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大学生课外兼职调查报告
校园中，触目皆是的招聘广告，引来在校学生的好奇，
从此，
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
，已成明日黄花
之际，所有人，将不再囿于象牙塔内狭小的空间，外部的五
彩缤纷，外面世界的无比
精彩，吸引着所有学生的渴望的目
光，打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校
园内
形成潮流。调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或
计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。
观念的变化带来的各种现象则
值得我们关注。
大学生打工，是其 参加社会实践活动的形式之一，也是
勤工俭学的有效途径。
找份兼职工作 ，
利用课余时间打打工，
对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极
意义的，在
获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，
< br>得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和
含金量
< p>。
许多学校也积极鼓励大学生 多接触社会、了解社会，将
书本知识与社会实践结合起来。况且，现在不少用人单位动<
/p>
辄以
需相关专业工作经验
n
年以上
为条件，令许多优秀毕
业生望而却步。于是，越来
越多的大学生的打工观念逐渐地
在改变，他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的
就
业大有裨益，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，
提高各方面的能力
;
另一方面可以在将来的求职简历中填上
闪亮的几笔。
在所未有的速度和 力度改变着人类社会发展进程的今
天，如何规范这个有着巨大潜力的劳动力市场的问题，
不仅
是值得深入研究，更重要的，也对现存的法律法规体系提出
了挑战。
大学生课外兼职情况
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关于大学生课外兼职调查报告
假期做兼职，对于学生本人来说有利有弊。利在可以增
长社会经验，增加经济收入，锻炼意志品质
;
弊则表现在：
一则容易上当受骗，二来假期留汉，生活、学习、工作及安
全各方面有不同程度困难，
尤其武汉夏天酷暑难熬。克服种
种困难留下来的人，在同学们眼中就成了
敢于直面武汉的
酷暑，敢于正视打工的种种痛楚
的
真的猛士
，在整个暑
假中，他们会很劳累，甚至还会有一些从未有过的艰辛。
以下为关于大学生课外兼职的调查报告
调查数据：
打工种 类是：
22%
的大学生选择服务行业
;12%
的大 学生
选择家教
;13%
的大学生选择市场调研员
;13%
的大学生选择
推销员
;12%
< p>的大学生选择做导游;9%
的大学生选择做校园代
理
。
打工的目的是：有
35%
的大学生是为了增加收入，以便
付下学期的学杂费
;
有
36%
的大学生是想自己想自食其力，
挣< /p>
自己的生活费，
同时也可以减轻家庭负担
;
有
29%
的大学生则
认为要锻炼自己的能力，
如果有，
那当然更好。
另外：的学生表示很容易
;
有
17%
的学生表示比较容易
;
有
52%
的学生表示不太容易
;
有
2 5%
的学生表示很不容易。
89%
的老师和家长支持大学
生假期打工，他们认为大学生通过打
工不仅可以锻炼适应社会的能力，让孩子可以尽早的
接触社
会，还可以让大学生的课本知识在社会的大熔炉里得到实践。
仅有
11%
的家长和老师不支持孩子平时打工，他们认为那样
会耽误孩子的学业。而对于
大学生打工的目的
< p>的看法，有
78%
的人认为大学生打工是为了锻炼自己，
< p>17%的学生认为打
工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，
是一种孝顺
的行为，
仍有
5%
的老师和家 长认为大学生打工的目的是为满
足自己的个人欲望，甚至是为了吃喝玩乐。有
以上的大
学生热衷于打工兼职，而一到暑假，大学生打工的愿
望则更
加强烈。
大学生兼职打工的目的很多，
但期望在打 工中成熟，
获取宝贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的
< br>学生而言，打工则更是他们梦寐以求的。兼职打工还有一个
好处：丰富个人经历。
时下用人单位在招聘人才时往往要求
有工作经历，大学毕业生虽然没有工作经历，但若有
丰富
的打工兼职经历，在毕业求职时也是
一个重要的砝码。
通过这次调查， 我们可以看出，对于大学生打工，大部
分人持支持态度，并认为大学生打工有正确的动机
，但我们
仍然不可忽视大学生打工的真正目的与意义，尤其应该处理
好学习与工作的关系。
打工途径：家教、促销、发传单、服务员、推销员
打工问题：
打工的方式已经呈现多样化，除了家教、商场促销等 传
统型工作外，翻译、撰稿、做网页、写程序都是他们的新选
择
。但是一些大学生发出了这样的感叹：真正具有含金量的
岗位太少。许多同学认为，大一
、大二时可以尝试一些
简
单劳动
，增加社会经验，大三以后还做就显得有些
不够层
次
了。有些高校教师对大学生参加
简单劳动
的打工也持
反对意见，他们认为大学生是国家培养的人才，做简
单劳动
是人才的浪费。
究竟是大学生要求太高，还是社会对他们没有需求呢
?
从社会需要看，用人单位其实很需要大学生这样
低价
高质
的人才，有的企业还把吸引大学生前来实习作为 培养
和储备人才的一种方式。但考虑到经济效益和招聘时的成本，
绝大多数企业需要的是长期固定的员工，那些想根据自己的
专业、寻找对口单位做短期
工的大学生便很难如愿。
受用人单 位设置门槛及大学生本身劳动能力欠缺等多
方面因素影响，部分大学生打暑期工并不十分
顺利，还有不
少因未签劳动合同还卷入到欠薪纠纷中。
部分高校老师和劳动保障部门表示，大学生在获得工 作
经验和经济利益的同时，更应注重打工期间劳动合同的重要
性
和工作性质的合法性。对于许多大学生来说，暑期打工不
仅可以获得报酬，
同时还可实践课堂知识，
开拓视野。
然而，
在学生们打
工热潮涌动的背后，却也存在着许多令人不安的
因素，很多学生虽想打工但苦于多方求职
无门
;
有的虽然找
到打工的机会，但打工时往往和雇用方
出现如薪金待遇、劳
动关系等方面的纠纷
;
还有的同学打 工时还算顺利，但所做
工作不能充分发挥自己的专业知识或能力，以致最后连连感
叹
专业不对口
。
打工误区：
学生不 能只囿于校园，必须接触社会，了解社会，然而
又得提防沾染社会的不良风气，防止走入
打工误区，因而，
对大学生打工者而言，打工者的三思是必要的，以下三点建
议可供参考。
一、< /p>
打工
不能放弃学业。大学生打工者的第一身份是
学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工
为辅。很
多同学颠倒了主次，甚至为了打工而完全放弃了专
业知识的学习，造成学业荒废，知识漏
缺，甚至被劝退学，
这样的结果就太得不偿失了。
二、
打工
< p>要为
能
动而不为
利
动。挣钱确实也是打
工的一个目的，
但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，
如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔
无形的财富，
但
打工
最好 能与自己所学专业的有关工作结合，例如一位
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