南京大学工程管理学院-南京大学工程管理学院
大学生读书状况调查报告
书
籍是人类的精神食粮,
是人类几千年文明的结晶。
读书不仅可以开拓眼界,
增长知识,
还可以陶冶情操,
修身养性,
更可以 通过书籍了解前人的成就,
让我们在人类文明的道路上
走的更远,因此,
读书很重要,这是毋庸置疑的。然而随着社会的发展,特别是计算机和网
络技术的发展,
书籍正在被人们渐渐地遗忘,
越来越多的不再读书或很少读书,
针 对这种现
象,我做了此次调查,主要对象是大学生,主要目的是了解大学生的读书现状。
大学阶段是
读书观形成并逐步稳定的关键时期,
对于大学生的心理健康,
人格养成和社会适应等都具有
重要的意义。
为了了解目前 大学生的读书现状及其存在的问题,
唤起大学生的读书意识,
并
< br>且为了让大家明白读书的重要性,因此我们特进行此次调查。
(一)目前多数大学生不喜欢读书
调查显示,
63.5%
的学生目前是不喜欢读书,他们普遍认为,互联网等其他多媒体日益< /p>
发达,增长知识远远不止书本一种形式。只有
28.9%
的 学生称很喜欢读书,把读书作为生活
中的一大乐趣。
< br>(二)读书空间较为便利
,
但有一定的闲置
调查显示,大学生最常利用的阅读地点依次是宿舍,图书馆,教室,家里,有
38.3 %
认
为如果自己想阅读,
一般能够找到比较便利的阅读地 点,
由此可以看出,
当前在校大学生读
书空间的保障是没
有问题的。
同时调查中发现,
当前大学生对
“目前高校图书馆和教 室内部
的硬件条件”普遍持满意态度,其中非常满意占
21.3%
,基本满意占
50.8%
。此项调查还显
示,<
/p>
在目前大学生读书空间比较便利的情况下,
学生对这些空间的利用还不够充分, p>
亟待挖
掘图书馆,教室等现有设施的潜在功能,吸引学生读书。
(三)
当前在校大学生在阅读方面虽然有比较充裕的时间,
但从每天的阅读时间和阅读
的图书数量可以看出,
大学生把这些充 裕的时间利用到读书上还不够。
对于影响读书的主要
因素,
选择课外活动多的占
12%
,
选择功课压力大的占
27%
,
选择社会就业压力大的占
12%
, p>
选择书籍太多难以选择的占
15%
,选择其他选择太多的占< /p>
8%
。
(
四
)
读书类型趋向功利且多元化
对于主要阅读的图书类型,
当前大学生群体在阅读图书的类型选择上呈现出更加多元化
的趋势,其中与专业学习或考级考证类相关的书籍仍是其重要
组成部分,比例高达
52%
以
上。
由此可 见,
很大比例的学生都是出于一种外在的压力下进行阅读,
阅读的近期目的性比< /p>
较强。对于出于何种原因借阅图书,
大部分学生 表示是为了提高自身素质,优化自身修养。也有
相当一部分学生是为了扩展知识,为以后
找工作等做铺垫,
选择提升涵养修养的需要占
28%
,选
择为将来就业增加砝码的占
23%
其中男生占<
/p>
34.29%
,
女生占
21.74%
,此种状况,
高年级的学生甚
于低年级学生(大二学生中占
66.67%
,大三学生中均不超过
40%
)
, 这是与高年级学生面临就业问题
分不开的,同时也显示出学生们意识到了读书与工作、与
未来的关系密切。总之,大学生阅读的目的
性很强,也比较务实。
p>
此外
选择考试考级需要的占
16%
,选择完成 作业需要的占
10%
,选择
消磨时间的占
18%
,选择其他的占
5%
。被动性是借阅的特点之一,另一个比 较明显的特点
是借阅无目的性,盲从性大,集中表现在
18%
< p>的学生纯粹是为了消磨时间。
(五)读书渠道多样但内容较浅层次
对于主要
的阅读渠道,
调查数据显示,
在当前互联网时代,
大学生读书的渠 道更加多样
化,
网络传媒,
音像制品等新型读书方式正成 为其新的选择。
通过此次个案访谈和问卷调查,
我们发现大部分学生都死
读教材,
这仅仅是为了获取期末考试的高分而已,
还有相当一部分
同学表示,围绕着教材借阅辅导书也是不得已而为之。在社会追捧各式等级证书的大潮下,
学生大军自然不可避免地投入其中,这也是考试类书籍抢手的原因之一。
< p>
对于是否读过四大名著这一类书籍,选择读过的占
59%
。选择通过 影视作品欣赏过的
占
26%
,选择想读,还没有机会读的 占
11%
,选择没想过要读的占
4%
。
< p>
对于读物类型的选择,女生更喜爱看小说和期刊杂志,喜欢看报纸的较少,为
p>
7.69%
。
喜欢看报的男生则为
21.21 %
,比率明显多于女生,说明男生比女生更关注时事与信息。另
外,喜爱
文学性作品的女生占
40%
,喜爱史学性作品的最少,仅占
17. 14%
,而男生中各有
32.43%
表示喜欢看哲学性、 史学性强的作品。喜爱娱乐性作品的男女生各占
20%
和
13.5 1%
。
这些数据表明大学生的阅读品味还是比较高的,
而 且他们能理智的选择有深度知识含量和思
想含量的作品。
(六)大学生每天用来读书的时间过少。
当谈
到大学生每天花多少时间读书时,
82%
的同学读书不到一小时,相对来说,进入 大
学时间比较宽裕,
同学们很多自由支配的时间,
但只有 不足
2%
的同学每天读书
5
小时以上,
< p>这个问题真的应当引起关注,
大家不能说没有时间读书吧?试问一下自己每天花费在 学习上
的时间有多少?而且来看韩剧,
上网,
玩游戏,< /p>
玩的时间又有多少?大家可能感觉这样做很
充实,
但事实是 做完后更加空虚,
后悔自己没有多花点时间在学习上。
可能有人会问读书会
浪费学习时间,
那么你就大错特错了。
读书是一辈子的事, p>
也许你现在感觉读那些书没什么
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