复旦大学医学部-复旦大学医学部
江苏省无锡市江阴市四校自主招生考试化学试题
一、选择题
1
．
分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法不正确的是（
）
A
．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
<
/p>
B
．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶
液
C
．单质是由同种元素组成的，但
同种元素组成的物质不一定是单质
D
．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应
2
．
以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如 图所示。下列说法错误的是（
）
A
．过程中，铁、氢、氧元素的化合价都发生了变化
B
．该过程实现了太阳能向化学能的转化
C
．过程
I
的化学方程式
为
2Fe
3
O
4
D
．过程
II
属于置换反应
3
．
实验小 组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压
强的变化
，结果如下图。下列说法不正确的
太阳能
6FeO+O
2
↑
A
．反应过程中有热量放出
B
．
50s
时，溶液中
溶质为
A1Cl
3
< br>C
．
0-50s
，发生稀盐酸与
A1
2
O
3<
/p>
的反应
<
/p>
D
．
100s-140s
，压强减小是因为温度降低
4
．
如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（
）
A
．气体物质的溶解度与温度和压强的关系
B
．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量
C
．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D
．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水
5
．
图
1
中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符
合图
2
所示变化关系的是（
）
A
．甲
B
．乙
C
．丙
D
．丁
6<
/p>
．
下列实验方法不能
达到实验目的的是
．．
选项
A
B
C
D
实验目的
证明
NaOH
溶液中含有
Na
2
CO
3
除去
CO
2
中少量
CO
鉴别石灰水和
NaOH
< br>溶液
比较
Fe
、
Cu
、
Ag
的金属活
动性
实验方法
滴加无色酚酞试剂
将混合气体通过足量灼热的
CuO
加入适量的碳酸钠溶液
将
Fe
和
Ag
分别放入
CuSO
4
溶液
中
A
．
A
B
．
B
C
．
C
D
．
D
7
．
往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直 至过量，根据实验实施绘制如
图所示曲线，下列说法正确的是（
）
A
．
a
至
b
段有蓝色沉淀生成
B
．
d
点溶质种类为三种
C
．
c
至
< br>d
段，溶液
pH
不断减少
D
．
c
点所含的溶质种类最少
8
．
图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是
A
．甲图：可能是双氧水溶液制氧气
，
a
未使用催化剂，
b
使用了催化剂
B
．乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化
锰固体混合物制取氧气过程
C
．丙图
：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
D
< br>．丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的
pH
变化
9
．
A
—
F
为初中化学学习中常见物
质，且
A
、
B
、
C
、
D
中均含有同一种金属元素，物质间转
化关系如图所示，下列说法不正确
的是
．．．
A
．
物质
X
能用于金属除锈
B
．反应②是中和反应
C
．反应①②③都属于复分解反应
<
/p>
D
．
A
、
B
、
E
、
F
一定是氧化物
10
．
将等质量的锌粉和铁粉 ，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢
气质量（
< br>m
）随反应时间（
t
）的变化曲
线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其
中正确的是（
）
①B
表示铁和稀硫酸的反应曲线
②
反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余
③
反应结束后消耗的稀硫酸质量相等
④
反应结束后生成氢气的质量相等
⑤
反应结束后所得溶液质量相等。
A
．
①③④
B
．
①③⑤
C
．
①②③④
D
．
②④⑤
11
．
某溶液溶质可能是
NaOH
、
HCl
、
H
2
SO
4
、
MgCl
2
的一种或几种。向该溶液中滴加
Ba
（
OH
）
2
溶液，产生沉淀的质量（
y
）与加入
Ba
（
OH
）
2
溶液质量（
x<
/p>
）的关系如下图所
示，下列有关溶质组成的说法正确的是
A
．
