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附件
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宁夏大学新华学院教育教学改革项目
一、指导思想
< p>紧紧围绕学院人才培养目标,在教学内容、教学形式、
教学方法、考试形式等方面进
行研究和实践,全面推进人才
培养质量。
二、立项原则
(
一
)
符合新时期高等教育理念,体现现代教育 思想,具
有较强的科学性和前瞻性。
(
二
)
具有厚实的教育教学改革基础, 理论研究有突破,
实践探索有创新,对应用型高素质人才培养有重要指导和示
范作用。
(
三
)
坚持理论研究与改革实践相结合。立项课题应着力
研究当前独立学院教育教学改革
与人才培养中的重点和难
点问题,研究成果具有较强的推广应用价值、较强的实践意
p>
义和可操作性。
(
四
)
坚持与各项教学基本建设相结合(含专业建设、课
程建设、教材建设
、师资建设等)
,有利于形成有效的高等
教育管理理念、管理制度、管理
方法,提高教育质量。
三、立项范围
人才培养模式改革与实践,教学内容和课程体系改革 ,
教学方法与教学手段改革,实践教学(含实验课)的改革与
实践,
教学评价机制建设,
公共基础课分类、
< p>分级教学改革,
网络课程建设等。
四、申报要求
院级教改项目实行项目
申请人负责制,项目主持人仅限
1
人,主要参与人员限
5
人以内
(
含主持人
)
< p>。原则上一位申
请人(含项目组成员)限报
1
个项目 。
宁夏大学新华学院教育教学改革项目
申
报
表
项目名称:
项目主持人:
项目成员:
所
在
系:
联系电话:
一、简表
项目名称
起止时间
姓
名
专业技术职务
时
间
主要教学工
项目
申请
人
作简历
时
间
主要教学科
研成果
项目名称
年
月至
年
月
性别
课程名称
民族
出生年月
最终学位
授课对象
学
时
所在单位
获奖情况
总人数
高
级
中
级
初
级
博
士
硕
士
项
目
主
要
成
员
4
5
二、立项依据
项目的意义、国内外现状分析
参加单位数
序号
姓
名
性
别
出生年月
专业技术职务
1
2
3
工作单位
签
章
组
三、项目实施方案及实施计划
1
、具体研究内容、教育教学改革目标和拟解决的关键问
2
、实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析
3
、项目预期的成果和效果(包括 成果形式、实施范围、受益学生数等)
4
、项目的特色、创新点及推广价值
四、教学改革基础
1
、已进行过的相关改革及成果
2
、学校已具备的教学改革 基础和环境,学校对项目的支持情况(含有关政策、经费及其使
用管理机制、保障条件等
,可附有关文件),尚缺少的条件和拟解决的途径
五、经费预算
支出科目
金额
(元)
计算根据及理由
合计
六、学院意见
宁夏大学新华学院大学生创新创业计划项目
一、目的任务
计划的实施,旨在探索并建立以
问题和课题为核心的教
学模式,倡导以学生为主体的创新创业改革,调动学生的主
动性、积极性和创造性,激发学生的创新创业意识,逐渐掌
握思考问题
、
解决问题的方法、
提高其创新创业实践的能力。
二、实施原则
1
.兴趣驱动。 参与计划的学生要对科学研究、创造发
明或创业有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,在导师指导
下完成创
新创业过程。
学院
(
< p>盖章)
:
年
月
日
2
.重在过程。注重创新创业项目的实施过程,强调项
目实
施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、申报条件
1
.项目主持人 仅限
2010
级和
2011
级两个年级的所有 p>
学生。
2.2012
级学生可以参与创新创业计划项目。
四、申报要求
1.
每个学生只能主持一个项目,也只能参与一个项目。
2.
各系要争取恰当的宣传形式,鼓励学生申报,认真组
织文本写作。
3.
每个老师最多只能指导两个项目。
4.
