知道将要分析的 是什么。

（如果教授要求只需要课

后再阅读，那便悉听尊便。毕竟他（她 ）就是这样的人。）

6.

准备只读一 次。

一些读书喜欢半途而废的学生常常会想，“这还只是第一遍，在考试前我一定

会再读一遍的。”殊不知，大学的课程就没有你那份考虑，不会给你的再次阅读留有时间。

7.

利用之前的信息。

在做阅读作 业前，确定你是否清楚教授上课所给的全部线索在书中的位置。

研究问题，

前一堂课所作的笔记，

讲义，助教课上所交代的事情。

所有这些都非常有用，< /p>

能帮助你

成为一个更加细心，更加有效率的读者。

8.

利用标题。

一定要留心作者为重要 问题所伏的线索。题目，章节标题，总结以及任何重要说明

（如“我将在本节证明

…

”）都是提醒读者应该注意那些作者认为非常重要的观点。

9.

关注书籍的结构。

无论是在课本， 学术文章，小说还是在戏剧中，任何的书籍之中都有作者不

得不说的部分。当你在阅读文 章时，问问自己：这个

论点

（情节，故事）是否得到了发展？为什么

这个观点要这样安排？它的作用什么？随着你对作者观点排列顺序理解的加深，

你将更 加容易理解

这些观点。

10 .

用大脑解决问题。

如果读的是数学，科学或是逻辑学方面的书，你就应该在阅读 它们时独立

地解决书中的问题。

这样你就不会消极地消化作者所陈述的观 点；

你可以试试将书中的概念独立地

用到材料之中。而这就是你考场之上 的技能。

11.

选择思考模式。

不

同的阅 读材料对应着不同的阅读方法。当你在阅读课本时，一般只需要对

书有一个宏观把握，并 消化其中的基本概念。当你在读文章时，要求就可能是分析，评价作

者的