大学性教育厦门大学章程

（二）以育人为根本任务，认真履行人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承 创新等各项

职能，完善教育质量保障和监控体系，保证教育教学质量；

（三）维护学生和教职员工的合法权益；

（四 ）接受政府的监督和指导，依法接受学生、教职员工、校友和社会各界的监督和评议；

（五）执行国家教育收费规定，公开收费项目和收费标准；

（六）维护校园安全稳定和校园良好秩序；

（七）法律、法规规定的其他义务。

第三章

学校管理体制与组织机构

第十二条

学校党委是学校的领导核心，统一领导学校工作，支持校长依法独立行使职权。

学校党委的主要职责是：

（一）宣传和执行党 的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，依法

治校，

依靠师生员工推进学校科学发展，

培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设 者

和可靠接班人；

（二）审定学校发展战略和 规划，审议确定学校基本管理制度，讨论决定涉及学校改革发展稳

定以及教学、科研、行 政管理中的重大事项；

（三）

讨论决定学校内部组织机 构设置及其负责人人选，

按照干部管理权限，

负责干部的选拔、

< br>教育、培养、考核和监督，负责领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设；

（四）领导学校的思想政治工作、德育工作、精神文明建设和校园文化建设，维护学校安全稳

定，构建和谐校园；

（五）做好统一战线工作，对 学校内民主党派的基层组织实行政治领导，领导学校的工会、共

青团、妇委会、学生会、 研究生会等群众组织和教职工代表大会；

（六）法律和党内法规、有关规定确定的其他职责。

第十三条

学校党委设立常务委员会（以下简称党委常委 会）。党委常委会成员由学校党委全

体会议（以下简称党委全委会）选举产生。党委全委 会闭会期间，党委常委会履行党委全委会职责并

定期向党委全委会报告工作。党委全委会 和党委常委会由党委书记主持，实行集体领导，民主决策。

党委常委会、党委全委会议事规则另行制定。

第十四条

中国共产党厦门大学纪律检查委员会是学校的 党内监督机构，在上级纪委和学校党

委的领导下，负责组织协调学校的党风廉政建设，保 障和促进学校事业健康发展。

第十五条

校长是学校的法定代表人和行政负责人，在学校党委领导下全面负责学校的教学、

科学 研究和其他行政管理工作。

校长的主要职责是：

（一）拟订学校总体发展规划、年度工作计划、重大改革实施方案并组织实施；

（二）组织学校有关教学活动、科学研究、思想品德教育、社会服务、管理运行等各 项工作，

审定相关规章制度；

（三）拟订内部 组织机构的设置方案，推荐副校长人选，按干部任免权限任免内部组织机构的

负责人；< /p>

（四）聘任与解聘教职员工，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分；

（五）拟订和执行经费预算方案，保护和管理学校资产，筹措办学经费，维护学校合法权 益；

（六）主持校长办公会议，协调、决策和处理学校行政工作中的重 要事项；

（七）其他需要由校长决定的重要事项和法律、法规规定的职责。

第十六条

校长因故不能履行职责时，由党委常委会指定一名副校长代行校长职权。

第十七条

校长办公会议是学校行政议事决策机构，是校 长行使职权的基本形式。校长办公会

议由校长或由校长授权的学校其他领导主持召开，讨 论和决定学校行政工作中的重要事项。

校长办公会议议事规则另行制定。

第十八条

党委常委会、党委全委会、校长办公会根据议 事范围和议事规则，按照民主集中制

的原则，集体研究决定学校重大决策、重要人事任免 、重大项目安排和大额度资金使用等重大事项。

第十九条

学校设立校务委员会。校务委员会是学校工作 的咨询机构，负责对学校人才培养、

科学研究、社会服务、文化传承创新等提出咨询意见 和建议。校务委员会主任由学校党委书记担任。

校务委员会的组成、运行、议事规则及组织章程另行制定。

第二十条

学校可根据需要设立各类学术组织，协调处理 有关学术事务。各学术组织可依照实

际情况，设立相应的专门委员会和二级学术组织。< /p>

第二十一条

学校设置学术委员会。学术 委员会是学校的最高学术机构，统筹行使学术事务的

决策、审议、评定和咨询等职权。学 术委员会按其章程组建，由学术委员会主任主持开展工作。学术

委员会主任由学部委员会 主任轮流担任。

学术委员会的主要职责是：

（一）对学校的学科规划、教师队伍建设规划、专业设置、学术机构设置、学科资源配置以及

科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划提供咨询意见；

（二）审议学校的学术政策，包括各类学术标准、学术评审和奖励制度等；

（三）制定学术规范相关文件，维护学术道德，裁决学术纠纷；

（四）指导专门委员会和学院学术委员会的工作；

（五）其他需要学术委员会处理的事项。

学术委员会的组成、运行、议事规则及组织章程另行制定。

第二十二条

学校设置学位评定委员会。学位评定委员会 是学校学位事务的决策机构，由学位

评定委员会主席主持开展工作。学位评定委员会主席 由校长担任。

学位评定委员会的主要职责是：

（一）作出授予学士学位、硕士学位或博士学位的决定；

（二）决定授予名誉博士学位的人员名单；

（三）依据法律和有关规定设置和调整学校学科授权点；

（四）遴选、聘任研究生指导教师；

（五）审定各类研究生培养方案；

（六）作出撤销已授予学位的决定；

（七）其他需要由学位评定委员会决策的重大事项。

学位评定委员会的组成、运行、议事规则及组织章程另行制定。

第二十三条

学校设置学部委员会。学部委员会是本学部 学术事务的咨询机构。学部委员会按

其章程组建，

由学部委员会主任主持 开展工作。

学部委员会主任一般由不担任行政职务的资深教授担

任。

学部委员会的主要职责是：

（一）审议本学部学科规划；

（二）审议本学部重点资源配置方案；

（三） 审议本学部专业技术职务聘任实施细则和岗位设置方案，审议并推荐本学部所涉及学科

的 专业技术职务拟聘人选；

（四）其他需要由学部委员会审议的重要事项。

学部委员会的组成、运行、议事规则及组织章程另行制定。

第二十四条

学校通过以教师为主体的教职工代表大会等 组织形式，保障教职员工依法参与民

主管理和监督，维护教职员工合法权益。

教职工代表大会的主要职权是：

（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；

（二）听取学校发展规划、教职员工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改 革和

重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；

（三）

听取学校年度工作、

财务工作、

工会工作报告以及其他 专项工作报告，

提出意见和建议；

（四）讨论通过学校 提出的与教职员工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教

职员工聘任、考 核、奖惩办法；

（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；

（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；

< br>（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提

出整改意见和建议；

（八）讨论法律、法规、规章规定的事 项以及学校与学校工会商定的其他事项。

教职工代表大会的其他事项按照教职工代表大会规定执行。

第二十五条

厦门大学学生代表大会是学生实现自我服务 、自我管理和自我教育，参与学校民

主管理和监督，维护学生合法权益的重要组织形式。 厦门大学学生代表大会在学校党委领导下，按其

章程开展活动，闭会期间由学生会和研究 生会代为行使职权。

第二十六条

学校 各民主党派、无党派人士依据各自章程开展活动，参与学校民主管理和民主

监督。

第二十七条

学校依法建立工会、共青团、妇 委会、学生会、研究生会等组织，支持其在学校

党委的领导下履行各自职责。