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第３３卷
第５期
技
术
与
创
新
管
理
Ｖｏ１．３３
Ｎｏ．５
Ｓｅｐｔ．２０１２
２０１２年
９月
ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ ＡＮＤ Ｉ
ＮＮＯＶＡＴＩＯＮ ＭＡＮ ＡＧＥＭＥＮＴ
【科研管理】
＿＿＿
同
校国家重点实验室研发平台管理研究
口
】
以中国科技大学国家同步辐射实验室为例
朱海伦，
储节旺
（安徽大学管理学院劳动与社会保障
系，安徽合肥２３００３９）
摘
要：
在 建设创新型国家的宏观指导下，我国开展了一系列科技平台建设，其中高校国家重点实验室研发平台是
极具代表性的一种。文章以中国科技大学国家同步辐射实验室为调研对象，对其发展现状及管理模
式进行研究，
揭示我国目前高校国家重点实验室研发平台存在的问题，
在构建模型基础上，
提出高校国家重点实验室研发平台
的建设与管理创新建议。
关键词：高校；国家重点实验室；
中图分类号：
Ｆ
２９０
文献标识码：
Ａ
文章编号：
１６７２—７３１
２（２０１
２）０５—０４９８—０５
Ｃｏｎｓｔｒｕ
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１
引 言
当今社会，
科研能力高低直接与经济发展相挂
钩，世
界各国都在采取各种措施提高科研能力，促进
科技成果转化，实现经济效益与社会效益
的统一。
研发平台对于提高整体科研能力意义重大，它的建
与管理情况，
分析国家重点实验室研发平台的建设
与管
理。
２
高校国家重点实验室研发平台的作用
平台，源于计算机技术术语，研发平台，也就是
进行研究开发的基本软
硬件的集合，具体包括各种
设必将成为推动新一轮社会财富增长的核心。文章
科技资源的整合以及软硬件设施的有机集成Ｃ
１
］。
< p>
探讨分析中国科技大学国家同步辐射实验室的建设
比如
各种大型科学设施和仪器装备、
科学数据与信
；
ｌ
：收稿日期：
２０１２—０５—１０
基金项目：安徽省科技
厅软科学课题“安徽省研究开发平台建设与管理体系研究”（１
１０２０５０３ ０２８，该课题得到安徽大学２ｌ１三期本科生
科研训练计划同名项目经费资助）研究
成果之一
作者简介：朱海伦（１９９１一），女，
安徽合肥人，主要从 事公共管理方向研究．
第５期
朱海伦等：高校国家重 点实验室研发平台管理研究
?４９９＇?
息、自然科
技资源等，同时还包括既成俗定的规约、
管理制度和运行机制。
２．１
高校国家重点实验室研发平台是人才培养的
重要基地
过８小时的高品质束流，
共有１
４个实验线站为众多
领域开展基础研究和应用研究领域提供研究手段。
每年将为同步辐射实验提供不少于４ ０００小时的用
光
机时、不少于６００安培小时的积分流强，每年完成
知识经济时代，人力资源已成为社
会的第一资
不少于１５０个实验课题，提供给实验室外用户的用
光机时不少于总量的７０％ 。
源。人才是建设创新型国家的根本
。高校国家重点
实验室研发平台是大学进行人才培养的重要场所，
< /p>
他们的实战教学对于培养学生的动手能力、实践能
据不完全统计
，截止２０１０年９月１３日，中科大
国家同步辐射实验室共取得１
１项实用新型职务专
力和创新能力尤为重要。经过多年建设，国家重点
实验室研发平台已成为吸引、凝聚国内外优秀人才
的基地
。其人员由固定人员和流动人员组成。
固定人员包括若干优秀的学术带
头人、高素质研究
骨干、
高水平技术人员和精干的管理人员；
流动人员
包括访问学者、博士后研究人员。
< br>中科大国家同步辐射实验室十分重视培养人
才，通过各种特色教学培养国家建设
需要的具有专
业知识和专门技能的合格人才，
有博士生导师２８
人、硕士生导师９人，研究生培养方向包括核技术及
应用、同步辐射及应用以及辐射防护及环境保护等。
在这样一个国家
重点实验室研发平台，学生通过承
担导师的项目，
进人实验室亲自实验 ，操作各种先进
高端的仪器在实践中深化对理论知识的学习，掌握
< br>专业知识；
并能通过实际科研实践得出数据支持理
论，
在实践的基础上创新，
成长为符合社会发展需要
的创新型人才。
２．２
高校国家重点实验室研发平台是科学研究的
< br>主战场
高校国家重点实验室研发平台通过整合优势学
科，优势资源等，开展各类基础式研究、高科技研究
以及各类社会公益研究，承担国家
重大科研任务。
中国科学技术大学国家同步辐射实验室为代表的高 <
/p>
校国家重点实验室研发平台，是依托高校和科研院
所开展基础研
究，承担科研任务，产出具有原始创新
和自主知识产权科研成果的机构。它既是国家创
新
体系的重要组成部分，
也是高校进行教学实践、
科学
研究的重要基地，在培养学生理论联系实际和创新
能力方面
发挥着非常重要的作用，
同时为经济、社会
的发展和国家安全提供技术
支持。
目前，中科大国家同步辐射实验室承担在研课
题４６项，其中国家自然科学基金２５项，教育部博士
点基金４项，８６３项
目３项，
９７３项目２项，
科技部重
大国际合作项目１
项，中科院百人计划１项等。国
家同步辐射实验室可以提供流强３００毫安、寿命超
利授权、ｌ７项发明专利职务授权；
３１项职务专利申
请，
７项实用新型专利申请，并有很大一部分已获得
批准。国
家同步辐射实验室自１９９２年以来曾获得
安徽省科技进步奖、国家科技进步奖并两次
获得中
科院科技进步奖，科研成果十分突出。
３
高校国家重点实验室研发平台管理机制
高校国家重点实验室研发平
台在目前最主要的
形式就是建在各大高校里的国家重点实验室，自
< br>２００２年科技部实施这项工作以来，
按照“省部共建、
以省为主”的原则，到目前已建设国家重点实验室
培育基地２８１个，其中高
校（包括部队院校和非教
育部高校）１
４０个，占总数的一半 ］。< /p>
３．１
学科及组织机构
国家同
步辐射实验室是我国第一个国家级实验
室，它的科学研究涵盖生物学中的应用、对新型
功能
材料及光化学过程开展的多种谱学研究、用于微电
子机
械系统（ＭＥＭＳ）的新材料和相关的基础研究、
发现和优化新材料集
成组合技术（ｃｏｍｂｉ
ｎａｔ
ｏｒｉ
ａｌ技
< br>术）研究以及同步辐射光束线技术和光学元件、新
实验方法、新型探测器等多个
方面，成果显著 。
其实验课题涉及很多领域（如图１）。
国家同步辐射实验室目前采用的是分级分类管
理模式，
依托单位党委领导下的主任负责制。其机
构设置如图２所示。
国家同步辐射实验室内部实行行政主管部门聘
用实验室主任，
学术委员会是实验室的学术指导机
构，主任是具有一定级别的国家干部，严格
遵守党管
干部的原则，并接受上级管理部门的审计考核，在重
大问题的决策上，主任需征求党委会意见，接受党委
会监督。这种制度虽有助于统筹
规划与管理，但在
某种程度上制约了实验室之间研究项目的协作及人
才的流动，
使得实验室、项目、
人才三者没有形成有
< br>机的整体，
影响了整体效益的发挥。在我们进行调
研的过程中，
不少博导提出研究人员的“去行政化”