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一辩立论：
谢谢主席，各位评委大家好！
首先很高兴能够 抽到这个辩题，
相信通过今天讨论
“大学生应该学博还是学精”
这 个辩
题，作为大一新生的我们能够更好的制定大学学习规划。
回到今天的辩题，
“大学生应该学博还是学精”
，
首先 我们要理清
“博”
“精”
区别，
“博”
< p>字在字典上解释为“多”
、
“广”
、
“大”等，指的是各个领域知识都学习了解，而“精”字在
字典上则解释为“细密”
“专一”
“深入”等，指的是在自己所学的领域进行深入学习研究。
< br>所谓“又精又博”或“又博又精”应不在我们双方讨论的范畴，我方认为大学生应该学精。
观点如下：
一、随着社会的不断发展，社会的分工日益细化，各行各业急需本领域的专业性 人才，
这就要求我们大学生必须要学精本专业的知识，
毕业后才能更好地 投身于社会主义伟大建设
当中去。
同时大学在进行人才培养过程中，
也充分考虑到这个社会发展的需要，
开设了不同
门类的专业，
并且专业不断深入发展，衍生出了一些“专业中的专业”
，
“不求甚解”的学习< /p>
态度只会被社会发展的洪流所淘汰。
二、人的精力是有限的，我们很难 做到面面俱到，我们也希望自己数学堪比华罗庚陈景
润，生物技术超越达尔文，武功好比
叶问、霍元甲，赚钱能力压倒巴菲特、比尔·盖茨，这
种想法是非常不切实际，
如果世上真的有这样的一个人出现的话，
很多人可能会跟我做出同
样的选择——作个自我了断。
大学生亦是如此，
一定懂得合理分配自己的精力和时 间，
分清
楚主次矛盾，拣芝麻掉西瓜的行为是非常愚蠢的。
三：你作为大学生的一种态度。
回想一下 ，我们在一年前填写高考志愿的情形，番禺职业技
术学院的各个专业在你心中其实就像不
同的“未来”
，你根据自己的爱好特长，选择了自己
喜欢的专业，就在那
时“未来”其实早已经浮现在你的脑海。进了大学后，看到琳琅满目的
学科，
2
个学分，
非专业课也是
2
个学分，
你开始迷茫了，
你不知道什么是重点，
又好像都是重点，你在各个学科疲于奔命，却只是蜻蜓点水，在“浩如书海”中却打不开属
于自己的一扇门，
这是你是否还能想起自己当初的
“未来”
吗？ 如果在座同学还在为学习的
重点在发愁迷茫，给你点点建议：请在自己当初的“未来”中
寻找答案吧！
最后，提出一点声明：
我方并没有彻底否定大学生学博，
但学博前提 应该是在对本专业学精的基础上进行的，
其目
的应该是辅助大学生更好学
习本专业的知识，
大学生一味的学博只会在造成
“博而不精”
的< /p>
结果，从而失去了一技之长，在社会竞争中缺乏竞争力。
综上所述：我方认为大学生应该学精！
随便举个例子，金融危机下很多公司大裁员，同样一份工作两人都能做好，你说你是老板的
话你会裁能干好一样工作的同时还能兼顾另一份工作的人还是只会干一样工作的人？（好
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