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中央民族大学
2017
年硕士《民族经济学》考试大纲
< p>I．考查目标
民族经济专业基础综合考试涵盖民族经济学、区域经济学等学
科基础课程。要求考生系
统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所
学的基本理论、基本知识和
基本方法分析、判断和解决有关民族经济理论问题和民族地区
区域发展的实际问题。
II．考试形式和试卷结构
一、试卷满分
及考试时间
本试卷满分为
150
分，考试时间为
180
分钟。
二、答题方式
答题方式为闭
卷、笔试。
三、试卷题型结构
题型分为名词解释、简答题和论述
题三类。名词解释
5
小题，每小题
8
分，共
40
分；
简答题
6
小题，每小题
10
分，共
60
分；论述题
2
小题，每小题
25
分，共
50
分。
Ⅲ．考查范围
第一部分：民族经济学
一、民
族经济学的主体、对象、主义、方法、主题、内容、范畴、体系
（一）民族经济学主体：
各民族有自主意识的劳动者
（二）对象：在明确经济的民族性前提下研究民族的经济发展
与关系的矛盾
（三）主义：在社会主义本质和原则指导下的各民族劳动者经济意识的概括
（四）方法：实证与抽象的辩证统一
（五）主题：探讨各民族劳
动者自主发展经济的目的、方向、根据、条件和方式
（六）内容：揭示和论证民族经济发
展及民族经济关系中的矛盾
（七）范畴：民族经济矛盾的层次与主干概念规定
（八）民族经济学的体系
二、经济的民族性和民族的经济发展与经济关系<
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（一）民族是历史形成的人类社会存在方式
（二）民族是经济的必
要社会形式和属性
（三）经济是民族存在和发展的基础
（四）民
族经济发展的动因与矛盾
（五）民族间的经济关系与矛盾
三、民
族经济的政治机制与文化内涵
（一）民族与国家：统一与差异
（
二）民族经济受国家政治制度的制约
（三）民族经济受本民族特殊政治体制、政策等制约
（四）民族经济以民族文化为内涵
（五）国家的统一文化对民族
经济的制约
（六）文化变革对民族经济的促进
四、生产方式与民
族的形成发展
（一）生产方式概念
（二）氏族和氏族联合体的采
集渔猎生产方式
（三）部族和部族联盟的游牧生产方式
（四）从
氏族到民族的农耕生产方式
（五）工业生产方式与近现代民族的形成
五、民族经济制度
（一）民族经济制度的划分标准：民族劳动者素质技能和社会地位
（二）民族经济制度的内容
（三）民族经济制度的演进
（四）民族经济制度和国家经济制度的统一与差异
（五）变革经济制度是
民族经济发展的首要条件
六、民族经济体制
（一）民族经济体制
概念
（二）近现代民族经济体制的具体形式
（三）民族性对民族
经济体制的制约作用
（四）以自主积极的民族经济体制改革促进民族经济发展
七、民族经济结构与运行机制
（一）民族经济结构及其动态性和层次性
（二）民族经济运行机制是民族经济结构功能的动态发挥
（三）民族
经济结构在国家经济结构中的地位
（四）各民族劳动者的素质技能结构是社会主义民族经
济结构的核心
（五）民族经济的投资结构与就业结构
（六）民族
经济的产业结构和产品结构
（七）民族经济的流通、分配、消费结构
（八）民族经济的区域结构
（九）民族经济结构是民族经济运行机制的根据
八、民族经济的经营管理
（一）政府对经济的总体调控
< br>（二）个体生产的经营管理
（三）私有企业的经营管理
（
四）公有企业的经营管理
（五）各民族经济经营管理的发展趋势
九、民族经济关系与交往
（一）民族间经济关系是民族经济学的重要内容
（二）国内民族经济关系
（三）国际民族经济关系
（四
）密切交往是民族经济发展的必要条件
（五）民族经济国际交往的主权和利益冲突
（六）民族经济在交往中的融合与发展
十、民族经济发展
（一）民族经济发展的内涵与根据
（二）经济制度变革与经济体制改革是民族
经济发展的必由之路
（三）更新观念是民族经济发展的必要内容
（四）民族经济发展中的自主与开放
（五）民族经济发展与民族特点的保持和传承
十一、现代经济大趋势中民族经济发展的共性与特性
（一）资本全球化
主导的现代工业化