项目的选题完全根据学生兴趣来确定。
宁夏大学新华学院大学生创新创业计划
申
报
书
计划负责人(指导教师):
团队负责人(学生):
学院管理机构负责人:
所
在
系:
计划
负责
人
指导
教师
计划
实施
学生
团队
核心<
/p>
成员
姓
名
专业技术职称
/
行政职务
手
机
Email
姓
名
性别
性
别
民
族
出生年月
班级
联系电话
传
真
所在系
签字
一、计划项目名称
计
划
内
容
二、计划实施思路
(500
字以内
)
(
实施本创新创业计划的指导思想、工作思路、预期效果
)
三、计划管理机制
(1200
字以内
)
1.
团队组成及分工
2.
项目运行及管理办法
(
管理、运行、验收、 变更
)
四、计划保障机制
(600
字以 内
)
1.
经费保障
< p>(配套经费及经费管理办法
)
2.
条件保障
(
学校提供设备、场地、设施等具体情况
)
< p>3.
激励机制
(
对指导教师的工作量认定,优秀学生 的奖励措施
)
五、其它
(300
字以内
)
(
其它需说明事项
)
计划负责人
(
签字
)
年
月
日
学院意见
院长(签字):
(公章)
年
月
日
宁夏大学新华学院特色专业项目
一、建设目标、内容和要求
(一)建设目标
通过特色专业建设,推动全员专业人才
培养。通过改革
和建设形成有效经验和实践效果,为全院整体专业建设发挥
示范的作用。
(二)建设内容
< p>
1.
不断深化人才培养方案,改革课程教学内容,加强教
材
建设。
2.
完善教师培养和聘用机制。
3.
强化实践教学。
(三)申报要求
1
.
项目主持人仅限
1
人,
主要参与人员限
10
人以内
(
含
主持人
)
。
原则上一位申请人
(含项目组成员)< /p>
限报
1
个项目。
2.
具有较强的师资力量,较为完备的教学条件,
宁夏大学新华学院特色专业
申
报
书
所
在
系:
专
业
名
称:
项
目
编
号:
负
责
人
:
联
系
方
式:
一、简表
专业名称
项目编号
本专业设置时
首届毕业生时
所在系
学院近
3
年累计向本专业投入的建设经费
< p>(万元
)
项目负责人基本情况
姓
名
性
别
出生年月
修业年限
学位授予
本专业累计毕业
本专业现有在校
学
位
毕业院校
所在学校通讯地
学
历
职
称
所学专业
职
务
电
话
办公:
手机:
电子信箱
邮政编码
二、主要参与人员(限填
10
人)
姓名
学位
技术职称
承担工作
三、参与共建单位(指校外单位)
单位
承担工作
四、建设目标
五、建设方案
六、进度安排
七、预期成果(含主要成果和特色)
八、经费预算
序
号
支出科目
(
含配套经费
)
金额
计算根据及理由
(
元
)
合
计
十
、学院意见
(盖
章)
学院领导签字:
年
月
日
宁夏大学新华学院教学团队项目
一、建设目的
通过建立团队合作的机制,改革
教学内容和方法,开发
教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的
传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学水平。
二、建设内容
根据我区经济社会发展要求,建
立老中青搭配合理、教
学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学
团队,资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培
养青年教师
、接受教师进修等工作。
三、基本要求
1.
团队及组成。根据各学科(专业)的具体情况,以课
程组
、实验室、实训基地等为建设单位,以课程或专业为建
设平台,在多年的教学改革与实践
中形成团队,具有明确的
发展目标、良好的合作精神和梯队结构。老中青搭配、专业
p>
技术职务结构和知识结构合理,在指导和激励中青年教师提
高专业素
质和业务水平方面成效显著,团队规模适度。
2.
带头 人。在本学科或课程上有创新能力,有自己的见
解。长期致力于本团队课程建设,坚持在
本校教学第一线为
本科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和
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