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大学后两年学习计划
【篇一:
2015
我的大学学习计划】
2015
我的大学学习计划
计划一:我的大学学习计划
1
、我要把专业知识学好,知识是以后道路的基础,如果你连最基本< /p>
的东西都不知道,以后就无法找到一份好工作,如果在面试的时候
问你与专业有关的知识,你都不知道,他肯定怀疑你是不是这个专
业毕业的,你做事是否
认真,等。。。。
2
、我要多参加一些活动 ,多学点交际能力,我的专业,以后肯定要
经常与别人沟通的,现在多学习点为以后的道
路做铺垫。
3
、在空余做一些兼职,把学到 的东西用在实践上,知识是基础,我
们学了知识就要知道怎么去利用,所我们要做一些实
践的东西,社
会与学校是完全不一样的地方,所以我们要试着去认识社会,积累
经验为以后做好铺垫。
4
、 多去图书馆,看一些成功人士的书,看他们在成功前后的不一样,
在结合自己,想下如果
是自己碰到他那种情况你会怎么样?多学点
知识,在就是多看一些修养方面的书,让自己
变得有修养点
5
、好好利用时间,把大学生 活变得充实点,不要在以后毕业后有什
么遗憾的,不要让睡觉来充实大学生活。
6
、把英语学好,英语现在是世界语言,为了以后更 好工作,如果有
幸跟外企做事,那就正好。现在的机会是为那些有准备的人而准备
的。所以我要成为那些有准备的人。
计划二:我的大学学习计划
我步入大学已近一年,明年即将进入大二的学习,这是新的起点,
也是新的挑战,一切将
要从零开始。为此我应该结合自己的实际情
况
?
制订一个 合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成
我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
据学校要求,大概需要
7
个学期未完成学业。但还要考虑到找工作
的原因,应该尽可能在第
7
学期前把能修的学分都学满。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
<
/p>
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出
1
小时去学习,
循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划,养
成
1
小时学习的习惯。
三、养成做笔记的习惯。
在 课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容
的理解和记忆,以便于以
后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成
良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任 p>
务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学 p>
联系,寻求辅导和帮助。
六、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用 p>
于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期阅览,以便及时的调
整
自己学习进度和策略。通过网路网上课件和学习管理平台的学习,
及电子邮件与老师同学
联系,寻求辅导和帮助。
七、不断加强专业学习,确定补修专业。
<
/p>
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专
业相关课
程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,
提高分析和处理工作的能力,注
重总结经
验,完善自我。
八、利用课余时间兼职与自己专业相关的工作。
由于本身专业是师范类,需要大量的教学技能。可以在学习之余兼 p>
职家教,提高自身的教学能力,总结好教学过程中的经验,以应用
于
以后的工作。
总之,虽然客观制定了个人初 步学习计划,但还存在许多不完善与
不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习
中不断地补充,
加以改进、及时地总结经验,以合格的成辑来完成自己三年的学业。
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计划三:我的大学学习计划
现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。
大一:打牢地基。观念上将要我学变为我要学,脚踏实地学好基础 p>
课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记
英
语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自
己的实际情况考虑是否修
读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资
料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加
社团活动,担当一
定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好
p>
兵。大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来美妙
的
音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,
回寝室时便会发现手里
捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告,那
儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处
美食节。其中你择其
一二参加可以帮助你缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交<
/p>
朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。
大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课 p>
向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以
便
向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计
算机认证书了,并适当选
读其它专业的课程,使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也
可尝试到与自己专
业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神
p>
和社会责任感。大学是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用
它
,也是一个任务。怎么说呢?有人说:社会经验道义后社会上去
培养也来得及,现在读好
书不就行了么?我认为这是各误区能力的
培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我
们从小就开始训练,
对么?但你可以说
——
我现在的语言 功底、交际能力非常出色了么?
很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何
况工作能
力呢?它常需要一定呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个
机会充条件,一定时间空间的。
大三:奋起直追扬帆千里。主动加深专业课程的学习,大三是到了
快要把自己抛向社会的
时候,因而要多向师兄师姐打听求职信息、
面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个
人简历的经验,并在
假期开始为自己心目中的职业进行实践。关注关于专接本的考试资<
/p>
讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。现在就是专接本考试冲刺期,
落足功夫,争取把目标拿下。同时,在为自己的前途忙得晕头转向
的时候,毕业论文这一
关更是马虎不得,这是对大学三年学习的一
个检验,要对自己负责,不能剪刀加浆糊就糊
弄过去,想想被评上
优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。相信如果大学前两年我都能认<
/p>
真践行自己的计划,大三就是我收获的季节了!
在大学专科期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应 p>
该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什
么
,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可
的,适合大部分同学的需
要,然我们自己应该更清楚自己的实际需
要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选
学一些对自己有价
值、有益处的课程
......
这将更 具个性化更能挖掘我自己的潜力。
希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!
【篇二:我的大学之未来两年计划】
我的大学之未来两年的计划
“
现在的一切都孕育着未来,未来的一切都源于过去。
”
如果对于现
状不满意,我们能抱怨的,也只是过去的自
己;如果一味的自怨自
艾沉湎过去,那明天我们能够抱怨的,也还只是现在的自己。马克
思主义的辩证决定把普遍联系的观点和运动发展的观点具体的统一
起来,在更深层次上揭示了联系在发展中的作用以及事物发展的方
向和规定性,从而把
过去、现在和将来联系在一起,为人们科学预
测未来发展提供理论武器。所以为了避免一
系列的恶性循环,不管
过去也不谈将来,从今天起向着目标只争朝夕。每个丑小鸭都怀揣
着变成白天鹅的梦想,用希特勒的话来说,不想当将军的士兵不是
好士兵,不管我的程度如何是否够格,都渴望拥有一个美好灿烂的
未来,为了自己的明
天,为了曾经折翼的梦想,我愿意丢掉颓废,
重拾高中的热血和激情去拼搏奋斗。
走过了大一的荒唐、大二的迷茫,即将走入大三的 我有时会为了未
来而惶惶不安。是谁总说毕业遥遥无期,可是各奔东西的日子即使
不是近在咫尺却也不会远在天边,方向不同的我们终会找到自己的
天空
,没有方向的人也只会在黑暗中迷失自我。
“
意识
”
的
“
意
”
指意
志,是人
类自身追求某种目的和理想时表现出来的自我克制、毅力、
信心和顽强不屈的精神状态。
作为一种有意识的存在物,人类不仅
追求着对世界的真理性的认识,而且也追求着人类自
身的全面发展。
确立正确的理想、制定一个合理的计划从意识的角度来看是十分必
要的。它可以通过
“
思维操作
”
,实现客观事物超前的、观念的改造,
指导并通过实践把理想变为现实,这就是列宁所说
的
“
人的意识不仅
反映客观世界,并且创造客观
世界。
”
我的总目标
——
考研。大三,一个决定 毕业之后走向的关键时期,
我们的走向差不多被分为考研、就业、考公务员三条路径。选
择考
研这条路,不是为了逃避就业的压力,而是为了提高充实一下自己,
将来能找到一份适合自己的工作,而不是随意的将就。从哲学角度
来说,个人价
值的最高表现是人的发展需要的满足,根源在于一种
超越自身现实的理想追求。一个人如
果只停留在原来的水平上,就
会觉得生活平淡,色彩单调,缺乏新意。人只有在不断的创
造活动
中,在对现实的不断超越中,才能感受到自己作为人的生命存在的
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