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大学生留学状况分析
正文：
多年以来，出国留学，已经成为中国的 热潮，现在甚至是中小学生现在也都会
考
< p>
虑出国留学，此事已经引起教育界、经济界得关注。如今大学生群体不断庞大，留学
已经成了普遍的事情了，我们此次调查的范围主要是我们学校内部，将从学生（普通
的学生、打算出国留学的学生）、出国留学回来的“海归派”、老师、学生家长这几
个方面着手调查访谈。此
次调查将帮助校方了解我们本校学生对 出国留学的看法，同
时作为一个
2B
院校学生对
出国留学的看法的典型代表，为我校针对学生出国留学相
关方面
提供相应的资料。
此次调查我们主要采取问 卷调查与问题访谈相结合的方法，全面了解大学生出国
留学的现状。在问题提出之前，首
先要剖析一下我国出国留学的及原因：
现状
1
．
我国出国留学的总体规模
一直以来，以美国为代表的教育水平较高的发达国家是教育
< p>服务产品的主要出
口国，而以中国为代表的发展中国家是教育服
< /p>
务产品的进口国。近年来我国出国留学
人数呈逐年快速递增的势
头，据统计
2004
年、
2005
年、
2006
年、
2007
年、
< p>2008年
我国出国留学人员总数分别为
11468 2
、
118515
、
134000
、
144000
、
179800
人，这短短
的
5
年数据中可以看到，出国留学人员的数量一直保持着递增的 趋势，平均每年以
%
的
速度（约有
136 00
人左右）在增长，其中要数
2008
年的增长率
%
为最高。而且消费的
教育服务产品学历层次明显提高和消费者渐趋低
龄化。
2
．我国居民出国留学的方式
一方面发展中国家政府为了学习国外的文化和先进技术，出资将遴选出的优秀学生派
遣到发达国家进行学习，从而促进发达国家与发展中国家的文化交流和发展中国家的
技术进步。另一方面，随着发展中国家的居民收入水平的提高和出国留学成本的降
低，越来越多的发展中国家居民选择自费留学，从而提高自己的受教育水平和获得更
好的工作机会。目前中国居民出国留学也大致分为这两大类，公费留学和自费留学。
其中，
公费留学有国家公派，地方和单位公派两种。据统计
年、
2005
年、
2006
年、
2007
年、
2008
年我国 自费出国留学人员总数分别为
104000
、
106500
、
121000
、
130200
、
161600
人，分别占当年出国留学总人数的
%
、
%
、
%
、
%
、
%
。从以上数据看出我
国的自费比例始终保持在
90%
左右且相当稳定，这不难告诉我们，中国的出国留学生是
以
自费为主，公费为辅的一个结构框架。
3
．
我国留学生出国回归率
改革开放三十多年来，我国在出
国留学方面取得的成果是有目共睹的，它对加快我国
的现代化建设有着重要的贡献，但是
在这些成果的背后我们应该关注到出国留学方面
的优秀人才流失的问题。据统计
2004
年、
2005
年、
2006
年、
2007
年、
2008
年我国学
成回国留学生总数分别为
24726
、
349 87
、
42000
、
44000
、
69300
人。在留学的两种方
式中，公派留学生回归率
持续很高并有着上升的趋势，据统计
2004
年、
2005
年、
2006
年、
2007
年、
2008
年我国公派留学生回归率分别为
%
、
%
、
%
、
%
、
%
。英国的《金融时
报》曾指出：“中国国家公派留学人员回归率
在
97%
以上，位居世界前茅。”如此高的
回归率防止了
我国优秀人才的流失，为祖国的建设确保了大量有用的人才；而自费留
学的回国人数少且
比例很低。从整个学成回国比例来看，
2004
年到
2008
年平均保持在
30%
左右，去除公派留学生 回国的因素后，自费回国的比例将会
变得更低，如此低的
回国比例意味着我国大量的优秀人才滞留
在国外，造成我国人才的严重流失。
出国留学现在已经成为我国的主流趋势，而且出国留学虽然有好的一方面，但
是也同时对我国的教育，人才，经济社会等方面有负面的影响。既然是这样那为什么
这股
潮流一直以来是有增无减呢或者从另一个角度看，是什么让学子们纷纷选择出国
留学下面
我们就来分析一下原因：
原因
1
．
人才是从综合国力较低的国家向综合国力较高的国家流动
而我国正处于发展中国家，
正迫切需要大量的人才资源 来建设现代化家园，然而在
教育、医
疗、科技等许多重要领域都还远远落后于发达国家，需要加快建设
的脚
步。通过向发达国家学习来缩短彼此之间的差距，自然成为最
< /p>
直接，最有效的方法之
一，从这点上来看，我国和发达国家之间的
国力差距是引起大量留学生向往发达国家
的原因之一。
2
．
发达国家的优惠政策。
发达国家出于他们自身的角度来考虑都会制定出许多优惠
政策来吸引留学生，他
们会
制定出许多的优惠政策来留住中国留学生，例如，放低入境门
槛，提供同等的
社会福利待遇及高额的奖学金等。
3
．
人的理性考虑
教育是每个劳动了提升自己实力的主要途径之一，现在学识越高所对应
的工资收
入也越高，并且随着中国的对外开放更是让洋文凭走进了中国的国门，同时也在
中国
的劳动市场上获得认可，还出现了收入比本国劳动力高的现象，这就促进了中
国学生
希望出国留学的热情。
经过一轮分析我们可以大致了解当前我国大学生出国留学的现状，基于这个前提
我们组综合分析提出了一下问卷调查内容：
1.
你对国外大学的学制了解吗
2.
你有没想过要出国留学吗
3.
如果没有是什么原因
4.
如果有，原因是什么
5.
对于留学的费用，你觉得
.....
6.
如果你有机会出国留学，在你选择是会关注哪个因素（多选）
7.
在国外留学后更愿意回国还是居留在国外
8.
出国后比较担心的事
....
9.
吸引你留在国外的原因（多选）
10.
如果回国后，找不到适合的工作，你会选择到
国外生活吗
11.
如果回国，会从事与自己专业相关的职业吗
12.
对于海归，你认为其在国内有就业优势吗
经过整理分析数据如下：
（
1
）
统计数据显示几乎
70%
的大学生都对外国的教育体制模糊不 清，这里反映的一个现象
是，大学生出国的原因很大一部分不是向往外国的教育机制，可
能是出于功利性的选
择，也可能是从众或者是父母的选择。
（
2
）
虽然上一项数据显示绝大部分大学生对外国教育没有清楚概念
，但是这项数据却显示
出占一半以上的同学比较倾向出国学习的选择。
（
3
）
可见，
大多数学生没有想过出国留学这件事主要受金钱问题和语言问题的影响较大。
不是每一位
同学都有机会出国学习，其实不管国内外，只要用心学习，在哪里学习还
是一样的，不是
所有出国学习的人都比在国内读大学的同学有更好的成就。
（
4
）
这项数
据与之前分析的大学生出国状况情况大致符合，对于有想过出国留学的同学来
说，他们比
较看重的是外国先进的教育水平和雄厚的师资力量。但是也不排除大学生
鉴于国内学习机
制固定，学习压力大，加上家庭情况许可而选择出国的情况。
（
5
）
国家间
的经济社会发展水平，文化发展水平的不同步，导致国际间的经济不平衡，在
国外可能他
们觉得读书不贵，但是折算在我国当前的经济发展水平来说，大多数人对
于留学的费用都
觉得太昂贵了，对于大多数家庭可能承受不起
（
6
）
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