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大学毕业德育论文
3000[
大学毕业德育论文范文
(5
篇
)]
我以纳兰性德< /p>
“人生若只如初见,
何事秋风悲画扇”
开篇的时候,
伟哥坐在自己的案桌上依旧用“呵呵”的神情揶揄了我几句,这样的
日子再这长
达到四年的日子里始终没有间断过,
但是那些旧的时光现
在却被拿来缅怀
,当成为缅怀的回忆时我知道我们终将要别离了。
想起之前在伏在案桌上埋头于那些试卷和习题的间隙里,奋笔写< /p>
下的青春,换来的这四年时光,现在却被我们耗之殆尽,而站在这个
青黄不接的年纪,
在命运的抉择中我们徘徊不定时,
却转眼已经慢慢
< p>的融合进现实的潮流里,如此,便走向了成熟。
回想起之前的日子,当我们把诸如“梦想,奋进,幸福,爱恋,< /p>
悲情和宿命
“等一系列生活的姿态恰如其分的融入于自己的青春光阴
里的时候,
就应该明白这样的青春一开始就是不平凡的,
因为它 的意
义从一开始就带着方向性,
无论是光与影以及光影之下将阴影远抛在
身后的欢欣,
雾与雪以及雾雪之中孤独享受远行的风霜,
书与本以及
书本之间海阔天空无尽的知识,
欢与笑以及欢笑之后其乐融融 的调侃,
这些都是我们从一开始走向的生命的轴线,
而正因为这些的存在 ,
才
让我们像是一颗半生不熟的鸡蛋似的岁月以成熟的姿态展现,
而这些
时光慢慢的像落潮一样慢慢的退去,
这怎么不让我们悲叹 呢?当拖着
那个灰色行李箱站在这所大学的门口时,
那一瞬间我内心的为 之兴奋
与难过,
前者是为那些伏案与课桌前在应急灯下日日夜夜做试卷有 所
交付的结果而欣慰,
后者却是为之前那些岁月缅怀与流逝的感叹, p>
一
如我现在所做的事情一样。
回想之后的那些的日子,
也无非与是我和
这些小伙伴一起成长的历程而已。
1.
关于理想。
苏格拉底说,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
依稀记得在那些照明灯暗淡下去 的时候,
我们各自躺在床上调侃,
那时候我们各自怀揣梦想,
恨不得在这一片天空一展抱负,
因而在大一的那些时光里,
我们每晚
都待在自习室里,
但
是那些日子其实很
充实,
因为我们有自己的人生规划,
有自己的梦想,
有自
己目标,而现在所做的正好就是为之奋笔疾书。记得林语堂说:
“梦想无论怎么样模糊,
总是潜在我们心底,
使我们的心境永远得不
到宁静,知道
梦想成为事实才止,像是种子在地下一样,一定要萌芽
滋长,伸出地面来,寻找阳光。”
而当时的我们一如那种子一样,带
着自己的梦想蛰伏,
然后在白炽灯下埋 头于习题的间隙中,
在别人的
欢声笑语中,慢慢的沉寂知识的海洋中遨游
,殊不知,那时候左手是
深不可测的夜,
右手边是执手偕老的年华, p>
现在都慢慢的被时光遗忘,
但是我们依旧在努力,
从来没有放 弃过心中的梦想,
只是现在羽翼还
为丰满,我们想要学会的不仅仅是飞的
概念,更想的是高飞的节奏。
2.
关于过去
普希金说,一切过去了的都会变成亲切的怀念。
记得就在昨晚伟哥说其实我不想写这个论文,这将要我回忆过去< /p>
的事情,与我而言,这不是一个好事态,因为有些事情不回忆最好。
写下关于过去的时候,许多事情一下子在脑好里浮现。
站在
521 p>
门口和这帮傻帽打招呼,然后一个定然的相识里共渡四
年时光,那些日子也无
非与一起起床,上课,吃饭,玩游戏,调侃,
然后在某个特殊的日子里一起出去小酌几杯
,
借着小小醉意大谈一下,
然后在杜康清晰分析言论起步,
()
之后在周世兴侃侃而谈的言辞里进
入好的轨迹,
接 下是伟哥对当下的岁月和之前的时光的差别分析,
而
后在盼的幽默风趣的
中进入高潮,
最后普普也说上几句感言,
那时候
有争论,
有赞同,然后各持自己的观点,活在小的世界里,这样的日
子在以后每每出现,尽管在之
后,我们再也没有听到过普普的感言,
但是在那些言论中我们还是会不经意的提到他,<
/p>
尽管某些伤感的话题
不提也罢,只是在记忆里,
这些无非与 是我们做过的事情,现在拿出
来说,仅仅只是想起来,然后写在文字罢了。
大学,宝贵的一段时光, 只是当它成为过去的时候,缅怀下也无
可厚非吧。
那时候我们课堂上有过专注听课 神、睡眼惺忪、快乐着的、忧郁
着的各种表情,
但是如今课堂已经离我们 远去。
那时候我们在图书馆
中沉思,在自习室中苦读,在操场上疯狂的奔
跑,在篮球场上挥汗,
但是现在也慢慢离我们远去。
那时候我们在宿舍里 谈天说地,
在食堂
里喧闹喜语,
军训时的喜悦与苦难,< /p>
现在这些日子也慢慢的被耗尽了。
喜与悲的结合,将是个完整的青春片段,
我们将用一生去纪念。
谢谢,过去留住了我的念想。
3.
