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对药师职业的规划和思考
临床药学
(1)
班
王赫
09501121
药师,是药学专业的学生毕业之后一大方向,几乎除
掉药学教育当中和科研开发这两个
环节外,
其余药品的生产、
< p>流通、管理以及销售的各个环节部门的人员均有必要取得执业药
师资
格证。
非药学行业的人对药师总是有一些错误的或者说狭隘的理解,特
别在我们国家普遍认为
所谓药师便是在医院药房中抓药取药的人。
然而事 实并非如此,
药师按照其在药学工作领域
的不同,可以分为社区药房药师
(零售药店药师)
,医疗保健机构药师,生产部门要是,流
通领域药师,
科研部门药师,
教育本门药师以及管理部门药师等。
我们国家的钥 匙主要分布
于药品生产企业、
医疗机构和医药批发经营企业,
< p>社会药房药师很少。但是随着国家政策的
要求,
各个 环节的职业药师的人数会有所增长。
但是总体来说我们国家的药师管理和执行体
< br>制由于起步晚,并且文化背景的影响,目前还没有颁布《药事法》
,所以对药师应有的社会
地位和职业范围任务还没有明确的规定。
通过
学习相关药师、药事法的知识,我主要对现在我们国家的药师体系和国外的情况比
较进行
了一些思考。
首先,
在我国药师的概念和外国是很不一 样的。
实际上在美国、
英国、
日本等很多国家,
< br>一般意义上的药师或药剂师,
即是指依法取的资格的执业药师或注册药师。
而,
我国由于历
史的原因等,
“药师”
这 一概念的范围是很广泛的,
除了传统上的对药学技术的人员的尊称,
还指
取得初级技术职称的药学技术人员,与之相应的,还有主管药师(中级技术职称)
、副
< p>主任药师、主任药师(高级技术职称)
;而只有执业药师,即通过考核和注册获得的 一种从
事药学工作的职业资格,
才具有与英美等国
“药师 ”
相似的性质。
然而目前的职业药师是我
国急需的一种专
业人才,
特别是国家规定了药品的生产、
流通和使用的各个环节都必须要具
有相应比例的执业药师。
所以每年
10
月的执业 药师资格考试考试便成为了一项热门的考试,
但是通过率不高,而且其实,我个人不太理
解它两年一个考试周期的测试政策。
其次,
我国现有的 药师的分布状况与国外相较,
我国的社会药房药师很少,
药师多分布
于药品生产企业、
医疗机构和医药批发经营企。
这一点与国外不很一样 。
目前很多国家要是
主要在社区药房工作,向病人或公众提供全面的临床
药学服务及相关的卫生保健服务。
另外,
不同学历水平 的人在药事领域中选择的职位是不一样的,
在美国,
一般需要具备
药学高等教育专业学历以及一定的实践经验,
所以他们的医院药房和社会药房执业的药师 一
般都具有
Pharm.D
(药学博士)学位。然而药学 博士在中国肯定是研发领域的人,而于药房
工作的,
大多为本科毕业,< /p>
甚至有大专生、
中专生等等。
这说明了两国对药师的重视程度不 p>
同,
人们对药师职业的理解和社会的认可度不同。
在我国药师 的地位还没有得到社会正确的
定位,药师的神圣性和必要性还没有得到充分的重视。
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一般国际社会中在医疗机构中工作的药师的功能中除了常规的调剂处方、管
理收藏药品
外,
向病人提供药品的使用咨询和指导,
还包 括向医疗专业人员提供有关药学专业知识和技
术方面的知识和信息。
美国 药师的职责中有
《标准州药房法》
中规定药师必须
“从病人的最< /p>
大利益出发,解释、调配和评价医生开具的处方。但,在中国绝大多数医院,就我所见到的
情况大多数情况下药房是医院的机构,在病人的就诊过程中药师是附属于医师的一个部分
,
其地位在医师之下,
对与处方多是照单抓药,
由药厂提 供的药品信息简单向患者说明服用的
剂量和注意事项,
并不能或者说没有 对处方进行过斟酌和分析,
更没有做出什么个体化用药
的指导。
所以,
这也是一个大多数学生并不很愿意选择去药房工作的原因。
因为药师 真正的
职责没有体现,
所学的药学知识得不到体现,
所做 的工作难度系数不大,
重点大学毕业学生、
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