HCl
和
H
2
SO
4
一定有
B
．
H
2
SO
4
和
MgCl
2
一定有，
NaOH
一定
无
C
．
HC
l
和
MgCl
2
一定有
D
．
HCl
一定有，
NaOH
、
H
2
SO
4
一定无，
MgCl
2
可能
有
12
．
向一定量的
AgNO
3
和
Al(NO
3
)<
/p>
3
的混合溶液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得溶
液甲和固体乙，
如
图，则：
①
溶液甲中一定含有
Al
（
NO
3
）
3
和
Zn
（
NO
3
）
2
②
固体乙中一定含有
A
g
，可能含有
Cu
和
< br>Zn
③
若溶液甲是蓝色，则溶
液甲一定含有
Al
（
NO
3
）
3
、
< br>Zn
（
NO
3
< br>）
2
和
Cu
（
NO
3
）
2
④
向固体乙上滴加盐酸有气泡产
生，则溶液甲中一定没有
AgNO
3
和
Cu
（
NO
3
）
2
。
上述四种说法中正确的个数为
( )
A
．
1
个
B
．
2
< br>个
C
．
3
个
D
．
< br>4
个
13
．< /p>
NaCl
是重要的资源，其应用与生产如下图所示。下列说法不正确的是<
/p>
A
．应用①
操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
B
．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应
C
．应用③为提高产率应先通
NH
3
，再通
CO
2
，制备过程中还能得到一种化肥
D
．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的
BaCl
2
、
NaOH
、
Na
2
CO
3
溶液，再过滤
、蒸发
14
．
除去下列物质中 所含的杂质，所用的试剂和方法正确的是
选项
A
B
C
D
物质
CO
2
KOH
溶液
CaO
CuO
杂质
水蒸气
Ca(OH)
2
CaCO
3
Cu
试剂和方法
通过碱石灰
加入过量
K
2
CO
3
< br>溶液，过滤
高温煅烧
加入适量稀硫酸，过滤
A
．
A
B
．
B
C
．
C
D
．
D
15
．
南京大学课题组研制出
ZnGa
2
O
4
催化材料
，
实现将
CO
2<
/p>
转化为碳氢化合物燃料。下列
有关
ZnG
a
2
O
4
的说
法正确的是
A
．属于金属材料
B
．含有
2
个氧分子
C
．对碳循环利用有积极意义
D
．
Ga
、
O
< br>元素质量比为
1
：
2
<
/p>
16
．
下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是
( )
A
．
NH
4<
/p>
NO
3
固体溶于水
B
．煅烧石灰石
C
．等质量等浓度的稀
H
2<
/p>
SO
4
加入金属
D
．
CuSO
4
和
H
2
SO
4
混合液中加入
NaOH
溶液
17
．
相同质 量的
M
、
N
两
种活泼金属，分别与足量质量分数为
8%
的盐酸反应（
M
、
N
在生
成物中均为
+2
价），生成
H
2
质量和反应时间的关系如图。下列叙述正确的是（
）。
A
．金属的活泼性
>
M
B
．两个反应生成
H
2
的体积相等
C<
/p>
．相对原子质量
>
M
D
．两个反应消耗盐酸的质量一定相等
18
．
下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的 （
）
A
．
足量的铁片和铝 片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B
．
将浓盐酸敞口放置在空气中
C
．
向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D
．
向
pH
＝
12
的氢氧化钠溶液中不断加入水
19
．
在一密闭容器中，有
X
、
O
2
、
CO
2
、
H
2
O
四种物质，在一定条件下发生
某种反应，反应
一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（<
/p>
）
物质
反应前的质量
/g
反应后的质量
/g
X
19
11
O
2
34
待测
CO
2
6
28
H
2
O
2
20
A
．表中
的待测值为
32
B
．
X
中可能含有氧元素
C
．该反应是置换反应
D
．该反应中
CO
2
和
H
2
O
的化学计量数之比为
1:2
20
．
下列物质在水溶液中能大量共存的是（
）
A
．
HCl
、
Ca
（
OH
）
2
、
NaNO
3
C
．
HCl
、
BaCl
2
、
CuSO
4
B
．
NaCl
、
K
2
< br>CO
3
、
H
2
SO
4
D
．
KNO
3
、
NaOH
、
Na
< br>2
CO
3
21
．
< p>下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是
A
．向一定量稀盐酸
中加水稀释
B
．一定温度下，向不
< p>饱和硝酸钾溶液中加入
硝酸钾
< br>C
．加热一定量的高
锰酸钾固体
D
．向盐酸和氯化镁的混合
溶液中滴加氢氧化钾溶液<
/p>
A
．
A
B
．
B
C
．
C
D
．
D
22
．
化学实验室要从
X
、银
、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如下：