关于现在
法国小说家加缪说:
对于未来真正的慷概,
是一切都奉献给现在。
说起奉献的时候,之前我或许会嗤之以鼻,但是现在却再也没有
那种理由
了,不说奉献与否,但是重要的青春却被耗尽了。而现在未
曾获得任何的关于毕业喜庆,
想想走过来的岁月,
大学给予我的不仅
仅是那些让人缅怀
的过去,
更好的是教会我怎么样的活在当下,
然后
去承担
自己该有的责任,
去勇敢的面对生活中的苦难。
而这些我都是
在我入学之前的幸喜与难过中,
在之后奋笔学习中,
在军训应有的刚
毅中,在实习的历练中,在考试前的忙碌中,在得到某种成功的喜悦
中在
独自一人的寂寥中,
在失意的彷徨中,
以及在某些念想中慢慢的
< br>学会的,它使我明白一个人活着,不仅仅只是活着,应该在活之前加
个生字,
p>
因为真正属于我们的不仅是活,
还有生活,
这不是一个悖论,
这客观上一个命题,而想要这个命题成真,我的得亲自去辩证它,去
自己
求证,
这便是人生的道理,
现在大学教会我的仅仅是在这段路程
< br>里应该属于它的道理,而我还将要带着这些道理,走今后的路程,可
是,我大学却
招手已经和再见了,但是幸好的是,在属于他的日子我
们学到的东西还在。
谢谢,现在留住了我的奋斗。
4.
关于未来
当大学提起裤子从你身上起来,冷冷说,走吧,把青春留下!这< /p>
时候你会觉得是大学上了你,
而不是你上了大学。
当看到这 么幽默带
着却带着悲情的短信的时候,我离毕业仅仅在
60
天,对于未来,这
将是一个飘渺的字眼,因为活在现在,却想的未来,与我个人而言,
这将不是一个好想法,未来太遥远,这个世界上的事情太多,我们缅
怀去过去,活在当下,再去想那些未曾到来的未来,这太累,每一天
都是新的开始,
每一天的往后都是未来,有自己目标,理想,活在现
在去做现在该做的事情,将它做好,
才是最重要的,像之前所写对于
未来真正的慷概,是一切都奉献给现在。
谢谢,未来留住了我的目标。
5.
青春
想了很多标题,最终还是没有想出一个好的,最后觉只有这一个< /p>
词才能诠释了我们走过的这些岁月,
尽管悲与喜在这日子里相加,
但
是想起来那也是属于我们不可再来的日子,
不免有些伤感, p>
现在看来
之前的那些矫情都是理所应当,
因为再往后的日子那 些青春再也不可
能回来了,
因为没有人会用一次踏足于同一条河流, p>
现在大学这条河
已经带着我们的喜怒哀乐远远流去,
我们却要 站在原地带着它给予我
们丰富的资源,
来缅怀它,
来缅怀 它和我们一起走过的岁月。
记得
《致
青春》里说,青春就
是用来挥霍的,青春就是用来纪念的。只是,此
时才明白,原来还有很多事情都没有做,
一如,很久之前想看的那本
弗洛伊德的心理书到现在还没有看完,
那些课 本里用红笔划下的重点
依旧在课本里,
之前想要独自去的旅程依旧在心底 里藏着,
暗恋了很
久的女孩依旧还没有做出任何表白方式,
之后再也没有机会了,
即便
有再也没有之前那种心悸了,
这一刻才发现成熟原来就在一瞬间,
而
我们却要花很长的时间去寻找,
但是这将是必经的路程,
谢谢那些陪
我走过青春的人们,
因为有你们我的青春才如此完整。
谢谢,青春留住了我所有带不走的东西。
当日子成为旧照片,当旧照片成为记忆,我的大学生活已经接近< /p>
尾声。
我曾经数着钟表的滴答声熬过一个又一个无聊的夜晚,
总觉得
时间走得好慢好慢。可是,一不留神,它已经走得好远好远,大一报
到时的情景仿佛就在昨天,
军训的点点滴滴还历历在目。
想起自己刚
刚进入这所大学校门的时候,
那既激动又有着些许害怕的自己,
时间
冲淡了我的胆怯与幼稚,
在这里我进一步深入的认识自己,< /p>
学习为人
处世,学习照顾自己,关心他人。而如今的我已经是即将跨出大学
