大学生体育锻炼高校实验室安全管理论文

2020年12月13日发(作者：蒲锡文)

高校实验室安全管理论文

１高校实验室安全管理工作现状

１．１实验室安防配套设施及制度建设滞后于规模的扩张

高等学校多是以某学科为龙头，理、工、文、管等多学科协调发展的综合性大学，拥有多个

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国家级重点学科和省部级重点学科以及众多国家重点实验室、国家级实验教学示范中心等。

近些年来，

高校基本每年都新增一些实验室，

加上实验室资源的开 放性、

共享性要求越来越

高，进入实验室的人员呈现数量多、流动性大、 结构复杂、知识层次不齐的特点，高校实验

室的增加、

学生进入实验室的 人数增多，

而要保证实验室正常、高效运转，

与之相匹配的安

防配套设施和安全管理制度建设明显不足和落后。

１．２实验人员安全意识薄弱，缺乏良好的安全习惯和安全常识

一项实验人员不良行为或习惯的调查结果显示：１０００名调查对象中不穿工作服的占３

２％，在实验室饮水或进食的占２８％，实验结束后不洗手的占７％，私自带出试剂的占

２％，

试剂不加标签或标签不规范的占６５％，

取用试剂时出现 泼洒的占１３％，

擅自改变

实验条件未严格按操作规程操作的占１２％，

不知安全防护设施位置的占５４％，

不会使用

灭火器的占 ７２％，

不佩戴个人安全防护用具的占２８％；

此外，

因实验人员 不良习惯而经

历过玻璃器皿破损的占２９％，经历过酸碱灼伤的占２３％，经历过人体不 适的占１０％，

经历过割伤的占４％，经历过仪器损坏的占３％，

经历过 触电的占１％。可见，实验人员不

良行为或习惯不可忽视，

上述一个个冰 冷的数字背后往往正酝酿着安全事故的发生，

对任何

一次看似微不足道的 坏习惯的放纵都可能带来难以挽回的惨痛教训。

１．３实验室安全管理统一协调机制缺位

高等 学校拥有省部级重点实验室、

工程中心、

人文社科研究基地、

各类 科研机构、

研究院

（所、

中心）

，加上各 类教学实验室，总实验室占地面积较大。但由于受教学资源紧缺的限制，各

种实验室在地 理分布上却相对独立和分散，实验室安全管理经常出现多头管理或管理缺失，

统一管理难 以实现。

此外，

相对于教学实验室，

高校各级各类科研实验室的经 费支持渠道来

源广、独立，因而其实验室安全责任和义务难以落实，经常出现“实验室负 责人不愿管、学

院管不了、

学校无法管”

的局面，

这种混乱的局面直接导致对科研实验室的安全监管处于空

白，暗藏诸多安全隐患 。

如各级各类科研实验室危险化学品的购买、存储、

使用基本处于无

序状态，

“三废”处理也是各自为阵，缺乏统一、长效的协调机制规范高校各类实验室 的安

全责任和义务。

１．４实验室安全经费投入有缺口

近年来高校 实验室数量急剧增加，

但实验室安全经费的短缺一方面使得实验室建设用地、

用< /p>

房紧张，实验室的建设不得不因地制宜、因“房”制宜，建设环境无法达到基本的实验安全

要求，

但却仍在

“高效”运转；另一方面经费的短缺还长 期制约着实验室现有设备的维护和

更新换代上，事实上，

“重购买、轻维 护”是所有设备共享机制不完善的高校所面临的共同

难题。

此外，

经费短缺还使实验室安防设施的配备不到位，

如一些高校实验室没有配备或没

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有按要求配备足够的安全消防器材、

应急喷淋系统、通风系统、危险气体报警系统、 闭路监

控系统等安全消防设施［１１—１２］

；因节省经费而随意处置“ 三废”造成环境污染事故

时有发生。

以上由于安全经费短缺造成的实验室 安全隐患几乎无处不在，

每一处都将关系到

人身财产安全、环境污染和保 护。

２高校实验室安全管理工作的重点及主要做法

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针对高校实验室安全管理工作实践及存在的问题，

本文提出如下高校实验室 安全管理工作的

重点及具体做法。

２．１加强实验室安全管理工作的领导