下列说法正确的是（
）
A
．固体丙中一定只含有银
C
．滤液
C
中只含有<
/p>
Cu
（
NO
3<
/p>
）
2
B
．四种金属活动性强弱顺序
Zn
、
X
、
Cu
、
Ag
D
．固体甲中一定含
有
Cu
和
Ag
，可能含有
X
23
．
等质量的
X
、
Y
两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与
时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是（
）
A
．
t
1
时，产生气
体的质量：
X
＞
Y
B
．
t
2
时，消耗金属的质量：
X
＞
Y
C
．
t
3
时，消耗金属的质量：
X
＝
Y
D<
/p>
．
t
3
时，消耗
盐酸的质量：
X
＝
Y
< br>
24
．< /p>
向一定质量的
Na
2
SO
4
、
MgSO
4
混合溶液中先后滴加
150.0g 3.42
％的稀
Ba(OH)
2
溶液、
100.0g
稀
H
2
SO
4
，产生沉淀的质量与滴加
的溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A
．
m=5
.24
B
．
a
点沉淀的成分为两种
C
．所用稀
H
2
SO
4
的质量分数为
3.92
％
D
．向
e
点所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈红色
25
．
中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①用淬火后的钢针 制钓鱼钩；②向某固体
上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸
泡捣烂的某些植物的花
瓣可制得酸碱指示剂；④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制
汽水；⑤通过初中化学
所学的四种基本反应类型均可生成水；⑥在化学反应中只有燃烧才
能放出热量；⑦用加热
的方法修补电木等热固性塑料；⑧硝酸铵溶于水，温度降低，是一
种复合肥。其中正确的
个数是（
）
A
．
4
B
．
3
C
．
2
D
．
1
二、实验题
26
．
< p>食盐是维持人体正常生理活动的重要物质，同时也是重要的化工原料。医学上的生理
盐水是用
NaCl
配置的。下图是配制溶质质量分数为
10%
的
NaCl
溶液
的实验操作示意图：
（
1
）用上图表示的序号
表示配制 溶液的正确操作顺序
_____
。
<
/p>
．．
（
2
）称量
NaCl
时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图
，则需量取水质量
．．
_____
。<
/p>
为
．
（
3
）称量
NaCl
质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码生锈，若其他操作步骤正确，则所
配溶液的溶质质
量分数
_____
（填“大于”、“小于”或“等于”）
10%
。
（
4
）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较
低，其可能原因是
_____
（填序号）。
A
食盐没有全部溶解即过滤
B
蒸发时食盐飞溅剧烈
C
蒸发后，所得精盐很潮湿
D
器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
（
5
）同学们用上述配制好的溶液再进行配制
85g
的
2%
氯化钠溶液：
①需要
10%
的氯化钠溶液
_____g
。
②配制过程中的操作步骤为：计算、
_____
、
_____
、装瓶。
（
6
）用氯化钠和碳酸氢铵（
< br>NH
4
HCO
3
）可制备碳酸氢钠和氯化铵（
NH
4
< br>Cl
），该反应
可表示为：
Na
Cl
?
NH
4
HCO
3
?
NaHCO
3
?
NH
4
Cl
。
20
℃时，按上述化学方程式中反应
物的质量比，向
100g
水中加入
11
.7gNaCl
和
15.8g
NH
4
HCO
3
。理论
上从溶液中析出晶体
的质量为
_____g
。
资料：
20
< br>℃时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变。
物质
溶液度
/g
NaCl
36.0
NH
4
HCO
3
21.6
NH
4
C1
37.2
NaHCO
3
9.6
27
．
氢化钙（
CaH
2
）是一种常用的储氢材料，也是登山运动员
常用的能源提供剂。
资料：Ⅰ．金属钙的活动性很强，遇水立
刻剧烈反应生成氢氧化钙，并产生一种气体。
Ⅱ．氢化钙要密封保存，一旦接触到水就发生反应，放出氢气。
Ⅲ．用氢气与金属钙加热的方法可制得氢化钙。
Ⅳ．白色的无水硫酸铜粉末吸水后会变蓝。
< br>Ⅴ．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，碱石灰和无水氯化钙都可以吸收水分。
①
对于“金属钙与水反应生成的气体”有如下猜想：甲：
氧气，乙：氢气
你支持
_____<
/p>
（填“甲”、“乙”）观点，理由是依据
_____
定律。
②
写出
CaH
2
与水反应的化学方程式
< br>_____
。
③
实验室可用氢气与金属钙加热可得到氢化钙，如图是反应装置图。
装置
B
中装有无水氯化钙，其作用是