校
门的毕业生学生,
从初进校门到即将离开,
仿佛就是那 么一瞬间的事,
回想着大学生活里的点点滴滴,内心充满着波澜,难以平静,即将毕
p>
业了,心中有太多的感慨。总的来说,大学让我成长了不少,是我人
生中的一个非常非常重要的阶段。
一、大学这样走过
高中的时候就对大学生活非常向往,以为只要上了大学就无忧无
虑了,呵
呵,那时的自己这是太幼稚了。刚刚进入大一的时候,甩掉
高考的痛楚和疲惫,
满怀憧憬地迈入大学的校门。
那个时候什么都不
懂,
在与同学室友的相处方面上也一直表现得比较慢热,
而与高中老
同学联
系的比较频繁,
经常写信或者打电话电话。
那时的自己比较缺
乏主见,
总是别人做什么自己也跟着做什么。
那是虽然早上有早操晚
上又自习,但已经没有高中时那么累了。没有了老师的督促,生活和
学习
完全靠自己,
一下子像挣脱缰绳的野马,
从学习中一下子放松出
< br>来,玩心肆起,
直到临近考试才想起学习,那时自己真的好担心会挂
科,从来没有想到自己居然会为了
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分而担惊受怕,真的没想过。
< p>我开始迷茫,
开始不知所措,
这让我一度迷失自我,
我开始反省自己,
进入大学以己都做了些什么,
这样的大学生活有什么意 义,
而后自己
慢慢的觉醒,真的不应该再这样下去了,我寻找着自己的方
向,重新
树立起奋斗的目标,并一直为实现这一目标而努力的储蓄资本。
到了大二,我身上少了些大一时 期的稚气,多了点成熟,我开始
有自己的计划,
开始独立的面对一切,< /p>
不再纵容自己放弃学习理论知
识,不再逃课,认真听取老师的讲解,经常去
图书馆查阅,充实自己
的知识库,
我慢慢的学习那些原本对于我来说那么 生疏的概念和理论,
在自习室里呆的时间也越来越久,
终于,
< p>在大二期间我通过了大学英
语四级和六级考试,同时也通过了全国计算机三级考试。
进入大三后 ,我已经是高年级的学生了,看着大一的新生,觉得
自己老了很多。这时的自己,开始有
了更多的想法,更多的看法,对
身边事物的辨别能力也有了很大的提升。
大三开始学习专业课,
理论
性更强了,
虽然学习有些枯燥 ,
但是随着知识积累的增加也是苦中有
乐。
大三下学期的 时候开始为考研做准备,
一下子想回到了高考的时
候,每天自习吃饭睡觉
重复着,没有老师告诉自己今天该学什么,该
学多少东西,一切都得靠自己。我开始制定
学习计划,按天,按周,
按月,然后按计划一步一步向前走,虽然有时会觉得很烦,但觉
得活
的很充实。
大四了,同学们都纷纷忙碌着,找工作,考研,考公务员……我< /p>
的考研成绩也出来了,虽然分数还算高的,但复试却失败了。自己种
的苦果只能自己食了,
初试结束后太过放松自己,
初试成绩出来后又
< p>太大意,没有好好的复习复试的相关理论知识,最后只能惨败了。情
绪一下
子坠入谷底,陷入深深地自责之中,但生活还得继续,不会因
为后悔而改变什么,我开始
重新调整自己的心态,让自己接受现实,
最后我选择了调剂。在大学生活结束之前,我寻
找着各种实习机会,
希望实习的经验能让我从理论出发结合实际对自己的专业有足够的<
/p>
认识。
二、友谊之树长青
朋友是人生中不可或缺的,友情是我生活中的重要组成部分。从
小到大,
自己也交了不少朋友,人来人去,留下的不多,虽然不能永
久的陪伴在一起,
在大学这个
“小社会”
里的友谊给了我学习和生活上的诸多帮助,
让我从初入大
学到如
今都不感孤单,
人生的旅程中多一份友谊就多了一份感知世界
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