_____
，若要证明进入
C
装置中的氢气已经干燥，则应
该在
B
、
C
之间连接右图中的哪个装置：
_____
（填
a
或
b
），现象是<
/p>
_____
。
④
制备
CaH
2
实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，向溶
液中滴入酚
酞后显红色。该同学据此判断：上述实验确实有
CaH
2
生成。你认为该结论是否
正确
_____
（填“是”或“否”），原因是
_____
。
28
．
如图是初中化学的一 些基本实验，请回答相关问题。
（
1
）
A
实验中集气瓶内水的作用是
_____
。
（<
/p>
2
）
B
实验中玻
璃管的作用是
_____
。
（
3
）
C
实验过程中，当蒸发皿中出现
_____
时，停止加
热。用提纯的精盐配制
100g 7.5%
的
< br>生理盐水，若溶质质量分数偏小，其原因可能有
_____
。
①
氯化钠固体不纯
< br>②
用量筒量取水时操作有误，如取水时俯视读数
③
烧杯中有水
④
称量时精盐和砝码放反了
⑤
装瓶时，有少量溶液洒出
（
4
）
D
实验中酒精灯加网罩的作用
_____
。
29
．
以下是初中化学的一些基本实验：
(1)
上述实验中不能达到实验目的是
__
________________(
填字母
)
。
(2)A
中可燃物应取过量的原因
是
__________
；
B
中
玻璃棒的作用是
_________
；一段时间
后，
C
中的实验现象为
___
________
；
D
中硬质玻璃管内发生反应的化学方
程式为
___________
。
30
．
某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液，他们把饱和石灰水 加入盛有碳酸钠溶液的
烧杯中，经充分搅拌、过滤，得到样品溶液。
（
1
）写出反应的化学方程式：
______________________.
（
2
）小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的
氢氧化钠溶液产生怀疑，决定对其溶质成份
进行探究。
（提出猜想）
猜想一：只含氢氧化钠
猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三：含有氢氧化钠、碳酸钠
（实
验探究）小组同学发现，只要用反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜
想。<
/p>
他们取少量样品溶液进行下列实验院：
实验操作
实现现象
实验结论
①
X
是
_____________
无明
显现象
猜想二不正确
_____________
②
Y
是
_____
________
产生白色沉
淀
猜想三正确
_____________
（交流
讨论）甲同学认为要验证猜想二不正确，也可往样品溶液中通入
___________
；
受该同学的启发，小组同学认为要
验证猜想三正确，也可在样品溶液中滴加盐酸。
（实验评价）
乙同学往样品溶液中滴入盐酸，刚开始并没有观察到明显现象，试分析原因
________________
。
31
．
已知氯酸钾（
K
ClO
3
）固体在二氧化锰作催化剂，在加热的条件下也可制得
氧气，同时
生成氯化钾（
KCl
）固体
。写出该反应的化学方程式：
，该反应的基本类
型是
。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加
热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
（提出猜想）除
MnO
2
、
C
uO
外，
Fe
2
O
3
也可以作
KClO
3
分解的催化剂。
（进行
实验）按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
实验编号
实验药品
分解温度（
℃
）
①
K
KClO
3
5 580
②
K K
ClO
3
、
MnO
2
（质量比
1
：
< br>1
）
3 350
③
K K
ClO
3
、
CuO
（质量比
1
：
1
< br>）
3 390
④
K KClO
3
、
Fe
2
O
3
（质量比
1
：
1
）
（分析数据、得出结论）
（
1
）由实验
与实验
④
对比，证明猜想合理；
（
2
）实验所用的
三种金属氧化物比较，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出其分解
温度（用
t
表示）的取值范围：
；
（交流反思）
（
3
）若要证明
Fe
2
O
3
是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后
的
和
不变；
（
4
）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，
你认为还可能有的影响因素是
（写出一种即可）。
【参考答案】
***
试卷处理标记，请不要删除
厦门大学排名-厦门大学排名
河南中医药大学研究生-河南中医药大学研究生
重庆大学mpa-重庆大学mpa
云南大学邮箱-云南大学邮箱
路林大学-路林大学
苏州大学mpacc-苏州大学mpacc
大学感谢信-大学感谢信
广州中山大学地址-广州中山大学地址
-
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